2014届广东省珠海市高三第一次教学质量检测政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届广东省珠海市高三第一次教学质量检测政治试卷与答案（带解析） 单选题 某市根据国家发改委关于提高 2013年小麦最低收购价格的通知精神并结合当地市场情况，对小麦市场收购价格进行最低限价。右图为该市小麦供给、需求状况。右图供给曲线 S和需求曲线 D相交于点 E，以下说法正确的是 价格由 P0一 P1时，市场供给增加，处于买方市场 价格由 P0一 P1时，市场需求增加，处于买方市场 若价格下限确定为 P0，会导致市场的小麦过剩总收益提高 若价格下限确定为 P2，可能对小麦市场需求影响不会很大 A B C D 答案： A 试题分析：价格由 P0一 P1时说明价格下跌，因此此时是市场供给是供过

2、于求的，价格下跌，故题肢 正确，并排除题肢 ；若价格下限定位 P0时，是市场决定的价格，这时供需是平衡的，因此对需求影响不大，故题肢 正确。答案：选 A。 考点：本题考查了价格变动的影响知识。 一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是 “法定幸运的人 ”，一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人，这说明 一个人的幸福感越强证明他为社会作 出的贡献越大 一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 人们的价值标准和价值选择不同，就有不同的幸福观 实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力 A B C D 答案： B 试题分析： “一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为

3、社会做出贡献的人 ”体现了劳动着的人、奉献着的人是幸福的，因此题肢 正确；同时也说明一个人只有奉献社会，满足他人的需求，在个人与社会的同一中，才能实现人生价值，故题肢 正确。故答案：选 B。 考点：本题考查了人生价值的实现的知识。 近期，国务院正式批准中国（上海）自由贸易试验区，主要任务是探索我国对外开放的新路径和新模式，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验。上述设立自由贸易试验区的主要任务蕴含的哲学道理是 A矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 B矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 C矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的 D矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化 答案： B 试题分析：

4、主要任务是探索我国对外开放的新路径和新模式，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验体现了矛盾普遍性和特殊性是相互联 结，辩证统一的，因此选项 B正确；选项 A错误，因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中；选项 CD与题意无关。答案：选 B。 考点：本题考查了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一的知识。 对漫画蕴含的哲学立意理解正确的是 意识对客观世界的反映是主动的、有选择的 人们认识世界和改造世界的结果是由认识的主体来决定的 人们的认识活动总会受到一定客观条件的限制 发挥主观因素的调适功能对人们实践活动有重要作用 A B C D 答案： C 试题分析：根据漫画中的文字，我们可以感悟的哲理是

5、意识对客观事物的反映不是被动的，而是积极能动的，因此题肢 正确；同时意识对人们认识世界和改造世界的活动具有反作用，因此要重视意识的作用，故题肢 正确；题肢 错误，题肢 不能体现。故答案：选 C。 考点：本题考查了意识的能动作用的知识。 近期 都市快报 栏目中的大民、小民两位主持人在讨论应不应该把书法教育纳入中小学教学体系时，有不同的看法，大民认为，这样可以化解汉字书写危机；小民认为，在键盘时代学书法是浪费时间，对此，下列认识正确的是 大民的合理之处在 于认识到传统文化是文化发展的根源 小民的不足之处在于忽视了新媒体时代书法的文化价值 书法能全面提高人们的思想道德修养，形成完美的人格 书法教育能

6、传承中华优秀传统文化，感悟中华文化的魅力 A B C D 答案： D 试题分析：大民认为把书法教育纳入中小学教学体系这样可以化解汉字书写危机的观点看到了学习书法的重要性，故题肢 正确；小民的观点忽视了书法的价值，因此题肢 当选；题肢 错误，因为文化发展的根源是实践；题肢 夸大了书法的作用，故答案：选 D。 考点：本题考查了文化的传承 的知识。 自 20 世纪 90年代以来，各种 “中国威胁论 ”不绝于耳。 2013 年 7月 9日，日本内阁通过了一年一度的防卫白皮书，这份白皮书颠倒黑白，矛头直指中国，妄称中国的海上行动对日本的安全和地区稳定 “构成威胁 ”。下列观点能充分说明 “中国威胁论 ”

