2014届吉林省长春市高三上学期阶段复习质量监测政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届吉林省长春市高三上学期阶段复习质量监测政治试卷与答案（带解析） 单选题 小王有 4万元闲置资金准备存入银行。 2013年 3月他到长春市的一家中国工商银行了解了人民币定期（整存整取）存款利率（如表 2）后，决定选取三个月定期储蓄。存满三个月后他获得的本息合计应为 三个月 2.85% 半年 3.05% 一年 3.25% A、 40.285元 B、 41.14元 C、 41.595元 D、 40.240元 答案： A 试题分析：本题考查学生对教材中银行利息计算知识的掌握及对材料所给信息的理解能力。根据公式：利息 =本金 利息率 年限，再加上本金四万元（ 40000+400002.85%1

2、1 4=40285元） =40.285元，即可得出答案：，计算时应注意三个月是一年的四分之一。故答案：选 A。 考点：本题考查储蓄存款的相关知识。 温家宝在十二届全国人大一次会议的政府工作报告中说，加快推进户籍制度。社会管理体制和相关制度改革，有序推进农业转移人口市民化，逐步实现城镇基本公共服务覆盖常住人口，为人们自由迁徙、安居乐业创造公平 的制度环境。这里的改革 能增强我国经济与社会发展的活力 是解决我国社会主要矛盾的根本措施 改变了我国社会主义长各项基本制度的性质 能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应 A B C D 答案： C 试题分析 :本题考查学生对改革的相关知识的掌握

3、及对材料信息的提取和整合能力，涉及到经济与哲学模块的内容。解决我国社会主要矛盾的根本措施是解放和发展生产力，故 排除；改革是对社会主义制度的完善和发展，但并不改变其社会主义性质， 排除。 观点正确且符合题意。答案：选 C。 考点：本题考查了社会主义社会基本矛盾解决的相关知识。 黑格尔说 “正像同一句格言，从年轻人（即使他对这句格言理解得完全正确）的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性，后者能够表达出这句格言所包含的全部内容的全部力量。 ”下列与此相符合的说法有 不经历风雨，怎能见彩虹 理论是灰色的，生命之树常青 只有成年人才能对生活有正确的理解 从实践中获得

4、的知识才可能是深刻的 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生对实践与认识关系的把握及对材料信息的 理解和分析能力，同样的一句格言，饱经风霜的成年人比年轻人说得更有力量，原因是成年人比青年人更有阅历，富有实践经验，格言是理论，但是经过了成年人实践的检验， 强调的都是实践，符合题意，材料中 说法绝对，排除。本题答案：选 A。 考点：本题考查实践和认识的关系的知识。 在管理学家看来， “三个和尚的故事 ”蕴含丰富的管理学理念：合作者多了会分散每个人应有的责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效果。从辩证法角度看，应该 落实责任制，注重系统内部的有序性 保持有效的沟通机

5、制，树立正确的价值观 融入激励机制、目标管理，充分发挥意识的能动作用 建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查学生对辩证法相关知识的掌握及对材料信息的提取和整合能力， 保持有效的沟通机制，树立正确的价值观属于历史唯物主义的范畴， 融入激励机制、目标管理，充分发挥意识的能动作用属于辩证唯物论范畴，均排除， 观点正确且符合题意，因此，答案：为 B。 考点：本题考查系统优化法的知识。 在全国政协十二届一次会议上，中科院院士、政协委员姚檀栋当着总书记的面背诵几句被大家调侃的沁园春 .霾， “北国风光，千里雾霾，万里尘飘 空气如此糟糕，引无数美女

6、戴口罩 ”，现场发出一片笑声。沁园春。霾形象地描绘了北京的空气状况。这说明 意识是人的主观想象 思维与存在具有同一性 意识是社会实践的产物 意识是对客观存在的反映 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查学生对物质和意识辩证关系的掌握及对材料信息的理解能力。诗歌反映了北京的客观空气状况，说明思维能够反映存在 ，也说明意识就是对客观存在的反映，故 C正确。 观点错误，意识是客观事物在人脑中的主观映像； 观点片面，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。故答案：选 C。 考点：本题考查意识的本质的知识。 2013年 3月 4日，为纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词发表 50周年，进一步弘扬雷

