2013-2014学年山西省原平市第一中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年山西省原平市第一中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 康德在判断力批判中说 :“人们在根本上所称为艺术作品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。 ”对此观点认识正确的是 精神产品离不开物质载体 纯粹的自然物不能称之为文化 文化是人们社会实践的产物 艺术作品是人对自然的审美意象 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查文化的特点，题干说人们在根本上所称为艺术作品的，总是理解为人的一个创造物，说明文化是人类社会实践的产物，以便把它和自然作用的结果区别开来，说明纯粹的自然物不能称之为文化，故 符合题意， 与题意不符，故答案：应选

2、 C。 考点：文化的特点 张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了 A中华文化源远流长 B中华文化的包容性 C中华文化一脉相承 D中华文化的继承性 答案： B 试题分析：该题考查中华文化的包容性，题干说带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴，体现了中华文化的包容性，即求同存异，兼收并蓄，故 B符合题意， ACD观点均与题意不符，故答案：应选 B。 考点：中华文化的包容性 “当我死时，葬我，在长江与黄河之间 /枕我的头颅，白发盖着黑土 /在中国，最美最母亲的国度 /我便坦然睡去，睡整张大陆 /听两侧，安魂曲起自

3、长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东 ” 台湾诗人余光中的这首诗，引起两岸同胞的共鸣。这种共鸣 是实现中华文化创新的源泉和动力 反映了中华文化是维系 两岸同胞的精神纽带 体现出爱国主义深深地植根于两岸同胞的心中 体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查中华文化的博大精深、爱国主义， 观点错误，社会实践是实现中华文化创新的源泉和动力，这种共鸣不是中华文化创新的源泉和动力，故排除， 观点均正确且符合题意，故答案：应选 D。 考点：中华文化的博大精深、爱国主义 2012 年 “京味儿 北京非物质文化遗产展 ”撷取燕京八绝、传统古琴、扎燕风筝制作等数

4、十项目，采用传承人现场技艺演示及实物、图文、视频等方式， 尽显老北京的文化韵味。 “京味儿 ”北京非物质文化遗产 承载北京文明的演进历程，呈现北京城市的文化底蕴 是在多民族文化的不断交流、借鉴中逐渐走向同一 既具有中华文化的共性，又具有北京文化的个性 彰显中华民族精神，集中表达民族情感 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查文化遗产， 观点错误，文化是民族的，有自己的个性和特色，所以说多民族文化的不断交流、借鉴中逐渐走向同一是错误的， 观点错误，民族节日才是集中表达民族情感，文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志， 观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：文化遗产 加强自身的科

5、学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标，就要 逐步形成科学的世界观、人生观、价值观 注重理论学习，坚定理想信念 脚踏实地，从现在做起，从小事做起 遵守公民道德规范，践行社会主义荣辱观 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查科学文化修养和思想道德修养，我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标，就要形成科学的世界观、人生观、价值观，注重理论学习，坚定理想信念，遵守公民道德规范，践行社会主义荣辱观，脚踏实地，从现在做起，从小事做起，故 观点均正确，故答案：应选 D。 考点：科学文化修养和思想道德

6、修养 据统计，截至 2011年 12月底，中国网民规模达到 513亿，其中微博账户数量超过 3 2亿， 社会进入 web2.0的微博时代。但微博为谣言搭建了 “裂变式 ”的传播通道，谣言的危害性和破坏力成几何级倍增。为遏制网络谣言的传播，作为政府要 A提高眼力，拒绝污染 B加强对文化市场的管理，正确引导 C “守土有责 ”，积极承担社会责任 D规制网络传播内容，限制微博的使用 答案： B 试题分析：该题考查文化生活中的 “喜 ”与 “忧 ”，提高眼力，拒绝污染的主体是个人即网民，不是政府， “守土有责 ”的主体也是公民与企业、媒体等，不是政府，故 A、 C观点均与题意不符， B观点正确， D观

7、点错误，说限制微博的使用是错误的，故答案：应选 B。 考点：文化生活中的 “喜 ”与 “忧 ” “有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸 每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。 ”这启示我们，培育文明风尚要 A树立崇高的道德理想 B选择科学的世界观 C不断提升文化修养 D脚踏实地，重在行动 答案： D 试题分析：该题考查社会主义精神文明建设，题干说有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸 每 个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步，强调的是我们行动起来，脚踏实地，重在行动，故

