ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:20.82KB ,
资源ID:336913      下载积分:1000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-336913.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2013-2014学年山东省济宁市任城一中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc)为本站会员(rimleave225)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2013-2014学年山东省济宁市任城一中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc

1、2013-2014学年山东省济宁市任城一中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 宗法制在政治制度方面的体现是: A世袭制 B分封制 C君主专制 D禅让制 答案: B 试题分析:西周时期,推行分封制,被分封的对象绝大多数为王族。这是宗法制在政治制度方面的重要体现。故本题应排除 A、 C、 D三项,选择 B项。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制 梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在新大陆游记中写道: “彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。 ”这里主要是指美国实行 A共和制 B联邦制 C

2、代议制 D三权分立 答案: B 试题分析:由题目中的信息 “美国的宪政制度 ”“美国 有两重 政府 ”“以四十四之共和国而为一共和国也 ”即可选出 B项。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 联邦制 有人说: “西方国家的 三权分立 并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的 石头、剪刀、布 同一原理,即一物降一物。 ”对此种说法你认为 A形象贴切地道出了三种权力之间的关系 B非常正确地讲出了西方国家三权分立的实质 C不妥,三权关系应是你中有我我中有你 D不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约 答案: D 试题分析:西方国家的 “三权分立 ”是相互制约的,不能等同于 “石头、剪刀、

3、布 ”中的 “一物降一物 ”。故排除 A、 B 两项,选择 D 项;三权分立中明确了行政权、立法权和司法权的归属,故 C项中 “你中有我,我 中有你 ”的说法错误。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 三权分立 钱乘旦说:大革命后法国 “社会持续动荡 工业化进程缓慢。直到 1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”。这说明作者 A否定法国大革命的作用 B强调兴民权的重要性 C强调政治协商的重要性 D反对大规模社会变革 答案: C 试题分析:由题目中的信息 “法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”即可选

4、出 C项;题目中未涉及对法国大革命的评价,也未涉及兴民权的作用,故排除 A、 B、 D三项。 考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法的影响 公元前 27年罗马帝国建立,屋大维的顾问抱怨: “麻烦在于人口众多,管理事务繁杂 所以统治起来困难至极。 ”这反映了当时 A平民与贵族的矛盾愈发尖锐 B公民法已跟不上形势的需要 C应该抓紧健全直接民主政治 D急需进一步扩大帝国的疆域 答案: B 试题分析:由题目中的信息 “公元前 27年罗马帝国建立 ”“人口众多,管理事务繁杂 统治 困难 ”可知当时古罗马帝国推行的公民法已不能适应时代的要求,故本题应选

5、B项;公元前 449年十二铜表法的颁布,有效缓和了平民与贵族间的矛盾,故排除 A项; C项应为古希腊的状况,与题目中的信息 “罗马帝国 ”不符; D项的表述与题目中的信息 “罗马帝国建立 ”不符。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 公民法的缺陷 “十二铜表法自从定下来之后, 有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法 典语言的典范。 ”这段论述表明十二铜表法 适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点 对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成 A B C D 答案: C 试题分析:十二铜表法是罗马成文法发展史的起

6、点,故第 项的表述正确;由题目中的信息 “十二铜表法 成为后世法典 的典范 ”可知第 项的表述与题意相符;第 项应为万民法,第 项应为民法大全,均与题目中的信息 “十二铜表法 ”不符,故排除。本题应选 C项。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 十二铜表法 从十二铜表法一直到查士丁尼民法大全,古罗马在债务法规方面制定了严格的规定,并在司法实践中不断发展完善,这表明在罗马法的形成与发展中 A重视维护帝国统治 B被迫改善奴隶处境 C力图缓和民族矛盾 D注重保护私有财产 答案: D 试题分析:由题目中的信息 “在债务法规方面制定了严格的规定 不断发展完善 ”即可选出 D项;罗马帝国成立于公元前