7、锋精神，由首都精神文明建设委员会主办，市委宣传部等多个部门共同承办的 “永远的雷锋 ”大型主题展览在北京中华世纪坛开展。展览内容由 “光辉榜样，时代楷模 ”和 “身边雷锋 ”最美北京人 “两部分组成。这样做是因为 文化活动是一种潜在的物质力量 文化 总是给人以无穷的力量，鼓舞着人 健康有益的文化活动能丰富人的精神世界，培养健全人格 充分发挥道德模范的榜样作用有利于加强思想道德建设 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查学生对文化活动的相关知识的理解及对材料信息的提取和分析能力。之所以开展文化活动是因为文化活动对人和社会的意义， 符合题意； 观点错误，文化是一种可以转化为物质力量的精神力

8、量；必须是优秀的文化才会给人以力量和鼓舞，故 排除。答案：选 C。 考点：本题考查了加强思想道德建设的相关知识。 2012年 9月 25日，我国第一艘航空母舰圆满完成建造和试验试航，顺利交付海军，命名为 “中国人民解放军辽宁舰 ”。中国发 民用航空母舰，是为了增强维护国家安全与世界和平的能力，中国坚定奉行防御性的国防政策，绝不会因为发展先进武器而改变。这是基于 世界多极化不可逆转 国际关系正从冲突对立走向趋同一致 我国坚定奉行独立自主的和平外交政策 求和平、谋发展、促合作已经成为时代潮流 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查学生对国际社会相关知识的理解及对材料信息的提取和分析能力。我

9、国建造航母的目的是维 护国家安全和世界和平，故 我国坚定奉行独立自主的和平外交政策 求和平、谋发展、促合作已经成为时代潮流符合题意。 虽然说法正确，但与材料无关， 与实际情况不符，当前的国际关系的基本形式是合作竞争冲突。答案：选 D。 考点：本题考查我国外交政策与当今时代主题的相关知识。 漫画触手可及表明 党自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科 学发展观的第一要义 政府坚持以人为本，努力做到发展成果由人民共享 政府的工作必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 我们要在个人与社会的统一中实现人生价值 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查学生对漫画中信息的提取和整合能力。漫画中普通

10、民众从中国经济发展成果的大树上摘果子，传递的是经济发展成果为广大人民群众所共享的信息，体现二者的关系，而发展经济以满足人民利益是党和政府的工作，B符合题目意思。 观点虽然正确，但与题意无关。答案：选 B 。 考点：本题考查我国政府的性质与宗旨的知识。 2012年中央经济工作会议提出 “把钱用在刀刃上 ”。 “把钱用在刀刃上 ”既要完善结构性减税，又要加大民生投入，财政资金肯定不宽裕。各级政府必须要有过紧日子的准 备，尽可能减少不必要的一般性支出，保障和增加重点领域、关键环节的支出。这主要体现了政府 A科学决策，审慎用权 B坚持以人为本的原则 C提供社会公共服务的职能 D组织社会主义经济建设的职

11、能 答案： A 试题分析：本题考查学生对政府的相关知识的理解和对材料信息的提取和分析能力。材料强调 “把钱用在刀刃上 ”,要求政府把财政资金分配好，即科学决策、审慎用权。材料没有强调具体把财政资金用于经济建设还是社会公共服务的哪个领域， CD为无关选项，以人为本原则材料中也没有体现。故答案：选 A。 考点：本题考查政府权力的行使与监督的相关知识。 被誉为 “中国风险投资事业之父 ”的成思危在谈到中国企业应如何对经济全球化的趋势、实现自身的发展战略时说，世界上有两类国家，一类是头脑国家，一类是躯干国家，头脑国 家是产生知识、输出知识，躯干国家是接受知识、应用知识。他认为要实现中华民族的伟大复兴，