8、 D符合题意， ABC观点均与题意不符，故答案：应选 D。 考点：社会主义精神文明建设 近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育 “四有 ”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查思想道德建设， 观点错误，思想道德建设不能决定社会发展进程和方向， 观点错误，思想道德建设为我国经济社会发展提供了精神动力，而不是智力支持，智力支持

9、指的科学文化建设， 观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：思想道德建设 由共青团中央主办中国青年网承办的全新大型网上爱国主义教育基地 青少年爱国主义网正式上 线。建设网上爱国主义教育基地的依据是 爱国主义是我国文化发展的 “主心骨 ” 爱国主义是社会主义思想道德建设的核心 爱国主义是我们团结奋斗的精神支柱 传播爱国主义离不开一定的物质载体 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查爱国主义， 观点错误，爱国主义不是我国文化发展的 “主心骨 ”，主心骨指的是马克思主义指导思想， 观点错误，为人民服务是社会主义思想道德建设的核心，爱国主义是中华民族精神的核心， 观点正确且符合题意，故答

10、案：应选 D。 考点：爱国主义 中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我 们个人 树立高度的文化自觉和文化自信 追求更高的思想道德目标 大力发展教育、科学和文化事业 抓住社会主义荣辱观这个文化发展的中心环节不动摇 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查文化自觉和文化自信以及追求更高的思想道德目标，大力发展教育、科学和文化事业的主体是国家不是个人，故 与题意不符， 观点错误，社会主义荣辱观不是文化发展的中心环节，中心环节是思想道德建设， 观点正确且符合题意，故答案：应选 C。 考点：文化自觉

11、和文化自信以及追求更高的思想道德目标 2013年 3月 29日，中国人民银行发行中国佛教圣地 (普陀山 )金银纪念币一套。该套纪念币共 5枚，其中金币 3枚，银币 2枚，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币在本质上是 A商品 B纸币 C一般等价物 D铸币 答案： C 试题分析：该题考查货币的本质，中国人民银行发行中国佛教圣地 (普陀山 )金银纪念币一套，是金银纪念币，由此可见，它是货币，即本质是一般等价物，故 C符合题意， ABD均与题意不符，故答案：应选 C。 考点：货币的本质 国务院将出台的国有土地上房屋征收与补偿条例之所以要向公众公开征求意见，是因为此举有利于政府 决策充分反映民意，体现

12、决策民主性 提高执政水平和工作效率 广泛集中民智，增强决策的科学性 便于接受公民的监督，打造廉洁政府 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查民主决策， 观点与题意不符，题干中涉及到的主体是政府，不是共产党，所以说提高执政水平与题意不符， 观点与题意不符，题干说的是国务院将出台的国有土地上房屋征收与补偿条例之所以要向公众公开征求意见，属于民主决策，而不是民主监督， 是民主决策的作用，故符合题意，故答案：应选 B。 考点：民主决策 初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴

13、心 ”，而引发一些 “美丽的误会 ”。两岸民众对词语使用的差异反映了 A两岸文化同根同源 B中华文化底蕴厚重 C一方水土，一方文化 D汉字是中华文明的重要标志 答案： C 试题分析：该题考查中华文化的博大精深，题干说会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴心 ”，而引发一些 “美丽的误会 ”，说的是文化的差异，即一方水土，一方文化，故 C符合题意， ABC观点均正确但是与题意不符，故答案：应选 C。 考点：中华文化的博大精深 论语是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，例如“有朋自远方

14、来，不亦乐乎 ”、 “四海之内皆兄弟也 ”、 “己所不欲，勿施于人 ”等。这表明 优秀的传统文化具有强大的生命力 传统文化是民族 生存的基础 传统文化对人的发展都起积极作用 传统文化具有相对的稳定性 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查传统文化的基本特征， 观点错误，传统文化是民族生存的精神根基，但不是基础，基础是物质资料的生产， 观点错误，优秀的传统文化对人的发展都起积极作用，落后的腐朽的传统文化则起阻碍作用，题干说论语是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，说的是优秀的传统文化具有相对稳定性，至今对我们还有影响，说明优秀的传统文化具有强大的生命力，故 符合题意，故答案