7、27年,远远晚于十二铜表法颁布的时间(公元前 449年),故排除 A项; C项应为万民法,与题目中的信息“从十二铜表法一直到 ”不符;罗马法的本质是维护奴隶主阶级 的统治,故排除 B项。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的特点 有誓词称: “国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。 ”誓词涉及的历史事件是 A武昌起义 B南昌起义 C北伐战争 D抗日战争 答案: C 试题分析:由题目中的信息 “土匪军阀 帝国主义 总理遗命 ”即可选出 C项; A项与题目中的信息 “总理遗命 ”不符; B、 D两项均与题目中的信息 “土匪军

8、阀 ”不符。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 国民革命 在中国近代史上列强通过不平等条约获得的侵略特权,按照时间顺序排列正确的是 允许日本在通商口岸投资设厂 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 增开天津为商埠 允许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线战略要地 A B C D 答案: C 试题分析:第 、 、 、 项分别为 1895年马关条约、 1842年南京条约、 1860年北京条约和 1901年辛丑条约的内容。故本题应选 C项。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 南京条约北京条约马关条约和辛丑条约的内容 1832年议会改革使英国

9、的选民数从 48 8万增加到 80 8万,从人口总数的大约 2%增加到 3 3%。这些新获得选举权的人大多数应该是 A贵族阶层 B城市工人 C工业资产阶级 D农业工人 答案: C 试题分析:英国 1832年议会改革使得工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权,工人和贫民等政治权利仍受到种种限制。故排除 B、 D两项,选择 C项;贵族阶层早在英国资产阶级革命胜利后就已获得选举权,与题目中的信息 “1832年 新获得选举权 ”不符,故排除 A项。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 1832年议会改革 易中天在美国宪法的诞生和我们的反思中说: “华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛

10、顿有所不为,美利坚人民不受其害。 ”符合其 “有所不为 ”的是 A严词拒绝由他当国王的提议 B领导北美独立战争 C反对美国独立之初的邦联制 D允许奴隶制度的存在 答案: A 试题分析:由题目中的信息 “有所不为,美利坚人民不受其害 ”即可选出 A项;B、 C两项应属于 “有所为 ”,故排除; D项的表述与题目中的信息 “美利坚 人民不受其害 ”不符。 考点:中外历史人物评说 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿 先贤祠,从大革命爆发两年后的 1791年起,这里成为了供奉法国伟人的地方。两百多年来先后安葬在先贤祠的 72人中,有思想家、作家、艺术家、科学家,其中仅有 11人是政治家。是否能安葬

11、于先贤祠,必须经过国民议会讨论,并由总统最终签署命令。以下对材料解读最准确的是 A两百多年来法国人才济济 B法国人民不怎么喜欢政治家 C法国实行分权制衡的政治体制 D对思想文化的尊重是法国不断前行的力量 答案: D 试题分析:由题目中的信息 “安葬在先贤祠的 72人中,有思想家、作家、艺术家、科学家,其中仅有 11人是政治家 ”即可选出 D项; A项的表述由 D项所致,故与题目中的设问要求 “最准确 ”不符;题目中未涉及法国人民对政治家的态度,也未涉及法国的资产阶级代议制,故排除 B、 C两项。 考点:西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动对法国的影响 “英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英

12、国的宪政。 它既有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约,对政府权利加以限制。 ”下列体现 “对统治集团加以制约 ”的是 首相由议会产生,对议会负责 议会和政府相互制衡 英王是政府首脑,可以任免内阁成员 议会居于国家权力的中心可以弹劾政府 A B C D 答案: D 试题分析:英国资产阶级革命胜利后,逐步确立了君主立宪政体,国王处于 “统而不治 ”的地位,议会掌立法权,是国家权力的中心,故第 项的表述正确;内阁首相由议会产生,对议会负责,为政府首脑,掌握行政权,故第 项的表述正确,第 项的表述错误;议会和政府之间一定程度上相互制约,故第 项的表述正确。本题应选 D项。 考点:欧美代议制的确立与

13、发展 英国君主立宪制的确立 英国 君主立宪制的特点 “在如此幅员辽阔的土地上,通过会议和宪法,也就是通过嘴和笔,实现了联合,建起了一座崭新的政治大厦,却是人类历史的首创,一个不朽的政治奇迹。 ”这个 “政治奇迹 ”最有可能是 A英国通过权利法案建立起君主立宪制 B美国通过 1787年宪法建立起联邦制共和政体 C法国通过 1875年宪法建立起共和政体 D德国通过 1871年宪法建立起联邦制君主立宪制 答案: B 试题分析:由题目中的信息 “人类历史的首创 ”即可排除晚于美国的 C项和晚于英国的 D项;由题目中的信息 “幅员辽阔 ”即可排除 A项,选择 B项。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共