12、中国的 “头脑 ”还不够发达。这启示我国 A应该更多地发展加工贸易 B要掌握核心技术，拒绝 “中国制造 ” C建设创新型国家是中国迈向现代化的必然选择 D在对外开放中要把主要精力放在技术的引进和消化吸收上 答案： C 试题分析： 本题考查学生对经济全球化相关知识的掌握和对材料信息的理解和分析能力，由材料信息可知我国的 “头脑 ”还不够发达，应该努力做头脑国家，A不符合题意。 B强调掌握核心技术是正确的，但是拒绝中国制造的观点太绝对。要产生和输出知识，做头脑国家，需要进行自主创新，建设创新型国家，因此 C符合题意。 D项对技术的引进和吸收仍然是接受和应用知识而不是产生知识，不符合题意。故答案：选

13、 C。 考点：本题考查转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的知识。 财政部 2013年 1月 18日公布， 2012年国有企业累计实现 利润总额 2.2万亿元，环比增长 22.4%，累计实现净利润 1.6万亿元。不考虑其他因素，仅从这一数据上来说，我国国有企业 提高了核心竟争力 为经济发展做出了贡献 有能力更新设备，发展生产 转变了经济发展方式 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查学生对材料所给信息的提取和分析的能力，仅从材料中介绍的我国国有企业利润总额的增长数据，不能判断出国有企业的核心竞争力一定提高，国有企业转变了经济发展方式也与我国实际情况不符，经济发展方式不转变也可能提

14、高企业利润，故 排除；企业 利润增长，意味着国家 GDP的提高，生产力的发展，同时资金充足，使企业有能力更新设备，促进发展，故C正确。 考点：本题考查了国有经济的相关知识。 据经济之声天下财经报道， 2012年 11月 11日当天，淘宝网双十一购物狂欢节以全网总销售额 191亿元结束。其中，天猫销售额 132亿元，淘宝销售额 59亿元。在网上购物过程中 发挥作用的是观念中的货币 货币仍然行使其固有的职能 起主要作用的是虚拟的货币 人们的购物方式发生了变化 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查学生对货币相关知识的理解及对材料所给信息的分析能力。由在实体店购物到网上购物，人们的购物方式发

15、生了变化，但是仍旧是用货币购买商品，货币的职能没有发生变化，故 B 正确。购物是货币在执行流通手段，应为现实中的货币，不是观念上的，更不是虚拟的货币， 观点错误。故答案：选 B。 考点：本题考查了货币的职能的相关知识。 综合题 26分）阅读材料，回答问题 材料一 2012年是白酒行业命运多舛的一年，有业内专家认为这一年既是白酒行业的顶峰也是白酒行业的拐点。之所以如此，一个重要原因是在这一年，酒企通过出品高价酒。伪高档真高价白酒以牟取暴利的行为越来越引起消费者的强烈不满。同时，塑化剂等问题也给原本火热的行业浇了一盆冷水。此外，禁酒令的出台也给白酒市场带来了一定的冲击。展望 2013年，白酒行业将

16、会重新走向重视品质、重视消费者的理性发展道路上。 材料二 这些年来， “酒疯 ”。 “酒祸 ”已成了我们国家的 “国患 ”、 “国病 ”之一。2012年 12月 21日，中央军委下发 “禁酒令 ”，要求在接待工 作中不安排豪华宴请，不喝酒、不铺设迎宾地毯、不摆放花草、不组织官兵列队迎送等讲排场的活动。随后，各地政府纷纷出台地方版 “禁酒令 ”。地方政府出台 “禁酒令 ”并不稀罕，以前也有过相关报道，但能否真正落实下去还有待观察。 “禁酒 ”难在 “禁久 ”。 （ 1）结合材料一，从经济生活角度分析中国白酒行业出现 “拐点 ”的原因（ 14分） （ 2）结合材料二运用政治生活知识探究政府如何使