15、：应选 C。 考点：传统文化的基本特征 有关专家认为，衡量我们国家强大不强大，不只是有几颗核弹，不仅是GDP的排名，还要看不断前进的、最吸引人的文化是不是在中国。以上观点 A认为文化感召力是一个国家发展的决定因素 B强调了经济发展的重要作用 C看到了文化软实力在综合国力中的作用日益重要 D承认了经济对文化的决定作用 答案： C 试题分析：该题考查文化与综合国力， A观点错误，文化不是决定性因素，题干说衡量我们国家强大不强大，不只是有几颗核弹，不仅是 GDP的排名，还要看不断前进的、最吸引人的文化是不是在中国，强调了文化的重要性，故 C符合题意， BD观点与题意不符，故答案：应选 C。 考点：文

16、化与综合国力 跨越 50年的时空，雷锋精神历久弥新。长期以来，某校坚持开展 “弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人 ”的主题教育活动。实践证明，这一活动有助于培育学生的道德素养，使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化 对人的影响来自特定的文化环境 具有传承性和相对独立性 对人的影响具有潜移默化的特点 能促进人与社会全面发展 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查文化对人的影响， 观点错误，文化具有双重性，优秀的文化能促进人与社会全面发展，落后的腐朽的文化起阻碍作用，题干说某校坚持开展 “弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人 ”的主题教育活动有助于培育学生的

17、道德素养，使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者，说明文化对人的作用，故 符合题意， 没有体现，故答案：应选 A。 考点：文化对人的影响 法国哲学家爱尔维修有句名言： “人是环境的产物 ”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的 6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明 A文化决定人们的交往行为和交往方式 B文化影响人们的实践活动和思维方式 C文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D文化提高人们的道德修养

18、，塑造完美人格 答案： B 试题分析：该题考查文化影响人的表现， A观点错误，文化是影响人们的交往行为和交往方式，而不是决定， CD观点错误，文化具有双重性，优秀的文化能丰富精神世界和提高人们的道德修养，但落后的、腐朽的文化则会起阻碍作用，B观点正确且符合题意，故答案：应选 B。 考点：文化影响人的表现 “政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂 ”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是 A文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在 B政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要 C经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 D政治是

19、基础， 经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映 答案： C 试题分析：该题考查文化与经济、政治的关系，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，故 A、 D观点错误，文化不是决定作用，政治也不是基础， B 观点错误，经济决定政治， C 观点正确，故答案：应选 C。 考点：文化与经济、政治的关系 2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明 A传统习俗具有时代性、在创新中发展 B传统文化具有民族性、相对的稳定性 C中华文化既博大精深，且又源远流长 D中华文化既兼收并蓄，而且求同存异 答

20、案： B 试题分析：该题考查传统文化的基本特征，题干说舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结，说明传统文化的民族性和相对稳定性，故 B符合题意， ACD观点均没有体现，故答案：应选 B。 考点：传统文化的基本特征 国家中长期教育改革和发展规划纲要贯穿 “优先发展教育，建设人力资源强国 ”的主线，彰显 “教育优先，育人为本 ”的理念，这是因为教育 是文化传播的主要手段 是文化创新的根本途径 具有选择、传递、创造文化的特定功能 在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查教育的作用， 观点

21、错误，大众传媒已经成为文化传播的主要手段， 观点错误，教育不是文化创新的根本途径，文化创新的根本途径是立足社会实践， 观点正确且符合题意，故答案：应选 D。 考点：教育的作用 “草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。 ”春节是中华民族的传统佳节，春节是万家团圆的日子。每逢春节，人们不远万里、跋山涉水，只为和家人朋友吃顿团 圆饭。这说明，作为节日文化，春节 具有凝聚中华民族的重要作用 是中华民族情感的集中表达 决定人们的实践活动和交往方式 创新了文化交流传播的渠道和方式 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查民族节日， 观点错误，文化是影响人们的实践活动和交往方式，而不是决定作用， 观点没有体

