2014届山东省章丘市高三一轮检测政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届山东省章丘市高三一轮检测政治试卷与答案（带解析） 单选题 存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。一般来说，降低存款准备金率这一举措对经济产生影响的传导路径是 A存款准备金率降低 银行贷款额度减少 货币投放减少 缓解通货膨胀 B存款准备金率降低 银行基准利率降低 居民存款减少 消费需求提升 C存款准备金率降低 银行贷款额度增加 促进企业发展 实现经济增长 D存款准备金率降低 企业贷款成本减少 企业效益提高 出口创汇增加 答案： C 试题分析：存款准备金率降低，金融机构向中央银行上交的存款数额会减少，银行的可贷款额度会增加，企业贷款更加便利，有

2、利于促进企业发展，实现经济增长， C说法正确； A说法正好相反；存款准备金率与基准利率不同，存款准备金率降低，基准利率不一定变动， B说法错误；贷款基准利率降低，企业贷款成本会减少， D说法错误。 考点：本题考查宏观调控与货币政策。 为促进文化软实力建设，我国目前正草拟全民阅读促进条例，以推进全民阅读。这有利于 促进我国实现文化强国梦 丰富人民的文化生活内容 促进中华文化成为世界文化 扩展公民 文化视野，提高素质 A B C D 答案： B 试题分析：我国推进全民阅读，促进文化软实力建设，为人民群众提供丰富多样的文化产品，通过阅读这些文化产品，丰富人的文化生活内容，有利于扩展公民文化视野，提高

3、全民的科学知识修养，从而促进我国实现文化强国梦， 说法正确；世界文化具有多样性，任何国家或民族的文化都是世界文化的重要组成部分， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查促进社会主义文化大发展大繁荣。 中央电视台举办的中国汉字听写大会比赛，展示了中华汉字的无穷魅力，传递了中华传统文明，让人受益良多。书写汉字可以 领略中华文化的源远流长、博大精深 认同中华文化，提升文化自觉和文化自信 感受中华文化地域特色和融合趋势 铸造起支撑中华民族生存发展的精神支柱 A B C D 答案： A 试题分析：汉字是中华文化源远流长的重要见证之一，汉字富有无穷魅力，书写汉字可以让人领略中华文化的源远流长、博大精深，从

4、而认同中华文化，提升文化自觉和文化自信， 说法正确；汉字是各民族通用的文字 ，不具有区域性， 说法错误；中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查中华文化的特征、文化自觉和文化自信。 回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有 “中国道路 ”，也在于拥有 “中国精神 ”。正是 “中国精神 ”造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 弘扬了中华传统文化的先进性 是支撑中华民族生存发展的精神支柱 作为精神力量能够转化为物质力量 随着时代的变化不断丰富 A B C D 答案： C 试题分析：传统文化既有精华，又有糟粕，不具有先

5、进性的特点， 说法错误；“中国精神 ”即中华民族精神，是中华民族之魂，造就了我国遇难不惧的定力、化危为安的魄力，这说明中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，作为一种精神力量能够转化为物质力量， 说法正确；材料没有体现中华民族精神的变化发展， 与题意不符。该题选 C。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。 山东扎实推进 “四德工程 ”，涌现出济南 “泉城义工 ”、青岛 “微尘 ”等系列全国知名的爱心公益品牌，推出了一批在全国有重大影响的先进典型。 “四德工程 ”的开展 有利于提高公民的思想道德素质 有利于营造树正气、促和谐的良好社会风尚 有利于全面继承齐鲁传统文化 有利于加强社会主义精

6、神文明建设 A B C D 答案： B 试题分析：该题是四选三的题目，学生只要能够根据所学知识排除一个错误说法即可。传统文化既有精华，又有糟粕，需要取其精华去其糟粕，批判继承，古为今用。 “全面继承 ”是全盘肯定，说法错误； 本身说法正确且符合题意。该题选 B。 考点：本题考查加强社会主义精神文明建设。 改革开放 35年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成 就。但文化发展相对滞后，与人民群众日益增长的精神文化需求和我国的国际地位不相适应。建设文化强国，必须 坚持社会主义先进文化的前进方向 推进文化创断，增强文化发展活力 培养高度的文化自觉和文化自信 弘扬中华文化，建设中华民族和谐精神家园 A B