14、和制的确立 1787年宪法 西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他的王位的是( ) A女儿 B大儿子 C二儿子 D三儿子 答案: C 试题分析:西周推行宗法制,该制度的最大特点为嫡长子继承制,即由正妻的长子继承财产、土地和爵位等。故本题应选 C项。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说: “中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。 ”中国人强调姓所反映的实质是 A家族宗法观念浓厚 B男尊女卑思想严重 C个人观念淡

15、漠 D专制王权强大 答案: A 试题分析:题目中的信息 “中国人的姓总是位于个人的名字之前 ”体现了注重血缘关系的宗法观念的影响。故本题应选 A项。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样做,从政治角度看 A有利于监督 周王的权力 B维护了嫡长子继承制 C奠定了传统文化的基础 D有利于维护社会稳定 答案: D 试题分析:西周的王族与异姓贵族联姻可以加强双方间的联系,维系统治集团内部的稳定。故本题应排除 B项,选择 D项;西周的国王高高在上,故 A项中“监督 ”的表述错误;题目中未涉及儒学地位的变

16、化,故排除 C项。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,自以 “德兼三皇,功过五帝 ”,将皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是 A炫耀文治武功 B宣扬君权神授 C树立专制权威 D制造暴政依据 答案: C 试题分析:由题目中的信息 “皇,古为上天 ”“帝,生物之主 ”即可选出 C项;题目中未涉及秦始皇的功绩、君权与神权的关系等史实,故排除 A、 B两项; D项的表述与题目中的信息 “光明 ”“兴益 ”不符,故排除。 考点:古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 皇帝制 赢政的道一文中写道: “始

17、皇帝赢政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。 ”作者这样评价秦始皇,主要是基于他 A确定了后世 2000多年的国家政治框架 B开始实行郡县制加强对地方的管理 C确立了分封子弟的制度 D开始用军功爵制代替世卿世禄制 答案: A 试题分析:秦始皇统一六国后,确立了专制主义中央集权体制,该体制为后世的封建王朝所沿用。故本题应选 A项;郡县制开始推行于春秋战国时期、分封制开始推行于西周时期、军功爵制开始推行于战国时期的秦国,均与题目中的时间 “秦始皇时期 ”不符,故排除 B、 C、 D三项。 考点:古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 秦朝

18、专制主义中央集权体制的影响 韩非子 物权中说: “事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效 ”。秦始皇所采取的措施中,最能体现 “要在中央 ”政治构想是 A设置丞相主持国政 B最高统治者称皇帝 C厉行文化专制政策 D在全国推行郡县制 答案: D 试题分析:题目中的 “要在中央 ”即加强中央对地方的管理。这应为秦朝的郡县制。故排除 A、 B、 D三项,选择 D项。 考点:古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 郡县制 康有为在拟免跪拜诏中说: “汉制,皇帝为丞相起(立);晋、六朝及唐,君臣皆坐;唯宋(群臣)乃立,元乃跪,后世从之。 ”这一演变所反映的本质问题是 A内阁制度日渐成熟 B中央的权力日

19、益向皇帝集中 C丞相权力日渐削弱 D中央对地方的管理日益加强 答案: B 试题分析:内阁制形成于明朝,与题目中的时间 “汉 元 ”不符,故排除 A 项;题目中未涉及中央与地方的关系,故排除 D项;由题目中的信息 “皇帝为丞相(立) ”“君臣皆坐 ”“(群臣) 立 ”“(群臣)跪 ”可知自汉朝至元朝,君主专制不断加强,故本题应选 B项; C项 由 B项所致,与题目中的设问要求 “本质问题 ”不符。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 君主专制的强化 西汉初年部分将相及其出身一览表 姓名 官职 出身 萧何 相国 县吏 樊哙 左丞相 狗屠 灌婴 太尉 布贩 出现这种现象与哪种制度有关 A

