2013－2014学年浙江省绍兴一中高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2013 2014学年浙江省绍兴一中高二下学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是 “近取诸身，远取诸物 ”。这一事实说明 A文化是由人所创造、为人所特有的 B文化自身具有相对的独立性 C文化具有非常丰富的形式 D人们在社会实践中创造和发展文化 答案： D 试题分析：这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是 “近取诸身，远取诸物 ”。这一事实说明人们在社会实践中创造和发展文化， D

2、项正确且符合题意； A项文化是由人所创造、为人所特有的观点与题意无关， B项文化自身具有相对的独立性的观点与题意无关， C项文化具有非常丰富的形式的观点与题意无关，本题正确答案：为 D。 考点：本题考查文化的内涵与特点 湖南卫视推出的 “爸爸去哪儿 ”播出后收视率节节高升，引得众奶爸奶妈们一路追捧。节目中我们看到了温暖、成长、乐观等内容，更收获了启迪和正能量。这启示我们 A文化创新是文化繁荣的根本途径 B大众传媒已成为文化传播的主要手段 C应该满足人们对文化的各种需求 D要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 答案： D 试题分析：目中我们看到了温暖、成长、乐观等内容，更收获了启迪和正能量。这启

3、示我们要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化， D项正确且符合题意；A项错误，文化体制改革是文化繁荣的根本途径， B项大众传媒已成为文化传播的主要手段与题意无关； C项应该满足人们对文化的各种需求的观点错误；本题正确答案：为 D。 考点：本题考查文化建设的必然要求 我国坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务，要做到优先规划、优先投入、优先配置资源，需要各地高度重视、全社会大力支持。之所以如此是因为教育是 A立国之本和强国之路 B民族振兴和社会进步的基石 C文化传播的主要手段 D文化传承和发展的根本途径 答案： B 试题分析，坚持教育为社会主义现代化建设服务，要做到优先规划、优先投入、

4、优先配置资源，需要各地高度重视、全社会大力支持。之所以如此是因为教育是民族振兴和社会进步的基石。 B项正确且符合题意； C项错误，大众传媒文化传播的主要手段； D项错误，文化传承和发展的根本途径是社会实践。本题正确答案：为 B。 考点：本题考查影响文化发展的因素 “感动中国 2012年度人物评选 ”于 2013年 2月 19日揭晓：在南海默默守礁20年的海军气象工程师李文波，为救出学生失去双腿的最美女教师张丽莉 这些普通人用实际行动诠释着人间大爱，用良知和善举震撼着人们的心灵。他们的行为是 A社会主义核心价值观的体现 B引领文化前进方向的旗帜 C中华民族传统道德的体现 D社会意识形态的本质体现

5、 答案： A 试题分析：这些普通人用实际行动诠释着人间大爱，用良知和善举震 撼着人们的心灵。他们的行为是社会主义核心价值观的体现， A项正确且符合题意； B项错误，中国特色社会主义是引领文化前进方向的旗帜， C项中华民族传统道德的体现与题意无关， D项社会意识形态的本质体现与题意不符，本题正确答案：为 A。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系 “好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，可以使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。 ”这句话主要想告诉我们 A人们常常遭遇思想道德上的两难选择 B多读书才能提高自己的知识文化水平 C要在知识的 陶冶中不

6、断升华道德境界 D加强道德修养就能提高科学文化修养 答案： C 试题分析： “好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，可以使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。 ”这句话主要想告诉我们要在知识的陶冶中不断升华道德境界， C项正确且符合题意； A项人们常常遭遇思想道德上的两难选择与题意无关， B项多读书才能提高自己的知识文化水平与题意无关， D项加强道德修养就能提高科学文化修养观点错误；本题正确答案：为 C。 考点：本题考查思想道德修养与科学文化修养 西方学者约瑟夫 奈曾就柏林墙倒塌感慨： “早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经 穿墙而过 影响了一大

7、批人。如果没有西方流行文化经年累月浸润的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。 ”这表明 文化对政治具有反作用 文化的差异是不同意识形态的反映 文化对人的影响具有潜移默化的特点 政治是文化的基础 A B C D 答案： A 试题分析： “早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经 穿墙而过 影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月浸润的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙 的。 ”这表明文化对政治具有反作用，文化对人的影响具有潜移默化的特点， 正确且符合题意； 项文化的差异是不同意识形态的反映观点绝对； 项错误，经济是文化的基础，本题正确答案：为 A。 考点：本题考查文化与经济、政

