2013-2014学年河南省光山县二中高二6月月考政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013-2014学年河南省光山县二中高二 6月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 近年来青花瓷服饰受到人们的追捧，其青花瓷服饰设计灵感就取自历史久远的中国青花瓷器。 “青花瓷 ”服饰的设计灵感向人们展示了中华文化的_特征。 A兼收并蓄 B推陈出新 C博大精深 D源远流长 答案： D 试题分析：源远流长侧重于从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现中华文化历史悠久，在历史发展的长河中从未中断过；博大精深侧重于从静态上，从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表明中华文化独树一帜、独领风骚，博大精深表现为中华文学艺术、科学技术在世界上独树一帜；区域文化、民族文化异彩纷呈。青花瓷

2、服饰设计灵感取自历史久远的青花瓷器，说明了中华文化源远流长，故 D符合题意， A、 B、 C均与题意不符。 考点：我们的中华文化 当今时代，备种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性 特征，要实现文化自强，我们必须 以高度的文化自觉全面继承传统文化 不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用 既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响 A B C D 答案： C 试题分析： 错误，传统文化有精华也有糟粕，我们要坚持取其精华去其糟粕的原则，批判继承、古为今用而不是全面继承。面对各种思想相互激荡、相互碰撞的局面，我们应加强中

3、国特色社会主义文化建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样， 又有力抵制各种腐朽思想的影响，故 符合题意。 考点：建设社会主义文化强国 漫画水牛肉充分说明了 市场经济必然导致人们思想道德的沦丧、社会风气的败坏 市场经济在带给社会富有时代气息的观念的同时，也会带来一些负面的影响 应该建立与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系 落后文化和腐朽文化是社会主义市场经济的必然产物 A B C D 答案： B 试题分析：市场经济存在自发性等固有弊端，部分人片面追逐经济利益而不择手段，造成了道德沦丧、诚信缺失等现象，严重败坏了社会风气，但我们不应该将其看成是社会主义市场经济发展

4、的必然产物，如果每一个经济活动的参与者都能树立诚信观念，遵守市场道德，则可以避免这种现象，故 错误。对此，国家应该加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，故 符合题意。 考点：加强思想道德建设 “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 ”党 的十八大报告首次提出的 24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于 引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 凝聚共识，为我国现代化建设提供强大的精神动力 强基固本，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 弘扬主旋律，

5、拒绝外来文化对中华文化的影响 A B C D 答案： A 试题分析：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，积极培育和践行社会主义核心价值观有利于建设社会主义核心价值体系，引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种腐朽思想的影响，故 正确， 错误，我们要正确处理民族文化与外来文化的关系，面向世界博采众长，以我为主、为我所用。 考点：建设社会主义文化强国 对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有 宁可穷而有志，不可富而失节 才者，德之资也；德者，才之帅也 为之，则难老亦易矣；不为 ，则易者亦难矣 德不称其任，其祸必酷：

6、能不称其位，其殃必大 A B C D 答案： D 试题分析：答好本题的关键，是准确理解古语的含义。 中的 “才 ”与 “德 ”、 中的 “能 ”与 “德 ”之间的关系，就是科学文化修养和思想道德修养之间的关系，科学文化修养与思想道德修养是相辅相成的，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，故 符合题意。 只讲了思想道德修养， 是讲矛盾双方在一定条件下相互转为，均与题意不符。 考点：加强思想道德建设 为将优秀传统文化融人公共服务中，全国许多城市纷纷把沦语中的经典名言制作成宣传语挂在公共车厢内，打造车厢文化，陶冶市民情操，提升城市文明 .若让你为这种现象写

7、一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是 A源远流长、博大精深、面向世界 B文化影响道德修养、文化建设 C和睦相处、文化融合、文化竞争力 D色彩斑斓、尊重差异、文化创新 答案： B 试题分析：该题考查文化的作用，题干说打造车厢文化，陶冶市民情操、提升城市文明，即强调文化对个人的熏陶作用，建设社会主义精神文明，搞好文化建设，培育良好的社会风尚，故 B符合题意， A、 C、 D均与题意不符。 考点：建设社会主义精神文明 “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣 ”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A从起源看，是和商品同时产生的 B从作用看，是财富的唯一象征 C从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D从

8、职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 答案： C 试题分析：货币的本质是一般等价物，在市场上能和一切商品相交换，并表现和衡量其他一切商品价值量的大小，货币是财富的象征，但不是唯一象征，故C正确 B错误。 A错误，货币的出现要比商品晚得多； D错误，货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 考点：货币的本质和职能 有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老扳转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱

9、也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。 ”在这个故事中，货币所发挥的职能有 价值尺度 流通手段 支付手段 贮藏手段 A B C D 答案： D 试题分析：货币具有价值尺度，流通手段，支付手段，贮藏手段，世界货币五种职能。本题中书生拿出十两银子挑了旅店标价十两银子的房间体现出来的是价值尺度和流通手段的职能。店主还了米店的欠单，米店老板还了肉钱，肉店老板还了饲料钱，饲料老板还了店钱体现出来的是货币的支付手段的职能，故 正确。 考点：货币的职能 在生活中，人们感觉到在国内，人民币越来越不值钱；而在国外，人民币越来越值钱。有专家测算， 2013年的 1000元只相当于

10、2005年的 576元，人民币对内贬值幅度达 43%;与此同时，人民币对美元累计升值超过 34%。对此认识正确的是 二者都是发生通货膨胀的必然结果 人民币内贬外升提升了人民币购买力 二者都是我国经济发展失衡的表现 促进经济持续健康发展需要稳定币值 A B C D 答案： D 试题分析： 错误，在国内人民币持续贬值，这是通货膨胀的表现，但国外人民币升值与通货膨胀无关。 错误，人民币国内币值下降，国内购买力会下降。人民币币值波动过大，是经济失衡的表现，促进经济持续健康发展需要稳定人民币币值，故 符合题意。 考点：信用工具和外汇 刘某从 2000年起承包山地，承包期是 50年。由于承包双方担心未来人

11、民币币值变化过大，在合同中做出如下约定：承包费贬值率与升值率按 1999年12月 24K 黄金价 1155 克为标准。以后黄金价按银行售价浮沉，变动在 20以上时按等值 24K 黄金量计算当年的承包费。在我国民间，如果今后能较少订立这类 “麻烦 的合同条款，其实现条件应包括 国内物价总水平稳定 国内银行的贷款利率稳定 国际市场黄金价格衡定 人民币汇率稳定 A B C D 答案： B 试题分 析：人民币币值的变动会影响到商品的价格，保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义，故 符合题

12、意。 错误，保持贷款利率稳定与稳定物价水平无关， 错误，市场形成价格，价格并不是恒定的，价格围绕价值上下波动。 考点：信用工具和外汇 2013年 10月，由山东省 17市共同承办的第十届中国艺术节，坚持筹办艺术节与群众文化活动相结合，实现了 “全民参与、文化共享 ”。 “全民参与、文化共享 ” 能够使文化建设充满生机和活力 有利于保障人民的基本文化权益 是现代文化交流传播的主要手段 是社会主义意识形态的本质体现 A B C D 答案： A 试题分析： 错误，大众传媒是现代文化交流与传播的主要手段， 错误，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 “全

13、民参与、文化共享 ”有利于发挥人民群众在文化创新中的主体作用，激发全民族文化创造的活力，故 正确。 考点：建设社会主义文化强国 近年来， “央视 ”相继推出 “最美教师 ”、 “最美孝心少 年 ”等 “最美 ”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是 “最美 ”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A B C D 答案： A 试题分析：主

14、流媒体挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，有利于传递社会正能量，建设社会主义精神文明，形成良好的社会风尚，故 符合题意。 错误，宣传社会主义先进文化，并没有削弱大众文化的影响力。 错误，大众传媒是影响文化发展的因素而不是其决定性因素，经济决定文化。 考点：建设社会主义精神文明 2014年 3月 21日，国家主席习近平夫人彭丽嫒与美国总统奥巴马夫人米歇尔共同参观北京师范大学第二附属中学。彭丽嫒一路陪同并书写 “厚德载物 ”作为礼物赠与米歇尔，米歇尔高兴地说，中国书法太美了，今后我要多 练习。对彭丽嫒的礼物理解正确的是 书法艺术体现了中华文化博大精深 书法艺术是中华文化源远流长

15、的见证 厚德载物体现了中华文化的包容性 厚德载物启示我们要努力提高科学文化修养 A B C D 答案： C 试题分析：中国书法艺术，形式多样，内涵丰富，在文学艺术宝库中占有重要地位，通过书法艺术，我们可以透视出中华文化博大精深，故 符合题意。厚德载物是指重视品德像大地一样能容养万物， 形容品德像大地一样容纳百川，体现了中华文化特有的包容性，故 符合题意。 与题意不符，题中并未体现中华文化源远流长， 错误，厚德载物是强调思想道德修养而不是科学文化修养。 考点：博大精深的中华文化 初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把 “花生 ”叫 “土豆 ”，把 “熊猫 ”叫 “猫熊 ”，把 “公共汽车 ”叫 “