20、世卿世禄制 B察举制 C军功爵制 D九品中正制 答案: C 试题分析:西汉崛起于秦末农民起义中,很多平民或低级官吏通过军功攫取了高官厚禄。故本题应选 C项; A项与题目中萧何等人的出身不符,故排除; B项开始于汉武帝之后、 D项开始于魏晋南北朝,均与题目中的时间 “西汉初年 ”不符。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官制度的变迁 有学者指出: (西汉 )首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种 “斑马式 ”的省级组织。体现这种 “斑马式 ”省级组织的制度是 A中外朝制度 B行省制度 C郡县制 D郡国并行制度 答案: D 试题分析:斑马的颜色

21、是黑白相间,在这里引申为西汉在地方上推行了两种政治制度,即既有郡县制,又有分封制。故本题应选 D项; A项为西汉的中央政治制度,与题目中的信息 “帝国跨地过广 ”不符; B项推行于元朝、 C项推行于秦朝,均与题目中的时间 “西汉 ”不符。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 西汉时期的郡国并行制 “仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。 ”为改变这一状况,英国出现了 A君主立宪制 B工业革命 C 1832年议会改革 D责任内阁制 答案: C 试题分析:由题目中的信息 “抵制新兴工业资产阶级 ”“改变这一状况 ”“英国出现了

22、”即可选出 C项;英国的工业资产阶 级形成于 18世纪 60年代开始的工业革命期间,故排除形成于 1689年的 A项和 18世纪 30年代的 D项;题目中涉及的是政治事件,故排除属于经济事件的 B项。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 1832年议会改革 据美联社报道:围绕解决 “财政悬崖 ”危机的问题,美国国会众议院议长博纳于 2012年 12月 18日提出一套代替方案( “B计划 ”),计划延长年收入百万美元以下家庭的所有现行税率。但这套备选方案提出不到 24小时,白宫方面就于 19日发表声明说,这套 “B计划 ”即便获得国会通过,奥巴马也会否决它。上述材料表明美国 A政

23、党政治激化了总统与国会的矛盾 B属于总统制国家,总统拥有立法权 C司法机构不作为,总统权力太大 D联邦政府实行分权制衡,总统与国会相互制约 答案: D 试题分析:由题目中的信息 “即便获得国会通过,奥巴马也会否决它 ”可知美国的总统与国会之间相互制衡,故本题应排除 C项,选择 D项;题目中未涉及政党政治,故排除 A项;美国总统享有行政权,国会享有立法权,故 B项的表述错误。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 三权分立 综合题 ( 20分)阅读下列材料,回答问题: 材料一:史记卷五七周勃世家:周亚夫为丞相,窦太后欲封王信为侯,景帝犹疑不决说: “请得与丞相议之 ”。史记卷一百七武安

24、侯列传:田于武帝时为丞相, “入奏坐语移日,所言皆听 ”。 材料二 :以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待! 摘自贞观政要 政体 材料三 “罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书 任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。 ” 引自某史书职官志 请回答: ( 1)秦朝丞相的职能是什么?从材料一可知丞相的政治地位怎样?( 4分) ( 2)唐太宗在丞相作用上的看法如何?他又是怎样做的?( 6分) ( 3

25、)根据材料三划线部分推知这是哪一朝代官制的变化?材料中的 “帝自操权柄 ”是什么意思? “帝 ”指的是谁?( 6分) ( 4)从三段材料中皇帝对宰相(丞相)态度的变化,你能看出古代中国政治发展的什么趋势?( 4分) 答案: ( 1) “助理万机 ”,位高权重。( 4分) ( 2)认为 设置宰相有利于提高中央的行政效率,可避免因君主决策失误而亡国。做法:由宰相等官员先集体议政,皇帝最后决断。 ( 6分 ) ( 3)明朝。全国的军政大权集中于皇帝一人之手。明太祖朱元璋。( 6分) ( 4)相权逐渐遭到削弱,君权逐步强化,君主专制主义中央集权制度巩固并发展。( 4分) 试题分析: ( 1)本题考查了