7、的错误是 中华文化具有求同存异的优秀品质 爱好和平是中华民族精神的基本内涵之一 自强不息是中华民族的内在动力 中华文化是激励人们努力奋斗的力量之源 A B C D 答案： A 试题分析：中华文化具有求同存异的优秀品质、爱好和 平是中华民族精神的基本内涵之一都能够充分说明中国自古以来就是热爱和平的国家，能够充分说明中国威胁论的错误，故题肢 正确；题肢 不能说明中国威胁论的错误，故排除；答案：选 A。 考点：本题考查了爱好和平的知识。 和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明 A各国无论大小强弱都应一律平等

8、，无强弱之分 B各国之间无论大小都要密切合作，消除竞争 C维护世界和平是世界各国的共同责任和义务 D世界和平比发展更重要，发展是和平的障碍 答案： C 试题分析：材料中的 “没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者 ”体现了和平的重要性，因此维护世界和平是世界各国的共同责任和义务，故选项 C符合题意；选项 A正确，与题意无关；选项 BD说法错误。故答案：选 C。 考点：本题考查了维护世界和平，促进共同发展的知识。 党的十八届三中全会强调，要推动人民代表大会制度与时俱进，推进协商民主广泛多层制度化发展，发展基层民主。我国基层民主制度主要有 A多党合作和政治

9、协商制度 B基层群众自治制度 C人民代表大会制度 D民族区域自治制度 答案： B 试题分析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故排除 C；多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，故排除选项 BD；基层群众自治制度是我国的基层民主制度，因此选项 B 符合题意。答案：选 B。 考点：本题考查了基层群众自治制度的知识。 党的十八届三中全会强调，必须构建决策科学、执行坚决、监管有力的运行体系，健全惩治和预防腐败体系。上述两个体系的构建和健全将有利于 A促进政府决策的科学化和民主化 B对国家最高权力的制约和监督 C扩大我国公民依法享有的监督权 D对政府的权力进行制约和监督 答案

10、： D 试题分析：必须构建决策科学、执行坚决、监管有力的运行体系，健全惩治和预防腐败体系有利于加强对权力的逐月和监督，因此选项 C正确。题中措施与决策的科学化、民主化没有关系；选项 B错在 “对国家最高权力机关 ”，选项 C错误，没有扩大公民的监督权，故答案：选 D。 考点：本题考查了对权力的制约和监督的知识。 党的十八届三中全会强调，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置 中起决定性作用和更好发挥政府作用。上述核心问题表明 A随着我国经济的深入发展，市场在资源配置中的基础性作用越来越被弱化 B随着社会主义市场经济的深入发展，市场调节作用逐渐取代宏

11、观调控的作用 C随着社会主义市场经济的深入发展，只有市场才能成为社会资源的调节手段 D市场对资源配制的作用在促进我国社会主义市场经济发展中显得越来越突出 答案： D 试题分析：核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用说明了市场在资源配置中的作用更加突出，因此选项 D正确；选项 A违背事实；选项 B不科学，因为市场调节的同时需要国家的宏观调控；选项 C说法不科学。答案：选 D。 考点：本题考查了市场调节的知识。 下图是 a、 b 两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。比较这两种产品的投资价值，分析正确的是 A a 产品投资风险小，适合低收入者投资 B

12、b 产品投资风险小，适合稳健型投资者投资 C b 产品投资收益率上升幅度小，不适合投资 D a 产品投资风险大，不适合高收入者投资 答案： B 试题分析：上图中可以发现 a产品的博大较小，收益要较小，因此适合中低收入者进行投资，故选项 A正确；选项 B说法错误，因为 b产品的收益率较高，同时波动也比较大，说明风险较大，是一种高风险、高收益同在的收益。选项CD均是此种错误。答案：选 B。 考点：本题考查了投资理财的选择的知识。 据专家预测，中国居民的网上贸易到 2015 年将达到全国零售贸易总价值的7. 4% ,77 的城市居民将在网上购物。网上购物 减少了流通环节，降低了商品价格 降低了商品的