16、公车 ”，把 “窝心 ”解释为 “温馨、贴心 ”，而引发一些 “美丽的误会 ”。两岸民众对词语使用的差异反映了 中华文化底蕴厚重 中华文化具有区域性 两岸文化同根同源 两岸文化各具特色 A B C D 答 案： D 试题分析：中华文化具有博大精深的特征，博大精深表现为独特性、区域性、民族性。材料中两岸民众对词语使用的差异体现了中华文化的区域性特征，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化都带有明显的区域特征，即一方水土、一方文化，故选 D。 考点：博大精深的中华文化 北京的 “四合院 ”、上海的 “石库门 ”、广东的 “围村 ”、陕西的 “窑洞 ”、福建的“土楼 ”等民居建筑都与当地的自然环境、

17、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明 A文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的 B各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性 C中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 D区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合 答案： B 试题分析：一方水土、一方文化，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化都带有明显的区域特征，民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明体现了区域性特征，异中有同，是中华民族共有的文化财富，说明了其蕴含着中华文化的共性，故 B符合题意。 A错误，自然条件是影响文化的重要因素而不是决定性因素； D“同一 ”错误，文化要展现多样性而不是趋同

18、统一；C与题意无关。 考点：博大 精深的中华文化 只要认真阅读我国古代经典著作论语、孟子、四大名著、鲁迅的狂人日记、茅盾的白杨礼赞，我们就能感受中华民族精神的熏陶。这说明 A中华民族精神深深植根于传统文化之中 B中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 C我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神 D只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 答案： C 试题分析：从我国古代经典著作中，能感受中华民族精神的熏陶，说明我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神，故 C符合题意。 A说法不准确，中华民族精神植根于优秀的传统文化 之中；题中并未涉及民族精神的力量， B排除； D错误，弘扬和培育民族精神的措施

19、是多方面的，创造优秀的文化作品只是其中的一个方面。 考点：中华民族精神 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的中国梦。中华民族 “雄关漫道真如铁 ”的昨天，铸造了伟大的中华民族精神，实现中华民族 “长风破浪会有时 ”的明天，必须弘扬和培育民族精神。这是因为 弘扬民族精神是社会主义文化建设的中心环节 民族精神是推动中华民族繁荣强大的精神动力 民族精神是提升我国综合国力的基石 民族精神是民族综合素质的集中体现 A B C D 答案： A 试题分析： 错误，思想道德建设集中体现了社会主义先进文化的性质和前进方向，是文化建设的中心环节。 错误，当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础（核心）的综

20、合国力的较量，经济和科技实力才是综合国力的基石，文化（民族精神）是综合国力竞争的重要因素，但不是基础与核心。 考点：中华民族精神 “爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是杨利伟。 ”年代不同，一家三代的精神偶像也不同，说明了中华民族精神 是衡量我国综合国力的决定性因素 随着社会的进步不断丰富和发展 具有鲜明的先进 性和时代性 是与时代精神结合在一起的 A B C D 答案： D 试题分析： 错误，当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础（核心）的综合国力的较量，经济和科技实力才是综合国力竞争的决定性因素，文化（民族精神）是综合国力竞争的重要因素，但不是基础与核心。一家三代的精神偶像也不同

21、，体现了中华民族精神随着时代的发展不断丰富和完善，故 符合题意。 考点：中华民族精神 “至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。 ”2014年春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出岳阳楼记可免费领 取门票。一时间，景区内书声琅琅， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”在景区回响。这个创意的意义在于 传承博大精深的中华文化 发展人民大众喜闻乐见的文化 进行社会主义核心价值观教育 弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 A B C D 答案： B 试题分析：诵读经典，有利于传承博大精深的中华文化，而弘扬 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”的情怀，有利于培育以爱国主义为核心的民族精神，进行社会主义核心

22、价值观教育，故 符合题意， 与题意不符， 错误，爱国主义是中华民族精神的核心，改革创新是时代精神的核心。 考点：弘扬和培育中华民族精神 有谁见过 “唐五彩 ”？有谁见过 “三英战赵云 ”？号称 “中国最大民间博物馆 ”的河北衡水冀州冀宝斋博物馆，因 “恶搞 ”而一炮走红。解决文化生活中的这些消极现象国家应 A加强管理、正确引导 B严格限制文化市场的发展 C提高辨别 不同性质文化的眼力 D文化经营者应不断提高职业道德 答案： A 试题分析：本题注意设问是从国家的角度选择，由于文化市场的自发性和传媒的商业性，产生了许多令人忧虑的现象，为此国家要加强管理、正确引导，故A符合题意。 B错误，国家要支持