7、 C D 答案： D 试题分析：该题考查学生对所学知识的综合理解和运用能力，需要学生从多个角度思考和把握。要建设社会主义文化强国，需要坚持社会主义先进文化的前进方向，以社会主义文化为主导，不断推进文化创新，增强文化发展活力，弘扬 中华文化，培养高度的文化自觉和文化自信， 说法都正确且符合题意。该题选 D。 考点：本题考查建设社会主义文化强国。 2013年 10月，第十届中国艺术节在山东举行。本届艺术节标志 “祥和 ”，取“祥和如意、和谐安康 ”之意，融合了山东宽厚质朴的民风、祥瑞和谐的社会风尚。 “十艺节 ”标志设计告诉我们 意识源于艺术家的灵感与创意 艺术创作是意识能动性的具体表现 人们可以

8、根据主观愿望创造新的具体联系 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 A B C D 答案： C 试题分析：意识是人脑对客观存在的主观映像，意识的内容是客观的，来源于客观存在， 说法错误；联系是有条件的，人们创造新的具体联系要一切以时间、地点和条件为转移，还要尊重联系的客观性， 说法错误；十艺节的标志设计是人主动创造的成果，说明艺术创作是意识能动性的具体表现， 说法正确；该标志具有自身的特点，体现了矛盾的特殊性， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查意识的能动作用、矛盾具有特殊性。 智能手机的功能已超出了其单纯的通讯意义，聊天、玩游戏、刷微博、购物 给我们带来快乐与便利，但人们也在感叹，世界上

9、最远的距 离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。这说明 A认识随着实践的深入而不断提高 B主次矛盾在一定条件下相互转化 C世界上的一切事物都具有两面性 D新事物成长是不可能一蹴而就的 答案： C 试题分析：职能手机给人们带来快乐与便利的同时也使人与人之间相处拉开了距离，这说明职能手机既给人带来好处和便利，又平添了许多不利，说明世界上的一切事物都具有两面性， C说法正确； ABD与题意不符。 考点：本题考查用全面的观点看问题。 现代社会，流言、谣言借助网络迅速传播。 “流言止于智者 ”，要不被流言和谣言捉弄，首先需要对它们进行科学鉴别。从哲学角度看，这里的 “智者 ”首先是指 A善于用理性论证检

10、验认识正确与否的人 B善于发挥人的主观能动性思考问题的人 C坚持用自己的价值观做出价值选择的人 D坚持用唯物主义思想方法分析问题的人 答案： D 试题分析：对流言和谣言要进行科学鉴别，要辩证的、全面的认识它们，故这里的 “智者 ”是指坚持用唯物主义思想方法分析问题的人， D说法正确；实践是检验认识正确与否的唯一标准， A本身说法错误； BC与题意不符。 考点：本题考查思想方法与创新意识。 如何对待转基因食品，人们各持己见，围绕转基因食品的争论一直持续不断。争论产生的原因主要有 有用与无用因人而异，没有判断的客观标准 对事物的认识受主体差异的影响 认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 真理与谬误

11、相伴而行，相互包含 A B C D 答案： B 试题分析：价值判断和价值选择具有主体差异性，不同的人因为立场、知识水平、能力等因素的影响，对同一事物的认识不同，说明对事物的认识受主体差异的影响，另外，认识对象的本质暴露与展 现也有一个过程，这使得人的认识具有反复性， 说法正确；价值判断因人而异，但有客观标准， 说法错误；真理与谬误是对立的， 二者相互包含说法错误。该题选 B。 考点：本题考查认识具有反复性。 某中学不惟分数论英雄 ,而是努力发现每个学生身上的闪光点 ,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项 ,有针对性地评价学生。该校的评价实践表明 具体问题具体分析是解决矛盾的关键

