2012年人教版高中政治选修二1.1斯密的理论贡献练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年人教版高中政治选修二 1.1斯密的理论贡献练习卷与答案（带解析） 单选题 18世纪中后期对英国资本主义经济发展有利的因素是 ( ) “圈地运动 ”的加速 实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策 对殖民地掠夺的加剧 科技进步的加快 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查英国资本主义经济发展有利的因素。 “圈地运动 ”的加速、对殖民地掠夺的加剧和科技进步的加快，为 18世纪中后期对英国资本主义经济发展奠定了物质、技术和市场等基础。 均符合题意，选 B。 鼓励出口、禁止或限制进口的政策，严重阻碍了资本主义经济的自由发展，损害了资产阶级的利益，排除。 考点：资本主义经济发展有利的因素 点

2、评：审题是注意抓住关键词 “有利的因素 ”。 本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。 “任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦。 ”这说明 ( ) A商品的价值是由交换价值决定的 B商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 C商品的价值取决于使用价值 D商品的价值通过交换实现 答案： B 试题分析：斯密科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的。认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。题干中的 “辛苦和麻烦 ”即所耗费的劳动量，故 B项正确， A、 C观点错误。材料

3、没有体现商品的价值的实现， D不符合题意。 考点：斯密的劳动价值理论 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度较小。只要掌握好基础知识就可做好本题。 改革开放 30多年来，我国的经济发展日新月异，难怪民间经济学家茅于轼当众感慨道： “中国今天的财富增加跟 30年前相比，就好像是做了 一场梦，如果一个人一觉睡了 30年，今天醒过来一看，不会认为还是在中国，好像到了外国。 ”这主要体现了 ( ) A我国国富民裕 B我国生产关系基本上与生产力相适应 C改革开放是社会主义的本质特征 D我国已经步入发达国家行列 答案： A 试题分析：题干强调了中国经过改革开放，经济实力增长，财富增加，故

4、选 A项。 B体现了我国国富民裕的原因，不符合题意。 C、 D观点都错误，共同富裕是社会主义的本质特征，我国仍然是发展中国家行列。 考点：斯密的理论贡献 点评：注意理解斯密富国裕民的主张在今天的的现实意义。 斯 密关于三种收入来源理论的错误成分是 ( ) 工资、利润和地租都是工人创造的 工人得到了自己劳动的全部成果 利润是对资本家支出的一种补偿 地租是自然力的产物 A B C D 答案： B 试题分析： 是斯密关于三种收入来源理论的正确成分，科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。 是他的理论的错误成分，掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。故选 B。 考点

5、：斯密的阶级结构与收入分配理论 点评：本题为反向选择题，要全面理解斯密关于三种收入来源理论。 下列对于价值和交换价值的关系认识不正确的是 ( ) 商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 价值是交换价值的基础 交换价值是价值的表现形式 价值和交换价值是商品的基本属性 A B C D 答案： D 试题分析：马克思主义认为，商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。价值是交换价值的基础、交换价值是价值的表现形式。 是对价值和交换价值的关系的正确认识，不符合题意， 只涉及到商品的价值，没有反映价值 和交换价值的关系， 观点错误，价值和使用价值是商品的基本属性，选 D. 考点：斯密的劳动

6、价值理论 点评：本题为反向选择题，要选出价值和交换价值的关系的不正确认识。 斯密认为经济学有两个目标 ( ) 为人民自己获得丰厚的收入或者物质创造条件 使国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策 提高本国产品在国际市场上的竞争力 为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品 A B C D 答案： D 试题分析：为人民自己获得丰厚的收入或者物质创造条件，即 “富国裕民 ”。提出政治经济学有两个目标：一是给人民提供充足的收入；二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行。因此 符合题意，选 D。 为重商主义者的观点，不选。 考点：斯密的观点 点评：本题考查斯密政治经济学的两个目标。是教材知识的再现

7、，题目较容易，需要牢固掌握基础知识。 2011年 2月 28日，温家宝总理与网友在线交流时说到，我最近常读亚当 斯密的道德情操论，他实际上讲过两只看不见的手，一次是讲市场，一次是讲道德。财富如果长期为少数人所占有，而多数 人处于贫困状态，它是不公平的，而且注定这个社会是不稳定。因此，我们非常关注解决贫富差距问题。温总理的讲话体现了斯密 ( ) A富国裕民的主张 B阶级结构理论 C收入分配理论 D自由贸易学说 答案： A 试题分析：斯密认为要增加财富，就必须发挥市场的作用，通过深化分工和提高资本的利用效率来促进生产的发展，主张经济自由、 “富国裕民 ”。 温总理的讲话要求解决贫富差距，实现共同富

8、裕，体现了斯密富国裕民的主张，选 A。B、 C、 D均不是斯密富国裕民的主张。 考点：斯密的收入分配理论 点评：考查考生获取和解读信息 、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。解答本题，考生首先要仔细阅读材料，要找出材料中的有效信息。 下列对重商主义的认识，正确的是 ( ) 产生于 15世纪，反映了商业资产阶级的利益要求 认为金银是社会财富的唯一形态 主张国家干预经济 随着条件的变化，对资本主义经济的进一步发展起积极推动作用 A B C D 答案： C 试题分析：重商主义者认为，金银是社会财富的唯一形态，在一国没有金矿的情况下，财富只能来自顺差的对外贸易。他们认为要增加国家财富就必须使本国的劳