23、、鼓励和引导文化市场健康发展， C是从文化消费的角度， D是从文化企业的角度阐述的，均与设问不符。 考点：走进文化生活 如果说 “舌尖上的中国 ”展现了中华饮食文化的博大精深，那么 “舌尖上的浪费 ”，则呈现了一种丑陋的饮食观。自从中央提出厉行勤俭节约等 “八项规定 ”、反对浪费的号召以来，民间发起了 “光盘行动 ”，号召国人向好面子、穷摆阔 “说不 ”。有效遏制 “舌尖上的浪费 ” 要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击 要通过教育对落后文化予以改造和剔除 要对传统文化发起 “移风易俗 ”的彻底革命 要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚 A B C D 答案： C 试题分析：各种带有迷信、愚昧

24、、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功 ”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化，铺张浪费是落后文化的表现而不是腐朽文化，故 排除 正确。 错误，传统文化有精华也有糟粕，我们要坚持取其精华去其糟粕的原则，有效遏制 “舌尖上的浪费 ”，我们要树立勤俭节约的意识， 正确。 考点：走进文化生活 综合题 （ 12分）阅读材料，回答问题。 材料一 调查显示我国人均图书消费量 20年来几乎没变 ，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足 15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一

25、。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。 材料二 在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个 “书店神话 ”。全台湾拥有 39间分店，每年顾客人数达到 9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚 品还主张 “连锁不等同于复制 ”，实行 “因地制宜 ”的经营方式。 运用 “文化与生活 ”的相关知识，说明 “只有爱读书的民族才有光明的未来 ” 的合理性（ 12分） 答案： 文

26、化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响（ 3分）； 爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。文化与经济政治互相影响，先进健康的文化会促进社会的发展，爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会的发展（ 3分）； 文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。多读书，读优秀的书，有 助于提高个人素质，提升整个中华民族的素质（ 3分）； 文化是综合国力的重要因素，爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（ 3分） 试题分析：首先审设问，注意设问中知识范围的限定和把握设问中关键词。本题知识范围的限定为 “文化与生活 ”，即文化生活第

27、一单元的知识，包括文化与社会及文化对人的影响两课的内容， “只有爱读书的民族才有光明的未来 ”我们应该重点阐述文化的作用（文化的实质 -文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；文化与经济政治相互影响交融；文化塑造人生；文化对民族 和综合国力竞争的意义），组织答案：时原理结合材料即可，本题关键是要从不同的角度回答全面。 考点：文化与社会、文化对人的影响 （ 8分）阅读材料，回答问题。 今年春节期间，中央电视台派出几十路记者 “新春走基层 ”，在各地进行 “家风是什么 ”海采。家风，又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家庭作为社会的细

28、胞，家风不仅是民风社风的组成要素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。古人把家风总结为五常八德。五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。 请运用文化生活的知识，说明我们应该如何继承与发展古人的家风。（ 8分） 答案： 我们在继承与发展古人的家风时，既要保留其基本特征，同时，对其具体内容又要因时而变（ 3 分）； 对待古人家风要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用（ 3分）； 对待古人的家风要在实践的基础上，推陈出新，革故鼎新，推出体现时代精神的新家风。（ 2分） 试题分析：古人的家风属于中华传统文化，故本题知识定位为如何正确对待传统文化。传统文化有精华也有糟粕，我们要分清精华与糟粕，对待

29、古人家风要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；传统文化不能一成不变，既要保留其基本特征，同时，对其具体内容又要因时而变；要在 实践的基础上，推陈出新，革故鼎新，推出体现时代精神的新家风（即发展）。 考点：文化在继承中发展 （ 12分）阅读材料，回答问题。 2013年 6月 15日，以 “聚焦亲情，共圆梦想 ”为议题的第五届海峡论坛在厦门举办。全国政协主席俞正声在会见两岸各界人士时指出，两岸同胞本来就是一家人，虽然由于历史的原因两岸间存在一些隔阂，但同胞间的亲情是谁也割不断的。两岸同胞应当加强交流，互相关心，互相支持，多做增进了解、融洽感情的事。一些台湾人士也在发言中表示，期盼两岸关系继续发

30、展，两岸中国人用共同的智慧、情感、毅力，打造中华民族 美好的未来。 运用传统文化和中华文化的相关知识，说明两岸人民能够 “聚焦亲情，共圆梦想 ”的依据。（ 12分） 答案： 传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。两岸同胞始终涌动着对祖国统一的强烈的认同感（ 4分）； 中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。两岸人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力（ 4分）； 中华文化的力量表现为民族精神的力量，包含团结统一的中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族之魂。（ 4分） 试题分析：两

