2014届广东广州中山等七校联合体高三5月联考文综历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届广东广州中山等七校联合体高三 5月联考文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 中国有句古话 “嫁出去的女儿泼出去的水 ”，目前港台地区女人出嫁后在姓名前要加上夫姓，在大陆许多农村地区流行财产继承传子不传女 ”等。这些现象主要受中国哪种制度的影响？ A井田制 B宗法制 C分封制 D礼乐制 答案： B 试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。材料反映出重男轻女的现象依然存在，这正是宗法制造成的长期影响， B项正确。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 全球化：起源、发展和影响一书指出， “当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市 ”，处于不同发展阶段的国

2、家的人 “再也没有办法互相忽略了 ”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑 ”。对材料理解正确的是 A全球化加剧了移民间的矛盾 B政治制度不同是阻碍移民的关键因素 C全球化会改变人们的意识形态和观念 D发展中国家在全球化过程中日益落后 答案： C 试题分析：本题主要考查解读材料信息的能力。其他国家的移民进入全球化城市，与其他国家的人互相接触，互相了解，思想相互影响，可能会改变自己的原有的意识形态和观念， C项正确。 ABD材料无法体现。 考点： 1933年美国图书馆协会估计，自 1929年以来借书人数新增了大约 200到300万，而总的图书流通增长了将近 50%。据此推断，图书

3、管理员可能听到借阅者说的是 A “要不是因为有图书馆，我没准早就疯掉了，或者自杀了。 ” B “幸好有图书馆，我中午可以打个瞌睡、晚点回公司。 ” C “要不是因为有图书馆，我没 准每天守在壁炉边收听广播。 ” D “幸好有图书馆，我和全家不至于冻死在街头。 ” 答案： A 试题分析：本题主要考查解读材料信息的能力。 1929年美国发生了史上最严重的经济危机，带来萧条和恐慌，引发了种种矛盾，人们从书籍中寻找安慰和寄托， A项正确。当时就业形势严峻， B项错误； “炉边谈话 ”是罗斯福新政时期的一项内容， C项错误； D项不符合题目中图书流通增长的信息。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化

4、1929 1933年资本主义世界经济的危机 影响 沈志华在一个大国的崛起与崩溃中提到： “最主要的是，临时 政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。 ”材料反映出二月革命后 A人民强烈要求反对专制斗争 B临时政府没有掌握实际权力 C人民急切要求解决生存与和平问题 D临时政府对外妥协引发人民不满 答案： C 试题分析：本题主要考查运用所学知识的能力。材料反映的观点是临时政府没有真正认识人民的力量，没有满足群众的急切要求，是终被推翻，当时人民的迫切要求是生存与和平，十

5、月革命后，颁布土地法令与和平法令，满足了人民的要求， C项正确。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 过程 1877年 3月，法国社会和宗教卫报透露了君主派的杀机： “香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里 麦克马洪元帅正在等待宣布结束（共和制）试验的时机 以后，他再也不许（共和派）越雷池一步了。 ”材料反映了 A封建王朝的复辟 B共和 政体面临挑战 C “一票共和 ”的实现 D巴黎公社的失败 答案： B 试题分析：本题主要考查获取材料信息的能力。 “君主派的杀机 ”、 “香榭丽舍宫 ”、 “ 结束（共和制） ”、 “不许（共和派）越雷池一步 ”说明了当时共和政体的反对力量，共和政体

6、面临挑战， B项正确。 A项不符合材料信息； “一票共和 ”实现标示是 1875年法兰西第三共和国宪法， C项错误；巴黎公社是 1871年， D项错误。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法国共和制的确立 欧洲 14、 15世纪有一批艺术家创作的重点是在宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。结合这一时期的经济文化状况推断这批 “艺术家 ”的创作物质支持主要来自 A天主教会 B新教徒 C富有阶层 D工业资产阶级 答案： C 试题分析：本题主要考查解读材料信息的能力。 14、 15世纪艺术家创作宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画，是文艺复兴时期的活动，经济基础

7、是资本主义萌芽的产生与发展， C项符合题意。创作的是宗教以外的题材， AB两项排除；工业资产阶级是工业革命的产物， D项错误。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴 公元前 340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问： “难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？ ”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A重视 “美 ”的人文精神 B注重保护妇女权利 C法治和法律程序不健全 D司法审判注重民主原则 答案： D 试题分析：本题主要考查解读材料信息的能力。根据题意，无罪的结果是由陪审法庭投票决定的