13、价值，提高了消费的质量 带动了物流业的发展，丰富了人民生活 丰富了商品交换的形式，促进了商品升级换代 A B C D 答案： C 试题分析：网上购物是是随着互联网的广泛使用而衍生的一种新的商品交易形式；网上购物，减少了中间流通环节，商品价格便宜，故题肢 正确；题肢 说法错误，因为商品的价值是由社会必要劳动时间决定的；题肢 说正确；题肢 说法错误，没有促进商品的升级换代。故答案：选 C。 考点：本题考查了生产和消费的关系。 综合题 ( 22 分）阅读材料，回答问题。 材料一 截止到 2013 年上半年，我国微信用户超过 4 亿户，拉动移动互联网流量收入同比增长 56 8 %，电子商务整体市场的规

14、模达到 5. 4万亿元，增长 38. 5 % 。智能手机、智能电视的销量增幅都超过了 25% 。信息消费正在成为市场新的亮点和热点，信息消费正成为一种具有鲜明的时代特征、增长潜力巨大、影响范围广泛、拉动作用持久的新型消费形式。 材料二 为加快推动信息消费持续增长， 2013 年 7月 12日，国务院常务会议对促进信息消费、扩大内需问题进行了研究，工业和信息化部及发改委等有关部门在充分听取有关信息专家和部分群众的意见和建议后，研究制定了实施意见和具体政策，从加强信息基础设施建设、增强信息产品的供给能力、培育信息消费需求、营造发展环境、提升公共服务信 息化水平等方面采取具体措施，建立促进信息消费持

15、续稳定增长的长效机制，努力将信息消费培育成新的经济增长点。 （ 1）根据材料一，运用经济生活知识说明，我国应该如何促进信息消费市场更好地发展？ ( 10 分） （ 2）结合材料二，运用政治生活知识分析，我国政府是怎样履行职能促进信息消费稳定增长？ ( 12 分） 答案： （ 1） 发挥市场在资源配置中的决定性作用，促使商品生产者在利益杠杆的驱动下，生产适销对路的信息产品，刺激信息消费需求。（ 2分） 收入是消费的前提和基础，要保持经济的稳定增长，增加居民收入。（ 2 分） 推进经济结构战略性调整。使信息消费市场更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化道路

16、。（ 2分） 国家宏观调控政策要在财政和信贷方面支持信息消费，要综合运用经济手段、法律手段和行政手段规范信息消费市场中各主体的行为。（ 2分） 消费者要求实消费、理性消费、绿色消费，才能实现信息消费的可持续发展。（ 2分） （ 2） 积极履行组织社会主义经济建设的职能，制定政策实施经济调节促进信息消费稳定增长。（ 3分） 积极履行组织社会主义文化建设的职能，发展文化产业，努力提高文化软实力 。（ 3分） 积极履行提供社会公共服务的职能，提升公共信息服务水平，努力培育信息消费这一新的经济增长点。（ 3分） 我国政府通过听取有关信息专家和部分群众的意见和建议，不断推进决策科学化和民主化建设，提高决

17、策水平，促进信息消费。（ 3分） 试题分析： （ 1）本题属于措施类的解答题，同时本题的知识限定比较开放，考生回答时要发散思维。考生可以首先从充分发挥市场在信息市场资源配置中的基础性作用；其次可以从增加居民收入，增强居民的消费能力的角度说明；再次可以从转变经济发展方式，推进信息产品的优化升级；第四可以从国家要 综合运用各种手段，对市场主体的行为进行规范；最后可以从消费者要树立正确的消费观的角度进行说明。 （ 2）本题的设问指向是我国政府是怎样履行职能促进信息消费稳定增长的。这是一种运用所学知识对材料中的行为进行简单描述的题型。回答此类题目，考生首先要认真筛选材料中的有效信息，然后对应相关的理论

18、进行。我国政府制定政策实施经济调节促进信息消费稳定增长是履行经济建设职能的体现；发展文化产业，努力提高文化软实力。是履行文化职能的体现；提升公共信息服务水平，努力培育信息消费这一新的经济增长点是旅行提供社会公共服务职能的体现； 听取有关信息专家和部分群众的意见和建议体现了审慎行使权力，科学民主决策。 考点：本题考查了市场调节与宏观调控、收入与消费的关系、转变经济发展方式的知识；政府职能、审慎行使权力，科学民主决策的知识。 ( 30 分）阅读材料，回答问题。 材料一 十八届三中全会指出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会，下面是两位同学的发言。