9、动者处于贫穷状态。他们主张国家干预经济，反映了商业资产阶级的利益要求。 符合题意，选 C。随着条件的变化，重商主义已经妨碍了资本主义的发展，所以 错误。 考点：重商主义者的观点 点评：此题考查的比较基础，掌握课本基础知识即可。 斯密将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级的依据是 ( ) A生产资料的占有状况和取得收入的形式 B资产阶级革命 的彻底程度 C资本主义社会各阶级力量对比状况 D资本主义民主发展的程度 答案： A 试题分析：斯密是第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。 A 为正确答案：。资产阶级革

10、命的彻底程度、资本主义社会各阶级力量对比状况、资本主义民主发展的程度均不是斯密将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级的依据，排除。 考点：密的阶级结构与收入分配理论 点评：本题是基础知识的考查，比较简单。要准确把握好基础知识。 下列属于斯密的劳动价值 论的正确成分是 ( ) A商品的价值是由使用价值的大小决定的 B商品的价值是 “获得它的辛苦和麻烦 ”，是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 C商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 D商品的价值是由占有某物而取得的对他种货物的购买力决定的 答案： B 试题分析：在经济学说史上，斯密是第一个明确提出使用价值和交换价

11、值概念的人。他认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，选 B。他提出二元劳动价值论，有时认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。有时又认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。把商品价值的决定因素看成是交换价值，颠倒了价值与交换价值的关系。 A、 C、 D 均不属于斯密的劳动价值论的正确成分。 考点：斯密的劳动价值理论 点评：本题考查对斯密的劳动价值理论的认识。回答本题的关键是认识到斯密的劳动价值论是二元的。 斯密认为国家财富来源于 ( ) A流通领域 B生产领域 C贱买贵卖 D对外贸易的顺差 答案： B 试题分析：斯密的财富观

12、认为，财富包括一国生产的所有商品，它只能来自生产领域。 B为正确答案：。 A、 C、 D均为重商主义观点，排除。 考点：斯密的财富观 点评：此题考查的内容比较基础，掌握课本基础知识即可。注意比较重商主义和斯密的财富观。 综合题 请简要评析斯密阶级划分理论和收入来源理论。 答案： (1)斯密的阶级划分理论认为，根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。这一划分大致符合当时资本主义社会的现实，与以往的划分比起来，是一个巨大的进步。 (2)斯密的收入来源理论是二元的：一方面， “资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分

13、”的观点，科学地揭示出三大阶级之间的经济关系；另一方面， “工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物 ”的观点，则掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。 试题分析：此题主要考查用历史的、全面的观点辩证分析问题的能力。要把这些理论放在特定的历史条件下去分析，既要看到合理性、历史进步性，又要看到阶级性、历史局限性。第一问对斯密的阶级划分理论的评析，首先要回答其理论的内容：斯密第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。其次，对其进行评价这一划分大致符合当时资本主义社会的现实，与以

14、往的划分比起来，是一个巨大的进步。第二问对收入来源理论的评析，首先也要回答其理论的内容，然后一分为二地去评析。斯密认为，资本出现后，劳动者对原材料增加的价值，就被分为两个部分，其中一部分支付劳动者的工资，另一部分支付雇主的利润；地租是劳动产品的一部分，是农产品价格超过农业资本和普通利润的部分。科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地 主阶级之间的经济关系 。另一方面，他又认为，工资是雇佣工人劳动的价格，利润是对资本家垫付的自身生活资料的补偿，是他的实际费用的一部分；地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物，其大小取决于想象上的自然力的大小。这掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系

15、。 考点：斯密阶级划分理论和收入来源理论 点评：评析题要坚持辩证思维，既指出观点的合理之处，又要指出不妥之处。结合课本知识作答即可。解答辨析题对训练学生的辩证思维能力、培养学生的综合素质大有裨益。回答辨析题总体上要求 “有辨有析、辨析结合。 ”即 论证正确点、分析错误点、澄清模糊点、补充残缺点。 斯密指出：价值有两个不同的意义，有时表示特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得的他种货物的购买力。前者叫做使用价值，后者叫做交换价值。使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值。 阅读材料请回答：材料中，斯密认为使用价值和交换价值的关系是

16、什么？他认为商品的价值是由什么决定的？试对斯密的上述认识进行评价。 答案：使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具 有极小的使用价值，甚至没有。二者成反比例关系。他的劳动价值论是二元的，他有时认为，商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，这种观点正确地揭示了价值的源泉。有时又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的，颠倒了价值和交换价值的关系。在经济学说史上，斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 试题分析：本题共有三

17、问。第一问要回答斯密对使用价值和交换价值的关系的观点，可以直接在材料中找出 。第二问要回答斯密关于商品的价值的决定决定因素。根据斯密的二元劳动价值理论内容去回答：斯密科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的。认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。但他又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的，颠倒了价值和交换价值的关系。第三问要分别对第一、二问的观点做评价。实际上要对斯密的劳动价值理论进行评价。既要看到其理论贡献，又要看到其理论缺陷。他第一个明确提出使用价值和交换价值的概念，但斯密的劳动价值论是二元的，提出二元劳动 价值论。 考点：斯密的劳动价值理论 点评：本题考查对斯密的劳动价值理论的认识。回答本题的关键是认识到斯密的劳动价值论是二元的。做题时要对每问逐一进行回答。