8、，投票依据少数服从多数即民主的原则，说明 当时民主原则贯穿司法审判， D项正确。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 陪审法庭 据 “文革 ”研究专家金大陆统计， “文革 ”十年间，有着上千万人口的上海，离婚率低得惊人，平均每天只有不到 1.8对夫妻离婚。当时人们对于离婚问题的认识，不包括 A离婚是与 “两个凡是 ”唱反调 B离婚反映资产阶级思想严重 C离婚是蓄意给社会主义抹黑 D离婚是为了更好地革命 答案： A 试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。 右图为成立于 1928年的上海著名食品企业 “凯司令 ”的商标。结合史实推测与它的成立有关的是 A开放上海浦东 B

9、辛亥革命的胜利 C黄埔军校的建立 D北伐战争的完成 答案： D 试题分析：本题主要考查解读信息和运用所学知识的能力。结合年代信息，1928年，北伐战争完成， “凯司令 ”有胜利凯旋之意， D项符合要求。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 北伐战争 从近代中国开始沦为半殖民地开始，下列最能全面代表近代中国人民探索的历史主题的是 A救亡图存 B工业化 C民主化 D近代化 答案： A 试题分析：本题主要考查运用所学知识的能力。 “近代中国开始沦为半殖民地 ”，中国面临着深重的民族危机，为此中国人民不断探索，探索的主题是救亡图存，A项符合题意。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年

10、间列强侵略与中国人民的反抗斗争 中国人民的反抗斗争 “化繁为简是图示法教学的一大特点。 ”下列是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能是 A分封制 B个体农耕 C集体劳作 D自然经济 答案： C 试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。早期农业生产出现时，生产力水平 低下，工具简陋，不得不集体劳作， C项正确。个体农耕是生产力发展，铁犁牛耕推广后才出现的。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式 耕作方式的变化 某学者指出： “孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。 ”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是 A仁者爱人、兼爱 B克己复礼、兼爱

11、 C仁者爱人、非攻 D克己复礼、非攻 答案： B 试题分析：本题主要考查解读材料信息的能力。孔子主张克己复礼，来维护周朝的等级制度；墨子主张兼爱，是无差别的爱一切，正是对周朝等级制度的否定。 B项正确。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣 综合题 （ 28分）时代意见并非是全不合真理，但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。阅读下列材料回答问题： 材料一：黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图 若以为其所论仍与 “现代 ”不侔（ mu，相当）而定其为无新见，则失于以 “现代 ”事物为绝对尺度。 赵轶峰

12、十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度 材料二：社会历史进化是沿着据乱世 升平世 太平世的轨道，由君主专制到君主立 宪，再到民主共和，一世比一世文明进步，进而达到 “太平大同 ”这一人类最美满极乐的世界 康有为（ 19世纪末） 不可谓中国不能共和，如谓不能，是反夫进化之公理也，是不知文明之真价也。 孙中山（ 1905年） （ 1）列举黄宗羲体现 “新见 ”的思想，并结合时代背景指出黄宗羲出现 “新见 ”思想的经济、阶级因素。（ 4分） （ 2）材料一主张用什么方法来评价黄宗羲的思想？并用该方法简要评价清政府1908年颁布的钦定宪法大纲。（ 6分） （ 3）概括材料二中康有为和孙中山关于近代以来人

13、类政治文明的演进历程观点的相同之处。 你是否同意该观点，请结合中外政治文明的史实加以论证。（ 8分） （ 4）结合所学指出康有为、孙中山的观点在理论依据、救国方式上有何不同。并概括近代以来中国人探索救国道路的历程。（ 10分） 答案： （ 1）思想：反对君主专制；君臣平等；主张工商皆本。（任 1点 2分，其他言之有理可同等得分，不超过 2分） 因素：商品经济发展；市民阶层壮大。（ 2分） （ 2）方法：历史的（放到特定的历史背景下），辩证的（一分为二）。（ 2 分） 评价：进步性： 第一次以宪法形式确认人民的合法权利和政治地位； 中国历史上首次确立了君主立宪制。（ 任 1点 2分，其他言之有理

14、可同等给分， 不超过 2分） 局限性： 人民权利有限而且取决于君主的同意； 立法、行政和司法集中于君主一人手中，专制色彩浓厚。（任 1点 2分，其他言之有理可同等给分， 不超过 2分） （ 3）相同：君主专制 -君主立宪制 -民主共和制。（ 2分） 选择观点并阐述理由（只选择没陈述理由的不得分，下列两种选择可同等给分） 第一种：同意。（ 2分） 理由： 袁世凯复辟帝制失败，共和国体制继续维持； 法国经历了君主专制、君主立宪制，最终确立了民主共和制。（每点 2分，其他言之有理可同等给分，不超过 4分） 第二种：不同意。（ 2分） 理由： 英国资产阶级革命过程中曾出现过共和制，但最终确立了君主立宪