8、治的关系、文化影响人的特点 慕课（ MOOC）是新近涌现出来的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为 “印刷术发明以来教育最大的革新 ”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术 是文化传播与发展的重要途径 具 有选择、创造文化的特定功能 使教育手段和方式发生了重大变革 促进了文化的传播、继承与发展 A B C D 答案： A 试题分析：被誉为 “印刷术发明以来教育最大的革新 ”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术使教育手段和方式发生了重大变革，促进了文化的传播、继承与发展，

9、正确且符合题意； 项错误，现代信息技术是文化传播与发展的重要手段， 项错误，因为教育具有选择、创造文化的特定功能，本题正确答案：为 A。 考点：本题考查现代文化传播手段的特点 新旧 “二十四孝 ”内容的对比（见下图），说明 立足民族传统是文化创新的根本途径 不同时代对 “孝 ”文化理解不同 对 “孝 ”文化既要传承又要发展 传统文化具有鲜明的民族特色 A B C D 答案： C 试题分析：新旧 “二十四孝 ”内容的对比说明不同时代对 “孝 ”文化理解不同，对“孝 ”文化既要传承又要发展， 正确且符合题意； 项观点错误，立足社会实践是文化创新的根本途径； 项传统文化具有鲜明的民族特色与题意无关；

10、本题正确答案：为 C。 考点：本题考查文化继承与发展的关系 我国动漫产业， 起步并不比西方国家晚，但是发展的速度却远不及西方，特别是我们的近邻日本。究其原因，就是创新精神不够。用影视行业中的话说就是剧本创作的程式化，千篇一律，看了开头就能猜出结尾。这给我们的启示是 应提高文化竞争力 立足实践，在内容和形式上不断进行文化创新 借鉴吸收国外优秀文化，推出融汇多种文化特质的新文化 充分弘扬民族精神，全面继承传统文化 A B C D 答案： A 试题分析：创新精神不够，剧本创作的程式化，千篇一律，看了开头就能猜出结尾。这给我们的启示是应提高文化竞争力，立足实践，在内容和形式上不断进行文化创新，借鉴吸收

11、国外优秀文化，推出融汇多种文化特质的新文化， 正确且符合题意； 项观点错误，不应该全面继承传统文化，本题正确答案：为 A。 考点：本题考查创新与借鉴、融合的关系 中国的和平发展： “战略的选择，郑重的承诺 ”，作为世界第二大经济体，中国将继续坚持和平发展之路。文化学者认为，中国选择走和平发展之路，体现了对中华文化优秀传统的继承，因为 “海纳百川，有容乃大 ”，中华民族友好的吸收一切外来文化 “以和为贵 ”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性 中华文化崇尚 “己所不欲，勿施于人 ”，不将自己意志强加于人 崇尚 “和而不同 ”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中 A B C D 答案： B

12、 试题分析：中国选择走和平发展之路，体现了对中华文化优秀传统的继承，因为 “以和为贵 ”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性，中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人 ”，不将自己意志强加于人， 正确且符合题意； 项错误，中华民 族友好的吸收一切外来文化片面； 项错误，颠倒了民族精神与中华文化的关系。本题正确答案：为 B。 考点：本题考查坚持文化创新的正确方向。 2013年 5月，烟台大学的 7名食堂保洁员以吃学生剩饭的方式来提醒大学生勤俭节约，极大地触动了大学生群体，并使其积极加入勤俭节约的行列。这告诉我们，培育文明风尚需要 提高公民的科学文化素质 树立社会主义荣辱观 发挥传统文化的精神纽带作

13、用 发挥群众在文明创建活动中的主体作用 A B C D 答案： D 试题分析：保洁员以吃学生剩饭的方式来提醒大学 生勤俭节约，极大地触动了大学生群体，并使其积极加入勤俭节约的行列。这告诉我们，培育文明风尚需要树立社会主义荣辱观，发挥群众在文明创建活动中的主体作用， 正确且符合题意； 项提高公民的科学文化素质与题意无关； 项错误，因为民族精神是精神纽带作用，本题正确答案：为 D。 考点：本题考查建设和谐文化，培育文明风尚 2013年 5月 24日晚，网友 “空游无依 ”在新浪微博发了一张埃及卢克索神庙的浮雕被人用中文刻上 “丁锦昊到此一游 ”的照片，并评论道： “在埃及最难过的一刻，无地自容 ”

