2014届福建省龙岩一中高考模拟文综政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届福建省龙岩一中高考模拟文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 “卷珠帘，倚高阁，觥筹交错，浮生若梦 ” 歌曲卷珠帘旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国古风，在央视中国好歌曲一炮走红，并成功登上央视春晚。该歌曲的成功缘于它 民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感 创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益 巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值 文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣 A B C D 答案： C 试题分析：歌曲卷珠帘有着浓浓的中国古风，具有鲜明的民族特色，能够激发观众对中华文化的认同感， 说法正确；歌曲卷珠帘旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓厚的文化底蕴，引起观众的

2、情感共鸣， 说法正确；发展公益性文化事业，保障人们的基本文化权益， 说法错误； 是该歌曲成功的后果，不是原因。该题选 C。 考点：本题考查中华文化的民族性。 2014年中央财政设立专项资金 100亿元，对重点区域大气污染防治实行 “以奖代补 ”。制定重点行业能效、排污强度 “领跑者 ”标准，对达标企业予以激励。下列选项与这一举措蕴含的哲理相一 致的是 A蠹众而木折，隙大而墙坏 B明者因肘而变，知者随事而制 C扬汤止沸不如釜底抽薪 D纵使思忖千百度，不如亲手下地锄 答案： C 试题分析：制定重点行业能效、排污强度 “领跑者 ”标准，对达标企业予以激励，“以奖代补 ”，抓住关键治理污染； A体现了

3、量变达到一定程度会引起质变； B体现了一切从实际出发，一切以时间、地点、条件为转移； C体现了抓重点，抓主要矛盾； D体现了实践是认识的来源。由此可见， C与题干举措蕴含的哲理一致。 考点：本题考查抓主要矛盾。 “是否自主招生 ”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有 不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 真理总是在发展中不断超越自身 事物本质的暴露和展现需要一个过程 人们对事物的认识会受到主观因素的影响 A B C D 答案： D 试题分析：对 “是否自主招生 ”，不同的人有不同的观点，这是因为认识受到主客观条件的限制，具有反

4、复性。从认识主体来讲，认识会受到人们的立场、方法、知识水平、思维能力等条件的限制，从认识的客体来讲，事物的本质的暴露和展现也需要一个过程， 说法正确； “总是不同的 ”过于绝对，说法错误； 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查认识具有反复性。 看起来，图 14是 5个凸起的按钮、 1个凹陷的按钮；图 15是 1个凸起的按钮 5个凹陷的按钮。其实这是同一张图片，图 14旋转 180o 就得到了图 15。原来在漫长的进化岁月里，大脑被深 深地刻下了 “光源来自上方 ”（想一想太阳）这样一个强大的假设。这表明 图 14 图 15 物质是世界的本原 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能

5、意识活动具有高度自觉的选择性 A B C D 答案： A 试题分析：我们对同一张图片（图 14以及图 14旋转 180后得到图 15）作出了不同的反映，这是因为我们的大脑被深深地刻下了 “光源来自上方 ”这样一个强大的假设。那么，为什么我们的大脑会出现这样的先验假设呢？因为在我们生存的环境中始终就有这么一个巨大的来自上方的光源 太阳，漫长的进化已经在我们的神经回路中刻下了 “光源来自上方 ”这样一个强大的且难以克服的假设。由此可见，本题材料强调的是物质对意识的决定作用，故 两项符合题意，故可以入选； 两项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。该题选A。 考点：本题考查物质决定意识。 2013年

6、 11月 25日，中国、匈牙利和塞尔维亚三国总理共 同宣布将合作建设匈塞铁路，这是中国首度把高铁输出到欧洲。有评论认为，中国外交正在开始摆脱 “衬衫换飞机 ”的模式，进入 “高铁换牛肉 ”的新时代。这说明我国 完善了互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系 加快 “走出去 ”步伐，增强企业国际化经营能力 在资本全球化进程中左右了高铁经济的 “游戏规则 ” 转变对外经济发展方式，培育开放型经济发展新优势 A B C D 答案： C 试题分析：经过多年的发展，我国逐步形成的是全方位、宽领域、多层次的对外开放格局， 对我国开放型经济体系的描述错 误；发达资本主义国家主导经济全球化， 说法错误；我