26、秦朝丞相的职能和西汉时期丞相的政治地位。 “秦朝丞相的职能 ”可结合所学知识作答; “西汉时期丞相的政治地位 ”可根据材料一中的信息“请得与丞相议之 ”“丞相 入奏坐语移日,所言(皇帝)皆听 ”作答。 ( 2)本题考查了唐 朝时期的中央政治制度。第一小问可根据材料二中的信息“宰相筹划,于事稳便 断一人之虑 ”;第二小问可根据唐朝时期三省六部制中的 “三省 ”运行的机制即在确保君主专制的前提下,中书省负责诏书的草拟、门下省负责诏书的审核、尚书省负责诏书的执行来作答。 ( 3)本题考查了明朝初年加强君主专制的举措。由题目中的信息 “罢丞相不设 ”可知这应为明太祖朱元璋废除丞相,权分六部的举措。故

27、“朝代 ”应为明朝, “帝 ”应为明太祖朱元璋, “帝自操权柄 ”应为皇帝总揽全国军政大权。 ( 4)本题考查了古代中国专制主义中央集权体制演变的趋势。由材料一 中西汉时期,丞相地位位高权重;材料二中唐朝时期,相权一分为三;材料三中明朝时期,废除丞相的举措可知:在封建社会,相权逐渐削弱直至废除,君权不断强化。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 汉、唐时期的中央政治制度;古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明太祖废除丞相,权分六部 ( 18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一: 汉初,革秦之弊,废弃了秦代法律的严酷繁杂成分,由萧何制定了崇尚宽简的九章律,约法省刑,简易疏阔。

28、 其法制的指导思想则为礼法并用,以礼入法,儒家经义成为法理的基础,坚持 德主刑辅,先教后刑,奠定了此后法制体系 “礼刑一体 ”的基本框架。 摘自张岂之主编中国历史十五讲 材料二: 拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。因此,首先应当求助于证据;如果当事人涉嫌犯罪,则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时,如果需要提供证词,且为情势所适,则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求,而应本着合理与节制之原则。 摘自古罗马民法大全 材料三: 美国历史学家 J布卢姆说: 1787年 “在费城所起草的宪法是最伟大的创造性的胜利。 战后 人们最初反对君主制和贵族

29、制政治的思想,引导着美国人民建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则要建立有一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院。 全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。 但是这里居然兴起了一个新型的共和国。 ” 美国的历程 材料四: “法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准。 ”“真正的法律,是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。 ” 古罗马法学家西塞罗 回答: ( 1)依据材料一,概括汉朝制定法律制度的主要原则。( 4分) ( 2)材料二体现了罗马法中的哪些法律原则 依据所学知识,分析罗

30、马法对欧洲近代化产生了怎样的影响 ( 6分) ( 3)根据材料三分析美国为什么要建立一个 “新型的共和国 ” 其 “新型 ”有何特征 ( 4分) ( 4)结合上述材料,谈谈你对材料四中西塞罗观点的认识。( 4分) 答案: (1)约法省刑 ,崇尚宽简;礼法并用。 (2)注重证据的原则;合理而有节制地使用拷问。 影响 :近代时期,资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和 制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。 (3)原因 :中央政府政治上软弱无力。特征 :“三权分立 ”。 (4)从尊重人性、注重证据等方面显现出法律是理性的表现,是维护正

31、义的工具;天赋人权、人人平等的自然法观念也在近代资产阶级的法律中得以体现,但是任何法律都具有阶级局限性,不可能实现真正意义上的平等。(只要围绕此观点即可) 试题分析: ( 1)本题考查了西汉初年制定法律制度的主要原则。旨在考查学生从相应材料中寻找有效信息归纳答题的能力。可根据材料一中的信息 “汉初 崇尚宽简 约法省刑 ”“(汉初)法制的 指导思想 为礼法并用 ”作答。 ( 2)本题考查了古罗马法的法律原则及其对近代欧美国家的影响。第一小问可根据材料二中的信息 “首先应当求助于证据 ”“拷问 应本着合理与节制之原则 ”作答;第二小问应注意设问的要求 “对欧洲近代化 的影响 ”,结合所学知识回答即