14、。 “到此一游 ”远涉重洋，国内不文明言行 的 “输出 ”实在让人尴尬。据此回答下题 【小题 1】 “到此一游 ”的风波，理应成为反思文明素养的契机。对此我们应该 遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观 积极推动文化的交流与合作，传播中华文化 树立正确的道德价值取向，维护国家的荣誉 坚定社会主义共同理想和共产主义伟大理想 A B C D 【小题 2】 2013年 10月 1日 ,我国首部旅游法正式实施 ,其中对 “文明旅游 ”做出了相关约定 , 要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定 促使旅游者在交流中实现文化认同 体现了尊重及维护文化多样性的要求 有利于

15、塑造良好的公民和国家形象 有利于维持旅游作为服务业的公益性 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析： “到此一游 ”的风波，理应成为反思文明素养的契机。对此我们应该遵守公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，树立正确的道德价值取向，维护国家的荣誉， 正确且符合题意；积极推动文化的交流与合作，传播中华文化，坚定社会主义共同理想和共产主义伟大理想，均与题意无关， 不入选，本题正确答案：为 B。 【小题 2】试题分析：对 “文明旅游 ”做出了相关约定 , 要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定体现了尊重及维护文化多样性的要求

16、，有利于塑造良好的公民和国家形象， 正确且符合题意； 项促使旅游者在交流中实现文化认同的观点错误； 项错误，旅游作为服务业的是营利性的；本题正确答案：为 B。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系、尊重文化多样性 当前，社会思想文化呈现多元、多变、多样的趋势。在扎实推进社会主义文化强国建设过程中，社会思想越是多元， 就越要确立主导，越是多样越要凝聚共识，越是多变越要激扬主流。为此，我们必须 在文化激荡中尊重多样性 用社会主义核心价值体系凝聚共识 坚持马克思主义的指导地位 发挥传统思想文化的导向和示范作用 A B C D 答案： C 试题分析：在扎实推进社会主义文化强国建设过程中，社会思想越是

17、多元，就越要确立主导，越是多样越要凝聚共识，越是多变越要激扬主流。为此，我们必须用社会主义核心价值体系凝聚共识，坚持马克思主义的指导地位， 正确且符合题意； 在文化激荡中尊重多样性与题意无关； 项发 挥传统思想文化的导向和示范作用的观点错误；本题正确答案：为 C。 考点：本题考查建设社会主义核心价值体系 对于科学文化修养与思想道德修养的关系，有许多古语名言值得体味。下列古语中，能正确表现两者关系的有 德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大 女子无才便是德，才可妨德 德不广不能使人来 ,量不宏不能使人安 德若水之源，才若水之波 A B C D 答案： C 试题分析：对于科学文化修养与思想道德

18、修养的关系， 能正确表现两者关系的有德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大，德若水之源，才若水之波， 正确且符合题意； 项女子无才便是德，才可妨德的观点只强调德； 项德不广不能使人来 ,量不宏不能使人安的观点没有体现才的方面，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系 2013年 3月 30日， “深圳最美女孩 ”被指是假新闻， “90后女孩给残疾乞丐喂饭 ”是网络炒作，涉事记者向公众致歉，并号称是为了迎合一部分网民和商业的需要。这种现象 A体现了文化市场具有自发性 B是文化市场发展的必然产物 C说明要发挥道德模范的榜样作用 D是落后文化，应坚决抵制和取缔 答案

19、： A 试题分析： “深圳最美女孩 ”被指是假新闻，网络炒作，涉事记者向公众致歉，说是为了迎合一部分网民和商业的需要。这种现象体现了文化市场具有自发性，A项正确且符合题意； B项是文化市场发展的必然产物的观点错误； C项说明要发挥道德模范的榜样作用与题意无关， D项观点错误，落后文化应予以改造和剔除。本题正确答案：为 A。 考点：本题考查文化市场对文化的影响 “馄饨 ”是大家普遍的叫法。云贵川一带称之为 “抄手 ”，广东秀港一带称之为“云吞 ”，江西称之为 “清汤 ”，福建人称之为 “扁食燕 ”。各地对 “馄饨 ”称呼的差异反映了 A中华文化同根同源 B中华文化是各地域文化的总和 C中华民族有