7、国把高铁输出到欧洲，积极走出去参与国际经济竞争，转变对外经济发展方式，增强外向型经济竞争力， 说法正确。该题选C。 考点：本题考查提高开放型经济水平。 2014年的福建省政府工作报告提出，将提高底线民生保障水平列为省十件民生实事之首。委省政府正加紧编织一张覆盖全省的基本民生保障安全。上述做法的影响路径，正确的是： A扩大社会保障范围 抑制通货膨胀 提高货币购买力 改善人民生活 B扩大社会保障范围 缩小收入差距 维护社会公平 促进社会和谐稳定 C扩大社会保障范围 调节过高收入 抑制盲目消费 稳定物价 D扩大社会保障范围 增加社会总供给 扩大居民消费 发展生产 答案： B 试题分析：扩大社会保障范

8、围，增加低收入者收入，有利于缩小人们的收入差距，实现收入分配公平，促进社会和谐稳定， B 说法正确；扩大社会保障范围，是为了增加低收入，通过征税调节过高收入，故 C说法错误；扩大社会保障范围，增加低收入，增加了社会总需求，不利于抑制通货膨胀， AD说法错误。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 下图 13曲线反映某种商品价格和需求、供给的关系，不考虑其他因素，可以推断 价格在 P1时，该商品处于卖方市场状态下 价格在 P2时，生产者将缩小生产规模 价格 P2P0 时，该商品的替代品需求量上升 需求曲线不变，该商品劳动生产率提高， E点将向右下方移动 A B C D 答案： D 试题分析：当该商

9、品价格在 P1时，供给大于需求，供过于求，价格下跌，货多不值钱，该商品处于买方市场， 说法错误；该商品价格在 P2时，供不应求，价格上涨，生产者获利增加，会扩大生产规模， 说法错误；该商品价格从 P2 向 P0变动，说明该商品价格上涨，对该商品替代品的需求量会增加， 说法正确；在需求曲线不变时，该商品劳动生产率提高，商品的供给量会增加， E点将向右下方移动， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查价格变动的影响。 中华人民共和国监察部是中华人民共和国行使行政监察法所授予权力的机关。从行政监督体系看，下列选项中和监察部不属于同一范围的国家机关是 A上级政府 B全国人大 C法制部门 D国家审计署

10、答案： B 试题分析：监察部门的监督属于行政系统内部监督，与上级政府的监督、法制部门的监督、审计部门的监督同属于行 政系统内部监督；而全国人大是最高国家权力机关，属于行政系统外部监督，故 B与监察部门的监督不属于同一范围的国家机关，当选； ACD与题意不符。 考点：本题考查行政监督体系。 对于一个民族而言，全民阅读反映出全社会的总体文明程度。许多国家都把全民阅读作为软实力建设的重要措施，通过国家行为、法律行为鼓励、倡导全民阅读。但福建省作为中国经济较发达省份，居民人均阅读量却居于全国中下水平。假如你是一名政协委员，在推动阅读立法工作上应该 积极提交支持阅读立法提案，建言献策，参政议政 就全民阅

11、读工作情况对相关部门进行质询 、监督 通过行使提案权、审议相关议案，支持阅读立法工作 积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议 A B C D 答案： A 试题分析：人民政协应该履行参政议政、民主监督和政治协商的职能。在推动阅读立法工作上，作为一名政协委员，应该积极履行参政议政职能，通过社会调研，提交相关议案，积极建言献策， 说法正确；质询权、提案权、审议权是人大代表的权利， 与人民政协的主体不符。该题选 A。 考点：本题考查人民政协的职能。 房屋征收与补偿是一个涉及多方利益的问题。假如你所在的班级要以此举办一次模拟听证，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的是 将全班同学分成

12、小组，扮演不同的角色 各小组分别准备资料 确定听证会主题 听证会主持人总结 模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查学生对社会听证会召开过程的理解，其步骤考查学生基本的组织活动的能力。召开社会听证会，首先要确定听证会的主题， 排 在第一位；根据确定的主题，把学生分角色，每组学生根据自己的角色准备材料， 紧跟其后；模拟听证会程序，召开听证会，各小组代表陈述观点，最后听证会主持人进行总结， 排在最后。该题选 A。 考点：本题考查社会听证会召开过程。 人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。党的十八大报告提出要积极培育社会主义核心价值观，