22、现，没有体现创新，民族节日是中华民族情感的集中表达，具有凝聚中华民族的重要作用，故 观点正确，故答案：应选 A。 考点：民族节日 纽约时代广场的电子大屏幕上，一群中国人正在中国红的底色中，向着熙来攘往的路人微笑 ，播出的中国国家形象片集纳了来自中国的 59个人物，向世界展示一个真实的中国。这一做法有利于 A促使世界认同中华文化 B培育民族精神的时代特征 C增强中华文化的影响力 D见证中华文化的源远流长 答案： C 试题分析：该题考查文化的交流与传播， A观点错误，各国文化都有差异，文化是民族的，所以不可能让世界都认同中华文化，题干说的是纽约时代广场的电子大屏幕上，向世界展示一个真实的中国，这有

23、利于文化的交流，增强中华文化的影响 力，故 C符合题意， BD观点与题意不符，故答案：应选 C。 考点：文化的交流与传播 北京电视台档案栏目，通过调动一切视听手段，用看得见、摸得着、听得到的方式，把历史的细节带进现实。节目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式。这体现了 A创新是文化富有生机与活力的保证 B大众传媒完全超越时空的局限 C科技的进步是推动文化发展的基础 D文化创新源于人民群众的需求 答案： A 试题分析：该题考查文化创新的作用， C观点错误，科技的进步是推动文化发展的重要因素，但不是基础，经济才是基础， D观点错误，文化创新的源泉是社会实践，题干说节目别具一格的讲

24、述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式，说的是创新，故 A符合题意， B与题意不符，故答案：应选 A。 考点：文化创新的作用 农民工从农村来到城市，不仅为城市生活的发展贡献了力量，也为城市文化注入了新的元素、活力。从这个意义上说，农民工将会成为城乡新文化形态的创造者。之所以称呼农民工是城乡新文化的创造者，是因为 农民工是人民群众，是文化创新的主体 农民工的社会实践是文化创新的源泉和动力 农民工的社会实践有利于繁荣发展城乡大众文化 农民工推动了农 村和城市之间的文化交流传播 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查文化创新，农民工是城乡新文化的创造者，是因为他们是人民群众，是文化创新的

25、主体，他们的社会实践是文化创新的源泉和动力，农民工的社会实践有利于繁荣发展城乡大众文化，农民工还推动了农村和城市之间的文化交流传播，故 观点均正确，故答案：应选 D。 考点：文化创新 古人以 “桑梓 ”代表故乡，以 “椿萱 ”代表父母，以 “棠棣 ”代表兄弟 可见古人对自己生存的环境何等亲切，它们能够把周围的事务伦理化。这给我们的启示是 A必须尊重和认同传统文化 B要增强文化建设的自觉性 C世界文化多样性是促进各民族文化发展的动力 D一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重 答案： B 试题分析：该题考查文化建设的自觉性， A观点错误，传统文化既有精华，也有糟粕，对传统文化要批

26、判继承、创新、发展，不能一味的尊重和认同， C观点错误，社会实践是促进各民族文化发展的动力，题干说古人对自己生存的环境何等亲切，它们能够把周围的事务伦理化，说明我们要增强文化建设的自觉性，故 C符合题意， D与题意不符，故答案：应选 B。 考点： 文化建设的自觉性 综合题 我国东南两面濒临辽阔的海洋，是世界海洋大国之一。海洋文化具有海纳百川、 重商崇利、敢于冒险和善于创新的积极特性。浙江舟山群岛新区通过实施市民文明素质工程、海洋文化研究工程等，打造海洋文化名城，创造自己的海洋文化品牌和海洋文化发展模式，努力把海洋文化产业打造成新区经济增长的一个新亮点。 结合材料，运用文化生活中的相关知识，说明

27、海洋文化对推动舟山群岛新区发展的意义。（ 11分） 答案：文化对经济有反作用。海洋文化的积极特性能促进舟山群岛新区经济增长提高地区经济竞争力。（ 3分） 文化与 经济相互交融。海洋文化的积极特性有利于推动技术创新、提高劳动者的素质、促进文化产业的发展，发挥文化生产力的作用。（ 5分） 海洋文化的积极特性能够丰富人的精神境界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，从而推动舟山群岛新区发展。（ 3分） 试题分析：该题考查文化的作用，本题设问的是海洋文化对推动舟山群岛新区发展的意义，即文化的作用，所以考生要联系文化的作用进行作答，主要可以从文化对经济（相互影响，文化对经济有反作用；相互交融）、个人（丰