20、厚重的文化底蕴 D一方水土一方文化 答案： D 试题分析： “抄手 ”、 “云吞 ”、 “清汤 ”、 “扁食燕 ”，各地对 “馄饨 ”称呼的差异反映了一方水土一方文化， D项正确且符合题意； A项中华文化同根同源与题意无关； B项中华文化是各地域文化的总和的观点不科学， C项中华民族有厚重的文化底蕴与题意无关； 本题正确答案：为 D。 考点：本题考查中华文化源远流长、博大精深 亚太经合组织会议的传统特色之一，就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建“亚太大家庭 ”的理念。这说明 A作为精神力量的文化能转化为物质力量 B文化借助特定的活

21、动与载体得以传播 C文化活动影响和推动世界的和平与发展 D文化影响人们的交往行为与交往方式 答案： B 试题分析：与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化，还体现各成员共同创建 “亚太大家庭 ”的理念。这说明文化借助特定的活动与载体得以传播， B项正确且符合题意； A项作为精神力量的文化能转化为物质力量与题意无关， CD两项也与题意不符，本题正确答案：为B。 考点：本题考查文化的特点 永定客家文化博大精深、丰富多彩，充分挖掘和开发利用客家文化资源，加强文化与旅游的结合，在丰富人们消费的同时，也有力促进了当地旅游产业的发展。由此可见 A经济是文化的基础 B经济与

22、文化同步发展 C文 化对经济具有反作用 D文化能促进经济发展 答案： C 试题分析：加强文化与旅游的结合，在丰富人们消费的同时，也有力促进了当地旅游产业的发展。由此可见文化对经济具有反作用， C项正确且符合题意； A项经济是文化的基础正确，但与题意不符； B项经济与文化同步发展的观点错误，因为文化具有相对独立性， D项观点错误，应该是先进文化能促进经济发展，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查文化与经济、政治的关系 近来，一篇名为老外吐槽娶中国老婆的下场的博文非常红，该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括 “逼着 孩子学习，不把自己的孩子当人 ”， “鸡爪子、猪耳朵等啥都敢

23、吃 ”。一位中国人写了博文谁说娶中国老婆很痛苦对此逐条批驳。他认为，为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手 “狠 ”但恰恰体现了奉献精神，啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。这体现了 A经济发展程度不同，文化素养也不同 B文化影响人们的交往行为和交往方式 C文化影响人们的认识活动和思维方式 D文化对人的影响具有源远流长的特点 答案： C 试题分析：中外人士对同样的问题有着不同的认识，外国人认为 “逼着孩子学习，不把自己的孩子当人 ”。中国人认为为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手 “狠 ”但恰恰体现了奉献精神。这体现了文化影响人们的认识活动和思维方式， C项正确且符合题意； A项经济发展程度

24、不同，文化素养也不同的观点错误； D项错误，文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查文化对人影响的表现 随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等 22个项目成功入选 “人类非 物质文化遗产代表作名录 ”，我国成为世界上拥有联合国教科文组织 “非遗名录 ”项目最多的国家。对此，下列认识错误的是 A文化遗产有利于增强民族凝聚力 B保护文化遗产是文化创新的动力 C文化遗产是人类共同的文化财富 D文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义 答案： B 试题分析： A项文化遗产有利于增强民族凝聚力的观点正确， B项

25、保护文化遗产是文化创新的动力的观点错误，因为社会实践是文化创新的动力， C项文化遗产是人类共同的文化财富的观点正确， D项文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义也正确，本题为反向选择 题，故 B项入选，本题正确答案：为 B。 考点：本题考查世界文化的多样性 随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑 中文菜单英文译法一书，将 2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A丰富中华饮食文化的内涵 B促进中西饮食文化的传播 C展现中华饮食文化的魅力 D减少中西饮食文化的差异 答案： C 试题分析：将 2