13、其内容如图 12所示。积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于 凝心聚力，为全面建成小康社会提供强大智力支持 引领思潮，培育崇德向善的社会风尚和公民品格 强基固本，提升我国文化向心力 和民族凝聚力 弘扬主旋律，抵御外来文化对中华文化的渗透影响 A B C D 答案： C 试题分析：培育和践行社会主义核心价值观，有利于凝心聚力，为全面建成小康社会提供强大的精神动力， “智力支持 ”说法错误；培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，引领社会思潮，培育良好的社会风尚，提升我国文化向心力和民族凝聚力， 说法正确；对待外来文化，要辩证的认识，吸收其精华为我所用，不是盲目排外， 说法错误。该题选 C。

14、考点：本题考查培育和践行社会主义核心价值观。 在法国，人们视遗产为生命，每年 9月的第三个周末，公立博物馆向公众免费开放，法国人举家出动，与文化珍品亲密接触。而在意大利，人们坚持与遗产的消失抗争，该国对文化毁损方面的修复技术在世界都属一流 这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该 A树立文化自信意识，相信自身文化是最优秀的文化 B树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系 C树立文化自尊意识，对文化强国的目标充满信心 D树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任 答案： D 试题分析： A“相信自身文化是最优秀的 文化 ”是文化封闭主义的表现，错误；B“健全和完善公

15、共文化服务体系 ”不是从普通公民角度提出的措施，错误；C“对文化强国的目标充满信心 ”是树立文化自信意识，选项错误；建设社会主义文化强国，作为普通公民，应该树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任， D说法正确。 考点：本题考查我们的文化自觉和文化自信。 综合题 （ 42分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 2013年，中国领导人提出共建 “丝绸之路经济带 ”和 21世纪 “海上丝绸之路 ”两大倡议，被合称为 “一带一路 ”。 材料一 2013年 9月 17日，习近平主席在访问中亚四国时提出了共同建设 “丝绸之路经济带 ”的战略构想。中亚地区与我国西部新疆自治区接壤，石油、天然气等自

16、然资源十分丰富，但地处内陆，交通不便，科技落后，资本短缺，工业不发达。反观我国，经济快速发展，科技日新月异，但能源资源日益短缺。因此，中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。 （ 1）依据材料一，说明中国与中亚各国共同建设 “丝绸之路经济带 ”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。（ 12分） 材料二 能否扫清政治障碍是建设 “丝绸之路经济带 ”成功与否的关键。就内部而言，我国新疆境内的恐怖主义、极端宗 教势力、极端民族主义和民族分裂势力十分猖獗，对国家统一、民族团结、社会稳定造成了严重威胁。从外部来看，美国凭借其在阿富汗的军事存在力图干涉中亚事务，甚至威胁中国的边疆安全。 （ 2）结合材料二，说明

17、中国为了扫清建设 “丝绸之路经济带 ”的政治障碍，应当采取哪些针对性措施。（ 10分） 材料三 “海上丝绸之路 ”比陆上丝绸之路的历史更为悠久，是已知的最为古老的海上航线。它形成于秦汉时期，发展于三国时期，唐宋时期，伴随着北方少数民族的活跃以及我国造船、航海技术的长足发展，我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海，乃至非洲 大陆航路的纷纷开通与延伸，各国使节、商人往来频繁， “海上丝绸之路 ”替代了陆上丝绸之路，成为我国对外交往的主要通道。它犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。 （ 3）结合材料三，运用联系客观性原理，分析 “海上丝绸之路 ”的形成与发展过程。（ 10分）

18、材料四 泉州作为中世纪 “海上丝绸之路 ”的起点，泉州曾在东西方文明交流中，占有重要的历史地位。是国务院首批公布的 24个历史文化名城之一，泉州市委下发了关于贯彻落实党的十七届六中全会精神加快建设文化强市的实施意见指出，到 2016年泉州文化强市建设要 取得重大进展，形成特色鲜明的闽南文化和现代开放型文化体系，解放思想、改革开放的时代文化精神更加彰显，文化凝聚力、竞争力、创新力、辐射力显著增强，努力树立泉州文化事业发达、文化产业强大、文化生活丰富、思想品德高尚、文化氛围浓郁、精神家园和谐的文化形象。 （ 4）运用文化生活的相关知识，结合材料四，谈谈泉州市应如何建设文化强市？（ 10分） 答案：