28、富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展）的角度进行作答。 考点：文化的作用 材料一：瑞典文学院将 2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。评奖委员会认为，莫言魔幻现实主义的写作手法， 深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地 “逃离 ”他们 ，形成自己的风格。他的作品 融合了民间故事、历史与当代社会，将现实和幻想、历史和社会结合在一起，描写了中国城市与农村的真实现状。 材料二：莫言始终对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心于艺术创新，取得了卓越成就。他的作品深深扎根于乡土， 从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中 汲取思想力

29、量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。 （ 1）从文化生活的角度，结合材料一，谈谈怎样对待文化多样性。（ 6 分） （ 2）结合材料，从文化生活角度，谈谈莫言的成功对我们促进文化创新的启示。（ 9分） 答案： （ 1） 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步。 必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（每点 3分，共 6分） （ 2） 社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新要立足社会实践。 既要积极合理的借鉴民族传统文化，又要

30、不断发展创新。 要坚持面向世界，博采众长，学习借鉴各民族的优秀文化传统。（每点 3分，共 9分） 试题分析： （ 1）问：考查怎样对待文化多样性，考生注意从尊重文化多样性的态度（既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步）和原则（遵循各民族文化一律平等的原则）进行作答。 （ 2）问：考查文化创新的措施，考生注意从根本途径（立足社会实践）、基本途径（继承传统、推 陈出新；面向世界，博采众长）二个方面进行作答。 考点：尊重文化多样性以及文化创新的途径 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国传统文化中有 “敬德保民 ”、

31、 “自强不息 ”、 “以和为贵 ”、 “浩然正气 ”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动 “中国梦 ”的实现。 结合上述材料，运用传统文化和中华文化的有关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推 “中国梦 ”的实现？（ 12分） 答案： 传统文化具 有相对稳定性。中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能够因时而变，不断满足人们日益增长的精神需求，推动 “中国梦 ”的实现。 中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华

32、民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。 中华文化源远流长、博大精深，具有极大的包容性，其力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉。 植根于优秀传统文化中的中华民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动 中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 （每点 3分，答出其中 4点得 12分。） 试题分析：该题考查传统文化的基本特征、中华文化的基本特征和包容性、中华民族精神等知识点，原因类试题，所以关键是回答相关的意义类语言，考生可以从传统文化的相对稳定性（中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能够因时而变，不断满

33、足人们日益增长的精神需求）、鲜明的民族性（中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养）、中华文化的源远流长、博大精深，具有极大的包容性（ 力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉）以及中华民族精神的作用（是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力）等角度进行分析。 考点：传统文化的基本特征、中华文化的基本特征和包容性、中华民族精神 中国航天科技集团公司是拥有 “神舟 ”、 “长征 ”等著名品牌和自主知识产权、自主创新能力强、核心竞争力强的特大型国有企

34、业。公司通过独特的企业文化，弘扬了民族精神。 中国航天科技集团公司企业文化 企业使命 创人类航天文明 铸民族科技丰 碑 企业精神 自信自强 无私无畏 敢想敢为 尽善尽美 核心价值观 以国为重 以人为本 以质取胜 以新图强 运用文化生活中的相关知识，指出该企业文化主要体现了中华民族精神的哪些内涵，并说明如何弘扬和培育民族精神。（ 12分） 答案：爱国主义，自强不息。（ 2分） 立足于发展中国特色的社会主义伟大实践 ,丰富发展民族精神 .(2分 )弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥 “主心骨 ” 中国特色社会主义理论体系的作用；（ 2分）必须继承和发扬中华民族的优良传统；（ 2分）必须正确对待外来思想文化；（ 2分）必须与弘扬时代精神相结合。（ 2分） 试题分析：该题考查中华民族精神的内涵以及如何如何弘扬中华民族精神的措施，第一小问：考查中华民族精神的基本内涵，其内涵：以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，考生注意结合材料进行分析。第二小问：考查如何弘扬和培育民族精神，考生可以从立足于发展中国特色的社会主义伟大实践、最重要的是发挥 “主心骨 ”作用、继承和发扬中华民族的优良传统、正确对待外来思想文化、与弘扬时代精神相结合等角度作答。 考点：中华民族精神的内涵以及如何如何弘扬中华民族精神的措施