12、 ,是科学评价学生的前提 矛盾是事物发展的动力 ,科学评价是学生成长进步的根据 矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 矛盾特殊性寓于普遍性之中 ,学生的个性通过不同的评价来表现 A B C D 答案： C 试题分析：学生成长进步的根据是客观事实，根据客观实际对学生做出科学评价， 说法错误；矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来， 说法错误；该校根据每个学生身上的闪光点有针对性地评价学生，体现了矛盾的特殊性，坚持了具体问题具体分析， 说法正确。该题选 C。 考点：本题考查具体问题具体分析。 改革开放 35年来，中国的发展震撼世界。在一些人心目当中，中国已从地区大国一跃成为

13、世界大国。从历史唯物主义 角度看，锤炼我们的大国气质，需要 登高望远，用发展观点看问题，这是作为大国的基本要求 宁静致远，做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心 海纳百川，有容乃大，善于求同存异，拥有开放包容胸怀 刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心 A B C D 答案： D 试题分析： 用发展的观点看问题，是唯物辩证法的观点，不是历史唯物主义角度，与题意不符； 坚持求同存异，兼收并蓄，能够面向世界，博采众长，这是从文化生活角度提出的措施，与题意不符；从历史唯物主义角度看，要锤炼我们 的大国气质，需要作出正确的价值判断和价值选择，把握社会历史发展的总趋势， 说法正确。该题选

14、D。 考点：本题考查认识社会与价值选择。 当今时代，网络发展使人们的信息传递、诉求表达、社会交往、思维习惯等都发生了深刻变化。对上述材料认识正确的是 科技进步对文化传播有重要影响 科技进步是文化进步的唯一动力 文化传播需要一定的物质载体 现代传媒取代了传统传媒的作用 A B C D 答案： B 试题分析：网络的发展为信息传递提供了更先进、便捷的工具，而网络的发展是科技进步的产物，这说明科技进步对文化传播有重要影响，文化传播需要一定的物质载体， 说法正确；社会实践是文化创新的源泉和动力，文化进步除了依靠科技进步以外，还有其他的动力， 说法错误；新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失， 说法错误。该题

15、选 B。 考点：本题考查影响文化发展的因素、现代文化的传播手段。 如果说 “舌尖上的中国 ”展现了中华饮食文化的博大精深，那么 “舌尖上的浪费 ”，则呈现了一种丑陋的饮食观，在中央号召下，民间发起了 “光盘行动 ”,号召国人向好面子、穷摆阔 “说不 ”。有效遏制 “舌尖上的浪费 ” 要通过教育对落后文化予以改造和剔除 要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击 要对传统文化发起的彻底革命 要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚 A B C D 答案： A 试题分析：好面子、穷摆阔是一种落后文化，在这种文化的影响下造成严重的餐桌浪费，要遏制 “舌尖上的浪费，需要通过教育对落后文化加以改造或剔除， 说法正

16、确；这种文化是落后文化，不是腐朽文化， 说法错误；传统文化既有精华，又有糟粕，要批判继承， 是彻底否定，说法错 误；要遏制舌尖上的浪费，需要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚， 说法正确。该题选 A。 考点：本题考查文化生活中的选择、建设社会主义精神文明。 中央推出 “八项规定 ”、 “六项禁令 ”以来，公款消费得到有效遏制，导致某高档白酒的均衡价格由点 E 移到 E（ P 为价格， Q 商品为需求量， D 为需求曲线，S为供给曲线）。在其他条件不变的情况下，下图中能正确反映这一变化的是 答案： B 试题分析：中央推出的一系列禁令，公款消费得到有效遏制，对高档白酒的需求量减少， B说法正确； A

17、显示对高档白酒的需求量增加，明显错误；中央推出这一系 列禁令，遏制公款消费，需求量减少，生产者获利减少，生产规模会缩小，白酒的供应量会减少，价格会降低， CD表示错误。 考点：本题考查供求影响价格。 近两年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作基调。下列符合这一要求且表述正确的是 A运用经济手段 -国内生产总值增长目标略微调低为 7.5% B运用行政手段 -调整金融机构存款准备金率 C采取积极的财政政策 -规范并引导民间融资健康发展 D采取稳健的货币政策 -落实和完善支持小微企业的税收优惠政策 答案： A 试题分析：国内生产总值目标调整是经济计划，属于宏观调控的经济手段， A说法正确；调整