19、甲同学说： “校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分，校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中，校园文化建设成功与否，直接 影响着学校教育的效果和教育目的的实现，影响着学校精神文明建设的成效，因此，我国必须大力推进先进校园文化的建设。 ” 乙同学说： “要发展先进的校园文化，打造良好的文化环境，必须支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。 ” 材料二 2013 年某省将加强乡镇公办幼儿园建设，大力发展农村学前教育；开展乡镇、社区、街道公共电子阅览室建设，向社会提供多层次、多样化的信息化服务，

20、免费开放全省图书馆、文化馆、美术馆、博物馆和文化站等。 （ 1） 运用唯物辩证法的实质和核心的知识，结合乙同学的观点加以分析。 ( 10 分） （ 2）请运用整体与部分关系的知识说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系？ (8分） （ 3）请运用发展中国特色社会主义文化的有关知识分析材料二中做法的重要意义。 (12 分） 答案： （ 1） 唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律，世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方的对立统一推动着事物的发展。 (2分 ) 先进、健康有益的文化与落后、腐朽文化既对立又统一。题中观点只看到了先进、健康有益的文化对校园精神文明建 设的促进作

21、用，又看到落后、腐朽文化的阻碍作用。 (4分 ) 矛盾双方的对立统一推动着事物的变化和发展。大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡导科学、文明，克服愚昧、落后，有利于促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升，促进校园精神文明建设。 (4分 ) （ 2） 在我国，校园精神文明建设与校园文化建设的关系是整体与部分的关系。(2分 ) 整体统帅部分，应树立全局观念，立足校园精神文明建设的整体，选择最优目标。（ 3分） 整体与部分不可分割、相互依存。校园文化建设是校园精神文明建设的重 要组成部分，在校园精神文明建设中发挥着积极的作用，必须重视校园文化建设的作用以推动校园精

22、神文明建设。 (3分 ) （ 3） 办幼儿园，重视学前教育是精神文明建设和发展教育的需要。（ 3分） 提供多层次服务，能满足群众多样化文化需求，发展大众文化。（ 3分） 建公共文化设施，有利于发展公益性文化事业，保障公民基本文化权利的途径。（ 3分） 各项措施利于提高公民思想道德素质和科学文化素质，培养四有公民。（ 3分） 试题分析： （ 1）考生回答本题时，首先要明确本题的只是限定是运用 “唯物辩证法的实质与核心 ”的知识指的是矛盾的观点。考生回答时，首先要把对立统一的理论简单的分析说明，然后结合材料中乙同学的观点说明其看到了先进与落后文化的对立统一；后分析说明先进的文化与落后文化在校园中所

23、起到的作用是不同的，这是对立的体现；最后通过分析说明可以发挥优秀文化的的促进作用，改造落后文化，抵制腐朽文化，实现矛盾双方在一定条件下的转化。 （ 2）本题的知识限定是 “运用整体与部分关系的知识 ”，设问的指向是 “说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系 ”。考生回答时，首先要明确校园精神文明建设与校园文化建设是整体与部分的关系。然后说明整体的作用及方法论要求，说明文化校园建设立足校园精神文明建设的整体，选择最优目标；其次说明部分的重要性及方法论要求，说明必须重视校园文化建设的作用以推动校园精神文明建设。 （ 3）本问的知识限定是发展中国特色社会主义文化的知识。考生可以紧扣材料进行分析。可以结合教育的地位和作用，分析兴办幼儿园的活动；可以从发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化分析说明提供多层次的文化；可以从人民的基本文化权益的角度分析说明建公共文化设施，有利于发展 公益性文化事业；最后总结说明各项措施有利于提高公民的科学文化修养和思想道德修养。 考点：本题考查了对立统一的观点、整体和部分的关系、教育的地位和作用、发展中国特色社会主义文化、思想道德修养和科学文化修养的知识。