15、制； 20世纪初共和制的中国政治文明的程度远低于同时期君主立宪制的日本。（每点 2分，其他言之有理可同等给分，不超过 4分） （ 4）不同：康有为：中国传统文化（传统三世说）、渐进（改良、立宪）救国；（ 2分） 孙中山：社会进化论（社会达尔文主义）、革命（推翻满清政府、共和）救国。（ 2分） 历程：器物 -制度 -文化；（ 3分）以欧美为师 -以俄（苏）为师 -走自己的道路。（ 3分） 试题分析： （ 1）本小题主要考查运用所学知识的能力 。黄宗羲反对君主专制，主张君臣平等，提出工商皆本。经济和阶级因素联系明清的时代特征回答，商品经济发展，资本主义萌芽出现；市民阶层扩大。注意阶级因素，不能回答

16、 “资产阶级壮大 ”，因为明清时期出现了资本主义萌芽，出现了早期的资本家，但并没有独立的资产阶级。 （ 2）材料一既认识到黄宗羲思想的局限，又关注到思想的进步之处，反映出辩证地、一分为二地评价历史；反对 “其所论仍与现代不侔而定其为无新见 ”的认识，可见主张放到特定的历史背景下去评价历史。按此方法评价钦定宪法大纲，一方面既要有进步性、局限性，另一方面要突出在当 时的历史地位和功绩。 （ 3）对比材料，两人的共同之处在于都认为民主共和是历史的必然。对于这一观点，赞成与反对均可，关键是阐明理由，结合相关史实。 “同意 ”的理由可以举中国、法国共和制最终确立的史实； “不同意 ”的理由，可选择英国、

17、德国、日本等君主立宪制确立的史实。 （ 4）两人的不同之处，结合材料，联系所学知识回答，注意比较的角度。理论依据上，康有为是传统的三世说，孙中山是受进化论的影响；救国方式，即实现的途径，康有为主张改良，孙中山坚持革命。中国人探索救国道路的历程，注意高度概括，不要罗列史实。 考点：中国传统 文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 黄宗羲；近代中国的民主革命 辛亥革命 背景；思想解放的潮流 维新思想 康有为 （ 24分）市场因素究竟在多大程度上影响经济乃至全球化的发展，世界各国进行了各种探索，积累了经验，也留下了不少教训。阅读下列材料回答问题： 材料一：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现

18、着直接过渡到社会主义的原则原则 从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 据叶书宗善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题 （ 1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比 有哪些 “改变 ”。（ 6分） 材料二：市场是一种古老的制度。 然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。 最近十几年里，对我们日常生活以及我们生活于其中的世界影响最大最深刻的莫过于市场了。 梁治平市场 国家 公共领域 （ 2）结合所学知识指出 “近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失 ”的主要原因是什么？ “最近

19、十几年 ”中国的市场经济又是怎样建立起来的？（ 10分） 材料三： 19441951 年间，美国与其他先进的工业化 民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 美 约翰 伊肯伯里大战胜利之后 （ 3）据材料并结合所学知识，指出美国在 “战后秩序的制度化 ”方面的表现及动机。（ 8分） 答案： （ 1） 改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡； 改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制； 改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（每点2分，其他言之有理可同

20、等给分，不超过 6分） （ 2）原因：照搬苏联建设经验（斯大林模式）；三大改造建立了计划经济体制。（每点 2分，其他言之有理可同等给分，不超过 4分） 途径： 1978年中共十一届三中全会决定改革开放，开始主动融入世界市场； 1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标； 2001年底中国加入世贸组织，社会主义市场经济初步建立。（每点 2分，其他言之有理可同等给分，不超过 6分） （ 3）表现： 主导 “布雷顿森林体系 ”（建立国际货币基金组织和世界银行）（ 2分） 建立 “关贸总协定 ”（ 2分） 实行马歇尔计划（ 1分） 签订北 大西洋公约（ 1分）； 动机：主宰资本主义世界

21、，对抗苏联，称霸世界。（ 2分） 试题分析： （ 1）斯大林的经济政策相对于新经济政策的改变，注意明确比较项。材料一反映出改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；在所有制结构上，改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；在经济运行方式上，改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。 （ 2） “近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失 ”的原因依据 “近四十年 ”的信息，联系所学知识第（ 1）问，在于照搬苏联斯大林模式，建立了计划经济体制。 “最近十几年 ”中国的市场经济的建立过程，从 1978年十一届三中全会决定改革开放开始，列举相关史实即可。 （ 3）回答本小题要注意审题，美国在 “战后秩序的制度化 ”不仅仅是表现在经济方面。根据材料，美国在 “战后秩序的制度化 ”涵盖了经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等多方面，表现需要列举各方面的史实。其动机在于一方面主宰资本主义世界，另一方面对抗苏联，称霸世界。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策；俄国十月革命与苏联社 会主义建设 “斯大林模式 ” 特点；中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 计划经济体制；中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 过程