18、存款准备金率是经济手段中的货币政策， B说法错误；规范并引导民间融资健康发展是经济手段中的货币政策， C说法错误；落实和完善支持小微企业的税收优惠政策是经济手段中财政政策，与题意不符。 考点：本题考查宏观调控的手段。 现阶段，我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩， 下列属于有利于 “化解产能严重过剩矛盾 ”的经济措施是 降低过剩行业产品的销售价格，增加市场需求量 强化需求升级导向，促进产能结构优化 严格要素 供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设 实施创新驱动发展战略，提高过剩行业劳动生产率 A B C D 答案： C 试题分析：我国部分产业供过于求，产能过剩，造成这些行

19、业产能过剩的主要原因在于产业结构不合理，要化解产能过剩的矛盾，需要促进产能结构优化升级，遏制盲目扩张和重复建设， 说法正确； 不是着眼于行业长期发展的策略，与题意不符；提高劳动生产率，产量增加，会导致更严重的过剩， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查促进国民经济又好又快发展。 2013年初到 9月 12日，中国仅 10亿美元以上的对外并购金额就达到了 333亿美元，这刷新了同时期历史记录。中国企业的海外并购 A有利于提高对外开放的水平 B有利于更好地引进国外先进技术 C有利于我国产品质量的提升 D有利于保持国际贸易收支的平衡 答案： A 试题分析：我国企业海外并购是企业积极走出去，参与国际

20、经济竞争，有利于提高我国对外开放的水平，提升企业的国际竞争力， A说法正确；企业海外并购是走出去，不是引进来， B说法错误； C产品质量的高低由生产决定，与题意不符；海外并购与进出口贸易无关， D与题意不符。 考点：本题考查提高对外开放 水平。 新出台的民政部关于促进农民工融入城市社区的意见指出，要切实保障农民工参与社区自治的权利。农民工参与社区自治 是村民自治的基础 是农民工参与管理国家的基础和标志 能够提高农民工参与政治生活的能力 有利于农民工依法直接行使民主权利 A B C D 答案： D 试题分析：村民自己选举当家人是村民自治的基础， 与题意不符；选举权和被选举权是公民最基本的民主权利

21、，是公民参与管理国家的基础和标志， 与题意不符；农民工参与社区自治，和城市居民一样参与社区管理，有利于保障农民工依法直接行使民主权利，提高农民工参与政治生活的能力， 说法正确。该题选 D。 考点：本题考查我国的基层民主自治。 从 “十六大 ”到 “十八大 ”，人民权益彰显。国家赔偿法的修订，收容遣送制度的废止，基层群众自治机制的探索，人大代表选举 “城乡平权 ”等民主形式的完善，切实保障了公民的知情权、参与权、表达权、监督 权。对上述材料的主旨最恰当的概括是 A公民直接管理国家，充分当家作主 B公民享有的政治权利不断扩大 C政府广纳民意，民主科学决策 D公民权益的保障更加完善 答案： D 试题

22、分析：我国的一切国家权力属于人民，人民不是直接行使管理国家和社会事务的权力，是通过选举选出人大代表组成国家权力机关，代表人民统一行使，A说法错误；我国公民的权利由宪法规定，不会随意扩大， B说法错误；材料体现的是从十六大到十八大是我国人民权益彰显的十年，公民权益得到更充分、更完善的保障， D说法正确； C是政府听取民意科学民主决策，与 题意不符。 考点：本题考查社会主义民主具有真实性。 下表是两次全国人大会议部分决议的投票表决情况，其中反对票票数的变化显示 决议内容 赞成票 反对票 弃权票 2012年 2013年 2012年 2013年 2012年 2013年 本年度中 2349 2307 3

23、93 509 112 127 央预算的决议 最高人民法院工作报告的决议 2291 2218 438 605 131 120 高人民检察院工作报告的决议 2311 2339 429 485 115 121 A人大代表参的政治协商意识进一步增强 B人大代表的决定权得到充分实现 C人民对社会财富分配和司法公平有着更多的期盼 D不同意见自主公开表达，我国民主决策日益完善 答案： C 试题分析：材料是人大代表对部分决议行使表决权的结果， A说法错误；决定权是人民代表大会的权力，不是人大代表的权利， B说法错误；对中央预算和最高人民法院的决议反对票比例提升，这说明人民对社会财富和司法公平有更多的期盼， C