26、158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于展现中华饮食文化的魅力， C项正确且符合题意； A项丰富中华饮食文化的内涵与题意不符； B促进中西饮食文化的传播，本题未提到双方饮食文化的交流，只是在展示中华文化， D项减少中西饮食文化的差异的观点是不科学的，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查文化传播的多种途径 近年，随着互联网、移动终端设备技术的迅猛发展，媒体呈现出多元化发展的特征。新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存的新格局。这说明 A文化传播总是通过一定的媒介实现 B新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失 C新传媒出现是大

27、众传媒产生的标志 D大众传媒是现代文化传播最常见的手段 答案： B 试题分析：新媒体的出现，逐渐打破了以电视、报纸和户外为主体的文化传播格局，转向电视、互联网、报纸、户外并存的新格局。新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失， B项正确且符合题意； A项文化传播总是通过一定的媒介实现正确，但与题意不符； C项错误，大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。 D项错误，人际传播就是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象 ,本题正确答案：为 B。 考点：本题考查现代文化传播手段的特点 孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。 20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴

28、黎，发表了著名的巴黎宣言： “人类要在 21世纪生存下去，必须回首 2 500年前，从孔子那里汲取智慧。 ”这体现了 A中国传统文化具有相对的稳定性 B中国传统文化值得世界各国人民认同 C中国优秀文化是世界人民的共同财富 D中国传统文化需要发展和创新 答案： C 试题分析：世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的巴黎宣言： “人类要在 21世纪生存下去，必须回首 2 500年前，从孔子 那里汲取智慧。 ”这体现了中国优秀文化是世界人民的共同财富， C项正确且符合题意； A项中国传统文化具有相对的稳定性与题意不符； B项中国传统文化值得世界各国人民认同观点绝对； D 项中国传统文化需要发展和创新

29、与题意无关，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查尊重文化多样性的意义 湖南金鹰集团将湖南的地方花鼓戏剧打铜锣、补锅等优秀剧改编为动画片，在中小学校试播，深受中小学校学生的喜爱。这给我们的启示是 A大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费 B充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力 C树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D要处理好和外来文化的关系，维护国家的文化安全 答案： B 试题分析：将地方花鼓戏剧打铜锣、补锅等优秀剧改编为动画片给我们的启示是充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力， B项正确且符合题意； A项大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费和 C项树立品牌意识，加大对民族文化的

30、保护，与题意无关， D项要处理好和外来文化的关系，维护国家的文化安全与题意的指向性不符，本题正确答案：为 B。 考点：本题考查文化与综合国力的关系 在 2014年全国 “两会 ”上，有政协委员提出， 我国对于文化遗产不能仅停留于 “开发 ”，更要 “活化 ”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点 A否定了文化的经济价值 B承认了文化多样性是文明进步的动力 C强调了精神和文化的传承 D肯定了文化继承是文化发展的必然要求 答案： C 试题分析：我国对于文化遗产不能仅停留于 “开发 ”，更要 “活化 ”，充分挖掘其深厚的文化底蕴。这一观点，强调了精神和文化的传承， C 项正确且符合题意；A项否定了文化

31、的经济价值的观点与题意不符； B项承认了文化多样性是文明进步的动力与题意无关； D项的观点错误，发展是继承的必然要求，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查创新与继承的关系 2013年 6月 16日，唐代诗词故事 108部系列微电影在上海国际电影节正式启动。用微电影来演绎唐代诗词故事，这意味着 A商业贸易是成为文化传播的重要途径 B科技进步是推动文化发展的决定因素 C文化创新能够促进文化的发展和繁荣 D传媒文化是中华文化复兴的必然选择 答案： C 试题分析：用微电影来演绎唐代诗词故事，这意味着文化创新能够促进文化的发展和繁荣， C项正确且符合题意； A项商业贸易是成为文化传播的重要途径与题意无

32、关； B项错误，因为生产力和生产关系的矛盾运动是推动文化发展的决定因素， D项传媒文化是中华文化复兴的必然选择的观点绝对，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查文化创新的意义 近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风：全国呈现出 “伏羲东奔西走，黄帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家 ” 的混乱局面。这种状况启示我们必须 A坚持各民族文化一律平等的原则 B坚持古为今用，大力开发利用文化遗产 C坚决抵制历史虚无主义和民族封闭主义 D吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展方向 答案： D 试题分析：各地刮起了一股哄抢文化名人之风的混乱局面。这种状况启示我们必须吸纳传统文化精