19、（ 1） 有利于加快实施 “引进来 ”和 “走出去 ”战略，转变对外经济发展方式，提高我国开放型经济水平。（ 3分） 有利于形成统一开放 .竞争有序的区域市场体系，建立互利、共赢的 开放型经济体系，优化区域资源配置，转变经济增长方式。（ 3分） 有利于提升西部地区经济发展水平，推动我国区域协调发展。（ 3分） 有利于缓解我国能源资源短缺问题，维护能源安全，促进经济可持续发展（或：贯彻落实科学发展观）（ 3分） （ 2） 要切实履行专政职能（或 “保障人民民主维护国家长治久安的职能 ”），严厉打击分裂势力和恐怖主义，维护民族团结和国家统一（ 3分） 要坚持独立自主的和平外交政策，坚定地维护我国的

20、国家利益，反对外部势力干涉，维护中亚地区的和平与安宁。（ 3分） 贯彻民族区域自治制度 ,坚持民族平等、民族团 结、各民族共同繁荣的原则。维护国家统一、民族团结和社会稳定。（ 4分） （ 3） 联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（ 2分） 无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。 “海上丝绸之路 ”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，各国使者、商人、传教士等人的来往造就了这条著名的 “国路 ”，而它形成之后便独立于人的意识之外（ 4分）。 联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人们通过 “海上丝绸之路 ”，将东

21、西方紧密联系在一起，“海上丝绸之路 ”的不断延 伸是人们不断调整事物具体联系的体现（ 4分）。 （ 4） 完善公共文化服务体系和大力发展文化产业，保障人民的基本文化权益。努力使泉州的文化事业发达，文化生活丰富。 提高文化创新能力，促使泉州的文化创新力、竞争力显著增强。 “走中国特色社会主义发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信，增强泉州文化创造活力 ”。 大力发展特色鲜明的闽南文化，弘扬以改革创新为核心的时代精神，增强泉州文化的区域性和时代性。 加强文化交流，推动广东文化走向世界，增强广东文化的辐射力和影响力。 （评分说明：考生答对任意 3点即可给满分。如考生 的回答 “在时代的高起点上增强全

22、民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力 ”可给 2分，回答 “弘扬和培育民族精神 ”可给 2分，回答“大力建设社会主义核心价值体系 ”可给 2分，其他言之有理，可酌情给分。） 试题分析：（ 1）该题以中国与中亚各国共同建设 “丝绸之路经济带 ”为背景材料，从该决策对推动我国经济持续健康发展的意义角度考查学生对所学经济生活知识的识记、理解和运用。共建丝绸之路经济带，引进来和走出去相结合，推动区域经济发展，缓解我国能源短缺等具有重要意义。 （ 2）为了扫清 “丝绸 之路经济带 ”的政治障碍，国家要从内部和外部共同努力，从内部来讲，打击民族分裂主义，维护国家

23、统一和民族团结，履行专政职能，贯彻处理民族关系的基本原则；从外部来讲，要坚持独立自主的和平外交政策。 （ 3）该题原理指向性明确，对联系的客观性相关原理需要树立掌握和理解，并能对材料内容加以分析概括。从联系是客观的、联系包括自在事物的联系和人为事物的联系、人在客观联系面前不是无能为力的等角度具体回答。 （ 4）泉州市要建设文化强市，实现泉州文化事业发达、文化产业强大、文化生活丰富、思想品德高尚、文化氛围浓郁、精神家园和谐的 目标，需要从多个方面努力。学生可以从加强公共文化服务建设、提高文化创新能力、树立高度的文化自觉和文化自信、加强文化对外交流等角度提出合理的措施。 考点：本题考查转变经济发展

24、方式、提高开放型经济水平、处理民族关系的基本原则、我国独立自主的和平外交政策、联系是客观的、发展中国特色社会主义文化事业。 【国家与国际组织常识】 医疗改革是世界性难题。 2010年，美国奥巴马总统的医疗改革法案在国会获得通过。但由于公共卫生属于各州的 “保留权 ”，有过半的州对医改法案发起挑战，认为奥巴马的医改法案是对州主权史无前例的侵犯。 2012年 6月，美最高法院裁决奥巴马医改法案要求各州扩大医保补助范围的规定侵犯了各州权力。奥巴马表示，如果各州能够实现原定医改目标，各州可以在 2014年起单独制定医改法案，并放弃执行联邦政府的计划。 2008年底，我国成立国务院深化医药卫生体制改革领