17、“禁酒 ”得以 “禁久 ”。（ 12 分） 答案： （ 1） 商品的价格是价值的货币表现，价值规律要求商品交换要遵循等价交换原则。但是如果全行业的价格普遍高于价值， 超出了消费者的承受范围，则不利于行业发展。（ 5分） 优质的产品，良好的信誉和形象，是行业健康发展的重要因素。由于伪高档真高价白酒和塑化剂问题，损害了行业形象，令消费者对白酒行业失望。（ 5分） 禁酒令等宏观政策也对白酒市场的需求量产生一定影响，使市场需求量下降，对白酒行业发展产生冲击。（ 4分） （ 2） 健全权力监督机制，依靠民主和法制，自觉接受监督，让权力在阳光下运行，让人民来监督政府是否执行了 “禁酒令 ”。（ 4分） 坚

18、持依法行政，诚实守信。政府要言行一致，才能做到清正廉洁，预防腐败发生，树立政府权威。（ 4分） 自觉保持 “公仆 ”本色，坚持求真务实，使禁酒工作经得起实践、群众和历史的考验。（ 4分） 试题分析：本题以 “酒 ”为话题，从酒市场出现拐点和禁酒令的出台与执行两个角度进行展示材料，从经济生活和政治生活进行设题考查学生分析问题和解决问题的能力。学生在回答中国白酒行业出现 “拐点 ”的原因时，可以从价格影响需求、企业的形象和信誉影响价值的实现、可以从国家的宏观调控政策等角度进行分析。回答第二问时，主要从加强对政府权力的制约和监督，自觉接受监、从政府依法行政的角度、从坚持公仆本色，树立政府的权威等角度

19、进行分析。分 析时围绕着 “禁酒令 ”而不能仅仅就理论讲理论。同时考生如果能够发散思维，从政府工作的原则等其他角度作答，亦可酌情给分。 考点：本题考查价值与价格的关系、企业树立良好的形象与信誉的相关知识；政府的权力的行使和树立政府权威的知识。 （ 26分）我国党和政府历来重视文化和教育事业的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划刚要指出，推动我国文化大发展大繁荣，应 “立足当代中国实际，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，推进文化创新，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见 的文化精品。 ” 材料二 2013年国务院政府工作报告指出，教育和科

20、技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。要断续推进教育优先发展，目前 我国年度财政性教育经费支出总额已经超过 2万亿元，今后还要断续增加，必须把这些钱用好，让人民满意。要进一步深化教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。 （ 1）结合材料一，分析说明上述要求对我国文化产业发展的哲学启示。（ 14分） （ 2）结合材料二，从文化生活角度说明推进教育优先发展主意义。（ 12分） 答案： （ 1）发展文化产业要遵循文化发展和艺术 创作规律； (3分 )要立足当代中国实际； (2分 )要大力推动体制机制创新、艺术创新、科技创新、经营创新和管理创新，借鉴世界优秀文化； (

21、3分 )要充分发挥人民群众的主体作用； (3分 )要突出中国特色，发挥区域比较优势。 (3分 ) （ 2） 文化与经济、政治相互影响、相互交融。推进教育优先发展，为现代化建设提供精神动力、智力支持，提升我国综合国力。（ 3分） 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，优先发展教育有利于文化的传承与发展。（ 3分） 教育成就人生，推进教育优先发展能够提高人们的 科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展。（ 3分） 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用，办好人民满意教育有利于培养各种高素质的人才，推动我国现代化建设

22、。（ 3分） 试题分析：本题以文化和教育为话题，从两个不同的角度组题设问，考查学生分析问题解决问题和调用知识的能力。考生在回答第一问时结合材料中的信息，可以从一切从实际出发、坚持联系的观点、坚持发展的观点、坚持具体问题具体分析、坚持群众观点和群众路线、尊重规律等角度进行深入剖析。第二问知识跨度较大，考生回答 时可以按照教材的顺序在脑中搜索教材的有关教育的内容，可以从文化与经济政治相互影响、相互交融的角度、教育教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能、从教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用的角度进行分析。这里要说明的是，本题属于意义类的试题，思考意义按照由近及远的原则，语言的组织时，要落脚于有利于。 考点：本题考查了一切从实际出发，实事求是、联系发展的观点、群众观点和群众路线的知识；文化与经济的关系、教育在文化传承中的作用、教育在现代化建设中的地位和作用的知识。