33、髓，警惕迷失文化发展方向， D项正确且符合题意； A项坚持各民族文化一律平等的原则与题意无关； B项坚持古为今用，大力开发利用文化遗产与题意无关； C项坚决抵制历史虚无主义和民族封闭主义与题意无关；本题正确答案：为 D。 考点：本题考查坚持文化创新的正确方向 迄今为止，全球有 110多个国家建立了 430多所孔子学院。孔子学院在教授汉语、传播中国文化，推动中外文化的交流等方面作出了重大贡献。如果请你以此为主题写一篇小论文，可用到的关键词最合适的一组是 A文化平等尊重差异文化趋同 B文化传承文化融合文化渗透 C文化多样性文化借鉴推陈出新 D文化平等求同存异文化融合 答案： D 试题分析：全球有

34、110多个国家建立了 430多所孔子学院。孔子学院在教授汉语、传播中国文化，推动中外文化的交流等方面作出了重大贡献，我们可以用“文化平等 求同存异 文化融合 ”这样的关键词来形容， D项正确且符合题意； A项说法错 误，不能说文化趋同； B项错在文化渗透上， C项与题意无关，本题正确答案：为 D。 考点：本题考查创新与借鉴、融合的关系 已列入 “第一批国家级非物质文化遗产名录 ”的莆仙戏，形成于两宋交替时期，后在吸收京剧、闽剧、昆剧、弋阳腔及乱弹等 “百戏 ”精华的基础是发展成具有浓郁地方特色的戏曲声腔。莆仙戏的形成体现了 A各具特色的文化艺术异彩纷呈 B文化发展方向呈多元化的特点 C中华传统

35、文化所具有的包容性 D文化发展需要全面继承传统文化 答案： C 试题分析：莆仙戏吸收 “百戏 ”精华的基础是发展成具有浓郁地方特色的戏曲声腔。莆仙戏的形成体现了中华传统文化所具有的包容性， C 项正确且符合题意；A项各具特色的文化艺术异彩纷呈与题意无关， B项观点错误，文化发展方向不能多元化； D项观点错误，文化发展需要要辩证继承传统文化，本题正确答案：为 C。 考点：本题考查中华文化的包容性 综合题 2014年 1月 9日，全国科技工作会议在京召开，农业科技在会议上受到了高度重视。会议认为，推动农业科技创新是实现农业持续稳定发展的根本出路。发挥科技第一生产力作用，关键是促进科技和经济社会深度

36、融合，提升产业 核心竞争力。目前，我国科研成果转化为生产力的水平仍低于发达国家，农业科技国际竞争力不足，很重要的原因在于科技创新能力不足人才队伍建设相对滞后。 结合材料，运用 “文化与生活 ”的知识，说明国家重视推进农业科技创新的原因。（ 12分） 答案：（ 12分） 优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展。推进农业科技创新，有利于提高农民科学文化素质。（ 3分） 文化作为一种精神力量，能在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。推进农业科技创新，能帮助农民掌握农业生产新技术，促进农业发展方式转变。（ 3分） 文化与经济 相互交融。推进农业科技创新，提高农民科学文化素质，能为农业发展提

37、供智力支持，提高农业综合生产能力。（ 3 分） 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。重视农业科技的发展，能提高我国农业在国际上的竞争力，提升我国的综合国力。（ 3分） 试题分析：本题要求结合材料，运用 “文化与生活 ”的知识，说明国家重视推进农业科技创新的原因。本题为 “原因类 ”的主观题，材料限定为 “农业科技创新 ”，主体限定为 “国家 ”，原理限定为 “文化生活第一单元的知识 ”，注意要回答原因和意义，可以从理论原因，现实原因 入手，结合科技的意义作答；具体来说可以从优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展。文化作为一种精神力量，能在认识世界和改