24、说法正确； D与题意无关。 考点：本题考查我国的人民代表大会制度。 2013年 11月，中华人民共和国国防部发表声明宣布划设中国东海防空识别区，其范围涵盖了钓鱼岛区域等东海空域。我国划定东海防空识别区是在行使国家的 A独立权 B管辖权 C平等权 D自卫权 答案： D 试题分析：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利，自卫权的主要内容有防御和自卫。我国划定东海防空识别区是在行使国家的自卫权， D说法正确；ABC是主权国家的其他权利，与题意不符。 考点：本题考查主权国家的基本权利。 2013 年 7 月，我国政府表示，今后将坚持在钓鱼岛海域的常态化巡航执法，并继续对南海我管辖海域开展巡航。如果 就

25、此写新闻稿，最恰当的标题是 A维护和平，促进发展，建设和谐世界 B宣示主权，加强管理，维护海洋权益 C增进互信，加强合作，和平解决国际争端 D勇于担当，展示形象，积极参与国际事务 答案： B 试题分析：材料强调 “今年将坚持在钓鱼岛海域的常态化巡航执法 ”，钓鱼岛及其附近海域是中日两国产生领土争端的重要方面，我国此举是着眼于维护我国的国家利益，因为钓鱼岛是我国领土不可分割的一部分，我国对此拥有主权，B说法正确。 A强调和平与发展，与题意不符； C强调加强合作，和平解决国际争端，与题意不符； D是积极参与国际事务，与题意不符。 考点：本题考查坚定地维护国家主权。 山东省为推动农村基层文化建设，实

26、施农村文化 “百千万 ”计划，评选培植百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是 A社会发展和人的发展相互促进，协同发展 B文化素养需要通过参加实践活动逐渐培养 C农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习 D先进文化具有强有力的导向和示范作用 答案： A 试题分析：社会经济的发展要求人的素质的提高，而人的素质的提高又会促进社会经济的发展，积 极培养农村优秀文化人才就是因为社会发展和人的发展是相互促进的， A正确；人民群众是文化创造的主体， C错误； B是人的文化素养的培养与 形成，与题意不符； D是先进文化的作用，与题意不符。 考点：本

27、题考查优秀文化促进人的全面发展。 纪录片舌尖上的中国播出后，引发收视狂潮。它对各地各色美食生动的讲述，撩拨着观众的味蕾。有的观众因此按图索骥购买食材，尝试制作相同的美食。这表明 文化源于实践并促进实践的发展 人们面临着文化消费的多重选择 文化影响人们的认识和实践活动 人们的生活受到大众传媒的影响 A B C D 答案： B 试题分析：先进文化、优秀文化能促进社会实践的发展，而落后的、腐朽的文化会促进实践的发展， 说法错误； “文化消费的多重选择 ”从材料中不能看出， 与题意无关；舌尖上的中国播出，引起人们制作美食的行为，这说明文化影响人的认识和实践活动， 说法正确；舌尖上的中国播出引发人们对美

28、食的关注，这说明人们的生活受到大众传媒的影响， 说法正确。该题选 B。 考点：本题考查文化对人的影响、现代文化的传播手段。 综合题 （ 22分）改革是社会主义制度的自我完善和发展。 图表： 2002-2012年我国国内生产总值及城乡居民收入增长情况 材料一 十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平地惠及全体人民，必须加快社会改革步伐，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，形成合理有序的收入分配格局，更好满足人民需求。 （ 1）揭示图表所蕴含的经济信息。结合上述材料，运用 “经济制度 ”的有关知识，谈谈如何实现发展成果更多更公平地惠及全体人民？（ 9分） 材料二 随着经济社会发展，我国市场经

29、济体制日趋完善，但政府的行政管理水平有待进一步提高，解决对经济管理活动干预过多的 “越位 ”现象，政府职 能分工交叉、混淆的 “错位 ”现象，该管的没管好、没有尽职尽责的 “缺位 ”现象，甚至在某些领域出现的 “空位 ”现象。 （ 2）运用政治生活知识，说明政府应如何解决材料二中存在的问题？（ 7分） 材料三 改革是一项系统工程，要求我们政府在改革与发展中必须从战略管理的高度统筹改革与发展全局，全面推进改革，以全局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑。实现这种改革路线，就是要自上而下集中力量进行改革，协调政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间等关系，为中国走向世界强国