25、导小组，统筹组织实施医药卫生体制改革。各地从本地实际出发，切实抓好组织落实、创新试点工作。到 2013年底，我国已构建起世界上最大的全民基本医保网，为世界难题的解决提供了 “中国方案 ”。这离不开我国政府强大的组织优势。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）美国的政体是（ ）（ 4分） A总统制共和制 B议会制君主立宪制 C议会制共和制 D三权分立制 （ 2）运用国家结构形式的知识，分析中美两国医改境遇相差甚远的原因。（ 6分） 答案：（ 1） A（ 4 分）（ 2）美国是联邦制国家，联邦和州都有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法和法律。联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，而

26、是在各自规定的权限范围内都享有最高权力，相互间不得进行任何干涉。所以联邦政府和州政府都能制定各自的医改方案。（ 3分）我国是单一制国家，中央享有最高权力，地方政权被置于中央的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。所以我国的医改由中央统一领导，地方组织落实。（ 3分） 试题分析：（ 1）该题要根据所学知识对美国政体准确判断，对国际上的大国实行的政体要准确记忆和区分，美国实行的是总统制共和制， A正确。 （ 2）该题以中美两国医改的差别为材料，综合考查学生对国家结构形式相关知识的熟练掌握和理解。美国实行的是联邦制，中国实行的是单一制，从这两种政体的特点上分析中美医改为什么会存在较大

27、的差距。 考点：本题考查美国的政体 、国家结构形式。 选修 4 科学思维常识 身处中国第七大沙漠 库布其沙漠腹地的内蒙古亿利资源集团，转变传统思路看沙漠，积极实施治理荒漠化三大工程，实现了生态改善、经济发展和牧民富裕的共赢：一是在沙漠适宜地方大规模种植甘草、肉苁蓉等沙旱生中药材，发展天然药业，既实现了防沙绿化的目的，又带来了可观的经济效益。二是投资千亿元人民币，利用沙漠丰富的阳光、土地、生物等资源，发展光伏、生物质能源和新材料等清洁能源产业。三是依托沙漠自然景观和已创造的绿色空间，发展独具特色的现代农业和沙漠旅游产业。人们将这种亿利资源 集团治理荒漠化的新路子称为 “库布其模式 ”。 （ 1）

28、亿利资源集团通过发展天然药业、清洁能源产业、现代农业和沙漠旅游产业等治理荒漠化。这其中所运用的创新思维方法主要是（ ）（ 4分） A发散思维 B聚合思维 C逆向思维 （ 2）结合材料，谈谈亿利资源集团治理荒漠化，创造 “库布齐模式 ”对思维创新的启示。（ 6分） 答案：（ 1） A（ 4分）（ 2） 亿利资源集团在治理荒漠化实践中，转换传统治沙思路，创造了 “库布其模式 ”启示我们思维创新，既需要以实践为基础，又要继承前人和他人已有的成果。 亿利资源集团充分利用沙漠里丰富的 阳光、土地、生物、自然风景等资源，实施三大工程治理沙漠，发展多种产业。启示我们思维创新，要从不同的角度、方面、层次和条件

29、等思考问题。 亿利资源集团通过发展天然药业、清洁能源产业和开发沙漠旅游产业等方法，为治理荒漠化成功探索出 “库布其模式 ”。启示我们思维创新，要用独特而巧妙的方法，出乎意料地解决问题。（共 6分。每点 3分，只要答对其中两点即可。） 试题分析：（ 1）亿利资源集团通过多种手段、发展多种产业治理荒漠化，其思维方式没有集中在一点上，拘泥于一处，运用的是分散思维方法， A正确。 （ 2）该题要以亿利资源集团治 理荒漠化的成功做法作为借鉴，提出如何进行思维创新。要立足实践、吸收他人成果、从不同角度等思考问题、运用独特而巧妙的方法。学生可以从以上几个方面结合亿利资源集团的具体做法加以阐释。 考点：本题考查思维方法、如何进行思维创新。