38、造世界的过程中转化为物质力量。文化与经济相互交融。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素等原理作答，注意结合科技创新的材料去组织答案：，应该明确主要原理有两个方面，一个是文化的作用，一个是文化与经济政治的关系。 考点：本题考查文化的作用，文化与经济、政治的关系 2014年 3月，习近平出访欧洲，被称为为期 11天的欧洲文化之旅。获得国际社会的高度评价。习近平在巴黎联合国教科文组织总部以 “茶酒 文化 ”为话题阐释了中国的文明观：文明是多彩的，一个国家和民族的文明是一个国家和民族的集体记忆，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。文

39、明是平等的，茶和酒都是休闲和交际文化的精粹，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。文明是共生共荣的，茶和酒并不是不可兼容的，人类文明因多样才得以保留，才会让 “文明的共存和发展 ”变得更有前景。 结合材料，运用文化多样性和中华文化的有关知识，分析中国的文明观所体现的道理。（ 9分） 答案： 文化具有多样性。因为多种因 素和社会实践的差异，各民族文化各具特色。一个国家和民族的文明是这个民族和国家的集体记忆，说明文化是社会实践的产物，并呈现出丰富多彩的特色。（ 3分） 对待文化多样性，应该坚持各民族文化一律平等的原则。中国的文明观认为文明是平等的，反对文明的傲慢与偏见，认为只有在平等的基础上，才能做

40、到世界各国文化相互交流借鉴，促进各自文化的发展和实现世界文化的繁荣。（ 3分） 中华文化有特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中国文明观认为文化是共生共荣的，在和睦中相处，相互吸收、借鉴和融合其他民族文化中的积极成分，从而增强对自身文 化的认同和对其他民族文化的理解。（ 3分） 试题分析：本题要求结合材料，运用文化多样性和中华文化的有关知识，分析中国的文明观所体现的道理。本题的原理限定为文化多样性和中华文化，侧重于从第三课和第六课去寻找原理；本题的题型为 “体现类 ”的，材料限定为 “文明观 ”，可以从两个原理方向出发，一个是文化具有多样性，对待文化多样性，应该坚持各民族文化一律平等的原则。第

41、二个是中华文化有特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。结合文明是共生共荣的，茶和酒并不是不可兼容的，才会让 “文明的共存和发展 ”的材料去组织答案：。 考点：本题考 查文化多样性、中华文化的包容性 美丽乡村建设离不开乡风文化培育。绍兴市张家村结合公民道德建设实施纲要，寻找并评选身边的各方面道德楷模活动，积极开展 “公德之星、十大孝子、好员工、好媳妇等美德模范 ”、 “五好家庭 ”等活动，弘扬时代新风；定期将八荣八耻、公民道德规范评比结果上墙，及时更新光荣榜；展出黑板报，采用群众喜闻乐见的、易于接受的方式，宣传富强、民主、文明、和谐的良好风尚，并聘请本村走出去的大学生回村进行爱国主义、中国特色社会

42、主义共同理想教育，以凝聚社会共识和力量，保证方向的正确。 结合材料，运用 “加强思 想道德建设 ”的相关知识，谈谈绍兴市张家村培育乡风文化的做法对文化发展的启示。（ 9分） 答案： 全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。张家村寻找并树立身边各方面道德楷模活动，弘扬时代新风，启示我们应将全面提高公民道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德。（ 3分） 张家村加强思想道德建设定期将八荣八耻、公民道德规范评比结果上墙，启示我们应明辨什么是光荣与可耻，树立社会主义荣辱观。（ 3分） 加强思想道德建设还要建设社会主义核心价值体系。树立中国特色社会主义共同

43、理想 ，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。张家村采用村民易于和乐于接受的方式，宣传富强民主文明风尚，积极培育和践行社会主义核心价值观来凝聚社会共识和力量，巩固了全村人们的思想基础。（ 3分） 试题分析：本题要求结合材料，运用 “加强思想道德建设 ”的相关知识，谈谈绍兴市张家村培育乡风文化的做法对文化发展的启示。本题的题型为启示类的，原理限定为加强思想道德建设，即第十课第一框的知识，材料限定为张家村培育乡风文化的做法和文化发展的关系，结合原理，我们可以从全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本 任务。树立社会主义荣辱观。加强思想道德建设还要建设社会主义核心价值体系。积极培育和践行社会主义核心价值观等角度去组织答案：，注意结合材料的关键词，做到理论与材料相结合。 考点：本题考查社会主义思想道德建设的主要内容、建设社会主义核心价值体系