30、创造制度条件。 （ 3）结合材料 三，运用唯物辩证法联系观的有关知识，说明我国改革应当遵循的方法论原则。（ 6分） 答案： （ 1） 2002 2012 年，我国国内生产总值和城乡居民收入均有较大幅度增长，国内生产总值的增长推动了城乡居民收入增长。但城乡居民收入差距依然较大。（ 3分） 第一：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，进一步解放和发展生产力，为人们生活水平的提高奠定更加坚实的基础。第二：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为缩小城乡收入差距、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。第三： 坚持和完善社会保障制度，缩小收入差距，维护社会

31、公平。（ 6分） （ 2） 政府应正确履行自身职能，加快职能转变，建设法治型和服务型政府，提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。（ 2分） 政府应坚持科学、民主、依法决策，坚持依法行政，审慎行使权力。（ 3分） 政府应自觉接受监督，树立威信。（ 2分） （ 3） 坚持用联系的观点看问题，把握联系的多样性。改革应协调好政治改革与经济改革的关系，协调地区之间、城乡之间、内外改革之间的关系。（ 2 分） 树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。改革应从战略管理 的高度统筹改革与发展全局，全面推进各领域改革。（ 2分） 掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。改革应以全

32、局视角对系统建设的各方面、各层次、各种要素进行统筹考虑，和谐各种关系。（ 2分） 评分说明 须准确写出方法论，且结合材料分析得当，才能给相应分数。 试题分析：（ 1）图表所蕴含的经济信息，要从两幅图的表头、数据上分析，既要看到两图各自的变化，又有看到项目之间的差距，并要指出两图之间的联系。运用 “经济制度 ”的知识，要求学生对经济制度的相关知识熟练掌握，能判断该题原理的大致方向，要实现发展成果惠及人民 群众，需要坚持和完善我国的基本经济制度、我国个人收入分配制度、发展社会主义市场经济等角度回答。 （ 2）该题要准确解读材料内容，明确材料中存在的问题，从政府行政能力有待提高和政府职能分工问题两个

33、角度提出合理的解决措施。政府要切实履行职能，提高行政能力；政府要坚持依法行政，正确行使权力；政府要自觉接受监督。 （ 3）该题原理指向性明确，唯物辩证法的联系观内容学生需要熟练掌握和理解。“我国改革需要坚持的方法论原则 ”，说明该题可以不用回答原理，只需要回答方法论，再联系材料加以分析即可。可以从把握联系的多样性、树立全局 观念、掌握系统优化方法等几个方面组织答案：。 考点：本题考查我国的经济制度、为人民服务的政府、唯物辩证法的联系观。 （ 14分）使市场在资源配置中起决定性作用 ,是党的十八届三中全会提出的一个重大理论观点。 材料一 市场的作用从 “基础性 ”变为 “决定性 ”,是我国社会主

34、义市场经济内涵的一次重大提升 , 是进一步推进市场化改革、全面建成小康社会而提出的新指针，为我们全面落实全会提出的各项改革任务 ,提供了行动指南。 （ 1）结合材料一，运用经济生活知识谈谈你对 “市场在资源配置中起决定性作用 ”的认识。（ 8分） 材料二 改革开放以来，随着经济社会的发展，我国对市场地位的认识逐渐发生变化： 时间 对市场地位的认识 作用和意义 党的十二大 计划经济为主，市场调节为辅 促进了社会主义经济的发展 党的十四大 使市场在资源配置中起基础性作用 加快了社会主义市场经济体制的建立和完善，促进了社会主义现代化建设的发展 党的十六大 更大程度发挥市场在资源配置中的作用 党的十八