32、可。 ( 3)本题考查了美国 1787年宪法制定的原因及其特征。第一小问可根据材料三中的信息 “行政首脑软弱无力、上院不起什么作用 ”“新的宪法 要建立 一个权力很大的行政首脑和同众议员权力相当的参议院 ”作答;第二小问根据设问结合所学知识作答即可。 ( 4)本题考查 了古罗马法学家西塞罗所倡导的自然法的精神。 “理性 ”可根据材料一中的信息 “德主刑辅,先教后刑 ”和材料二中的信息 “首先应当求助于证据 ”作答; “正义与非正义 ”可根据近代西方资产阶级代议制的进步性和局限性来作答。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 西汉时期的政治制度;古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法

33、的特点与影响、自然法;欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 ( 12分)统一,是中国历史的主流。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在,是中华民族为之奋斗、为之讴歌的 伟大事业。阅读下列材料,回答问题:( 11分) 材料一:中国作为一个多民族的统一的大国, 在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 张岂之中国历史十五讲 材料二: “苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。 ”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告, “哭声达于

34、四野 ”。 材料三:列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎,不甘的不仅仅是台湾民众,三元里抗英、左宗棠收复新疆 、义和团运动 我们看到了中华儿女的英勇、血性,然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容 “严禁中国人参加反帝斗争 拆除北京至大沽口沿线炮台 ” 材料四: “起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候, 我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进、前进、前进进 !” 义勇军进行曲 ( 1)材料一中 “中国几千年来的政治制度 ”指什么制度?请分别写出秦朝、元朝推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施,有什么共同的积极作用?( 6分) ( 2)材料二中

35、这一令人悲痛的历史场面发生在 近代史上哪一次列强侵华战争之后? “倭人 ”“割台湾 ”是哪一个不平等条约的规定?( 2分) ( 3)材料三中条约内容出自近代史上哪一不平等条约,简述其恶劣影响。( 2分) ( 4)材料四中歌曲所反映的是中国近代史上哪一重要历史事件?面对最危险的时候,中国人万众一心、切实行动,建立起的战线名称是什么?( 2分) 答案: ( 1)指专制主义中央集权制度( 2分);郡县制;行省制。( 2分) 削弱地方加强中央集权,维护统一。( 2分) ( 2)中日甲午战争( 1分);马关条约( 1分) ( 3)辛丑条约,使中国完全沦为半殖民地半封建社 会(或清政府成为列强统治中国的工

36、具均可)( 2分) ( 4)抗日战争( 1分)抗日民族统一战线( 1分) 试题分析: ( 1)本题考查了古代中国的专制主义中央集权制度、秦朝和元朝时期的地方行政制度及其共同的影响。第一小问由材料一中的信息 “中国几千年来的政治制度 ”可知这应为两千多年前秦始皇所确立的专制主义中央集权制度;第二小问注意设问的要求 “秦朝、元朝 地方管理制度 ”,结合所学知识回答即可;第三小问可从其对加强中央集权的作用方面作答。 ( 2)本题考查了中日甲午战争和马关条约的内容。旨在考查学生从相应的材料中寻找有效信息并结合所学知识答题的能力。由材料二中的信息 “倭人竟割台湾去 ”可知此事应为甲午中日战争失败后,清政

37、府被迫与日本签订了割让台湾等地的马关条约。 ( 3)本题考查了辛丑条约的内容及其影响。旨在考查学生从相应的材料中寻找有效信息并结合所学知识答题的能力。由材料三中的信息 “严禁中国人参加反帝斗争 拆除北京至大沽口沿线炮台 ” 可知这应为辛丑条约的内容;“恶劣影响 ”可根据所学知识作答。 ( 4)本题考查了抗日战争及抗日民族统一 战线的建立。旨在考查学生从相应的材料中寻找有效信息并结合所学知识答题的能力。由材料四中的信息 “中华民族到了最危险的时候 ”可知这应为日本全面侵华战争后,中华民族面临着亡国灭种的危机;由材料四中的信息 “万众一心 ”可知该组织应为抗日民族统一战线。 考点:古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 郡县制、秦朝专制主义中央集权制度的影响;古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 行省制;近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午战争、马关条约、辛丑条约;近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 抗日民族统一战线的建立

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1