31、岸人民能够 “聚焦亲情，共圆梦想 ”，体现了传统文化（中华文化）对维系民族生存与发展，提升民族凝聚力、认同感、归属感的作用（传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带；两岸人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力）；体现了以爱国主义为核心的团结统一的民族精神，从这三个方面组织答案：，原理结合材料适当展开阐述即可。 考点：中华文化与民族精神 （ 10分）阅读材料，回答问题。 全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。某校高三班的同学分成三个小组围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习。其中是一组同学

32、收集的材料和探讨的问题，请你参与其中。 某组 文化交流，文化发展的重要方式 本组同学对近段时间比较火的我是歌手妈妈咪呀等综艺节目进行了分析研究，发现 2013年我国新开播的综艺节目都是引进国外版权，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。 观点一：综艺节目在中国起步较晚， “拿来主义 ”是一个必经之路； 观点二：盲目跟风引 进国外节目，不利于中国电视行业的发展。 选择一种你赞成的观点，运用文化生活相关知识简要说明理由。（ 10分） 答案：赞成第一种观点（ 1分）： 实现文化创新需要博采众长。坚持 “拿来主义 ”，能够学习和吸收国外综艺节目的成功经验，促进我国电视节目

33、创新（ 3 分）； 中华文化具有包容性。坚持 “拿来主义 ”，做到求同存异和兼收并蓄，有利于中外电视行业在和睦的关系中交流，增强我们对自身的认同和对别人的理解（ 3分）； 只要在引进国外版权时，坚持科学分析的态度，以我为主、为我所用，就不仅不会丧失我们自身的特色，而且能促进中国电视原 创节目的发展。（ 3分） 赞成第二种观点（ 1分）： 文化在继承的基础上发展。盲目跟风引进国外节目，可能会忽略对我国自身电视节目优点的继承和发扬，失去文化创新的根基（ 3分）； 立足于社会实践是文化创新的根本途径，电视节 目的创新必须要立足我国的国情，引进的国外节目可能不符合我国观众的审美情趣（ 3分）； 盲目跟

34、风引进国外节目，有民族虚无主义的倾向，会导致中国电视原创节目缺乏，不利于我国电视行业的长远发展。 （ 3分） 试题分析： “拿来主义 ”，即借鉴吸收其他民族文化的积极成分，赞成第一种观点，我们要从创新与交流、借鉴 、融合关系来阐述。面向世界，博采众长，即不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新的重要途径。文化的交流，借鉴与融合，是学习和吸收各民族文化优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以取长补短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。在此过程中我们必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，但要保持本民族文化的独立性与

35、主体意识，以我为主，为我所用。赞成第二种观点，我们要从立足于发展本民族文化的角度阐述，尊重文化多样性，首先要培育好、发展好本民 族文化。中国电视行业的发展，要继承和发扬中华民族的优秀传统文化；立足于社会实践，不断推陈出新，革故鼎新；要正确处理民族文化与外来文化的关系，反对民族虚无主义，从上述角度展开阐述，原理结合材料即可。 考点：文化在交流中传播、文化创新、中华文化的包容性 （ 8分）阅读材料，回答问题。 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 ”节约问题是事关人的品德的问题，如果奢靡之风蔓延，必然破坏社会文化面貌，破坏社会主义思想道德建设。为此中央出台了一系列规定，努力使厉行节约、反对浪费形成良好

36、社会风尚。民间也掀起了一场 “光盘行动 ”，倡议 大家珍惜粮食，提高自己的思想境界。 运用文化生活 “发展中国特色社会主义文化 ”的相关知识就如何让 “厉行节约、反对浪费 ”形成良好社会风尚提出合理建议。（ 8分） 答案： 加强精神文明建设，积极开展社会主义精神文明创建活动，形成勤俭节约的良好社会风尚（ 2分）； 加强思想道德建设，引导公民加强思想道德修养，自觉反对浪费（ 2分）； 建设社会主义核心价值体系，形成厉行节约成都新风尚（ 2分）； 大力倡导社会主义荣辱观，以勤俭节约为荣，以浪费为耻。（ 2分） 试题分析：本题考查学生对发展中国特色社会主义文化这一模块知识体现 的建构，知识定位：建设社会主义精神文明。形成 “厉行节约、反对浪费 ”的良好社会风尚，国家要加强精神文明建设，积极开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬主旋律，建设社会主义核心价值体系；加强思想道德建设；公民要提升思想道德修养和科学文化修养，自觉反对浪费；树立社会主义荣辱观，以勤俭节约为荣，以浪费为耻；继承和弘扬勤俭节约的传统美德，弘扬中华民族精神；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 考点：发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明