35、大 更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的作用 加快全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程 十八届三中全会 使市场在资源配置中起决定性作用 （ 2）运用 “求索真理的历程 ”的知识，分析材料二所蕴含的哲学道理（ 6分） 答案： （ 1） 市场在资源配置中起决定性作用的提法是对基础性作用提法的继承和发展，市场决定资源配置遵循市场经济一般规律，通过价格、供求、竞争有效调节资源在全社会的配置；（ 2分） 市场在资源配置中起决定性作用，有利于完善社会主义市场经济体制，形成公平竞争市场环境和现代市场体系，克服政府对资源配置干预过多问题（ 3分） 加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，使

36、市场在资源配置中起决定性作用，并非意味着不重视政府的作用，而是要更好地发挥政府 作用，形成有利于科学发展的宏观调控体系。（ 3分） （ 2） 实践是认识的来源和发展动力。经济社会的发展不断推动我国对市场地位认识的深化。（ 2分） 实践是认识的目的和归宿（认识对实践具有反作用）。对市场经济地位认识的深化，推动了我国经济社会的发展。（ 2分） 认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。我国对市场经济地位的认识是一个不断深化的过程。（ 2分）（答真理是具体的、有条件的亦可）。 试题分析：（ 1）该题以十八届三中全会对市场配置资源的地位调整为材料，要求学生从经济生活角度认识市场在资源配置中起

37、决定 性作用的新提法。从市场如何配置资源、市场配置资源的作用、市场配置资源要和国家宏观调控紧密结合等方面具体认识。 （ 2）该题原理指向性明确， “求索真理的历程 ”相关知识学生需要熟练掌握和理解。随着社会经济的发展，我国对市场地位的认识逐渐发生变化，这体现了实践是认识的来源和认识发展的动力；对市场地位的认识随着实践的变化而变化，对我国市场经济的发展具有重要的作用和意义，这体现了实践是认识的目的和归宿；我国对市场地位的认识是不断深化、发展的，这体现了认识具有反复性、无限性和上升性。 考点：本题考查发展社会主义市场经济、 求索真理的历程。 （ 14分）党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价

38、值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观 ”。 材料一 社会主义核心价值观，既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，反映了中国社会主义制度的本质规定，又结合了中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要；它贴近民情，顺乎民意，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。 （ 1）结合材料一，运 用文化生活中 “文化创新 ”的知识，阐释社会主义核心价值观的形成过程。 (8分 ) 材料二 党的十八大报告用 “三个倡导 ”，从国家、社会、个人三个层面精

39、辟论述了社会主义核心价值观的精髓。培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。 （ 2）请你从政治生活角度就如何培育和践行社会主义核心价值观提几点合理化的建议。（ 6分） 答案： （ 1） 社会实践是文化创新的源泉和根本途径。社会主义核心价值观的形成既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，又结合了中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要。 (2分 ) 文化创新要坚持继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。社会主义核心价值观既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果； (3分 ) 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主

40、体，文化创新要虚心向人民群众学习。社会主义核心价值观贴近民情，顺乎民意，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。（ 3分） （ 2）坚持中国共产党的领导。进一步完善党的领导和执政方式，充分发挥其在培育和践行社会主义核心价值观中的领导核心作用。 政府要切实履行职能。培育和践行社会主义核 心价值观，政府要围绕经济、政治、文化、社会等各方面建设切实履行职能，坚持对人民负责，依法履职。 公民要坚持权利与义务统一的原则。正确行使权利，自觉履行公民义务，为培育和践行社会主义核心价值观做出应有的贡献。 加强社会组织建设，充分发挥城乡群众自治组织、新闻媒体等社会组织的教育、引领作用。 （从其它方面作答，只要合理即可酌情给分） 试题分析：（ 1）社会主义核心价值观的形成过程如何体现文化创新的相关原理，学生需要准确解读材料内容，概括社会主义核心价值观是如何形成的。从文化创新的根本途径和基本途径、文化创新的主体 等角度加以分析回答。 （ 2）该题是措施类题目，学生要回答怎样培育和践行社会主义核心价值观；政治生活知识是该题的原理范围，学生可以从不同的主体在培育和践行社会主义核心价值观中的做法上组织答案：。从党、政府、公民、基层组织、人民政协等主体各自要怎样做上回答。 考点：本题考查文化创新的途径和主体、坚持中国共产党的领导、我国公民的政治参与、为人民服务的政府。