2014届江苏省连云港市高三上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届江苏省连云港市高三上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 4月 19日，中共中央政治局召开会议，决定用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的 _教育实践活动。 A执政理念 B群众路线 C指导思想 D群众观点 答案： B 试题分析：略。 考点：本题考查略。 2013年 11月 23日，中国政府公布划设东海防空识别区。这是中国保卫国家主权和领土领空安全的必要举措，有利于维护国际空域飞行安全，符合国际法和国际惯例。中国政府划设东海防空识别区 着眼于世界各国共同的国家利益 彰显了中国的外交自信 体现了我国外交政策的基本目标 有利于世界经济的发展 A B C D 答案：

2、D 试题分析：国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 不符题意， A、 C不选；维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。 符合题意， D应选； 不符题意， B不选，故答案：选 D。 考点：本题考查独立自主的和平外交政策。 红线女是享誉海内外的著名粤剧表演艺术家。她在艺术舞台上驰骋 60多个春秋，受聆于前辈，浸润于传统，创造出独树一帜、影响深远的 “红腔 ”唱腔艺术和 “红派 ”表演艺术。这说明 A传统文化是文化创新的重要基础 B要辩证地认识传统文化的现实作用 C文化在继承的基础上发展 D传统文化是现代艺术发展的源泉 答案：

3、 C 试题分析： “红线女受聆于前辈，浸润于传统， ”体现了文化的继承， “创造出独树一帜、影响深远的 “红腔 ”唱腔艺术和 “红派 ”表演艺术。 ”体现了文化的发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中基础。 C 符合题意，应选； A、 B、 D 不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查文化在继承中发展。 2013 年 6 月举行的第五届海峡论坛安排了大会活动、基层交流、文化交流、经贸交流等 28项活动，请你写一篇反映两岸文化交流成就的观后感，并确定一组体现两岸文化交流政策的关键词，你会选择 A相互借鉴求同存异提升文化实力 B尊重差异平等

4、协商认同外来文化 C加强交流文化共享汲取各国文化 D理解个性积极创新舍弃传统文化 答案： A 试题分析：在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同 存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 A符合题意，应选； B、 C、 D不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查尊重文化多样性。 2013 年国庆期间，中央电视台推出了国庆特别节目 “走基层百姓心声：爱国，让你想起什么 ”。节目播出后，在全社会引起了巨大反响。这说明爱国主义是 A中华民族永远的精神火炬 B中华民族生存发展的精神支柱 C中国人民团结奋斗的旗帜 D中华民族

5、坚不可摧的立业根基 答案： C 试题分析：中华民族精神是中华民族永远的精神火炬，是中华民族生存发展的精神支柱。 A、 B不符题意，不选；勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基。D不符题意，不选； C符合题意，应选，故答案：选 C。 考点：本题考查中华民族精神的基本内涵。 针对漫画所反映的文化现象，我们的对策应包括 提供多种类型、多样风格的文化产品 加强社会主义核心价值体系建设 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合 A B C D 答案： B 试题分析：文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价

6、值体系。 符合题意，应选；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 符合题意，应选； 不符题意， A、 C、 D不选，故答案：选 B。 考点：本题考查发展中国特色社会主义文化。 罗素说： “科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。 ”这启示我们 A加强思想道德修养能够促进科学文化修养 B加强思想道德修养是一个永无止境的过程 C要坚 持科学文化修养与思想道德修养的统一 D良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 答案： C 试题分析：加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，

7、甚至危害社会。材料启示我们要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一。 C符合题意，应选； A、 B、D不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查思想道德修养和科学文化修养。 在忏悔录中，奥古斯丁写道： “哪一样存在的东西，不是凭借你的实在而存在？因此你一言而万物资始，你是用你的 道 创造万有。 ”这种观点 认为 A思维和存在具有同一性 B主观精神是世界的本原 C物质和意识是不可分割的 D世界是客观精神的外化 答案： B 试题分析：材料中的观点属于主观唯心主义观点，它把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心理等）扩大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物已至整个世界，都依赖于人的

8、主观精神。 B 符合题意，应选； A、 C、D不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查唯心主义。 中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明 运动是物质固有的根本属性和存在方式 物质世界是相对运动和绝对静止的统一 必须按客观规律办事，而不能违背规律 主观能动性和客观规律性是相互制约的 A B C D 答案： B 试题分析：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 错误， A、 C不选；客观规律性制约着主观能动性的发挥。 错误， D不选， 符合题意，应选

9、，故答案：选 B。 考点：本题考查运动和规律。 2013年 12月 14 日 21时 11分 , 嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，实现了我国探月计划三步走中的第二步 “落月 ”，这说明了 A实践具有能动性 B实践具有自觉选择性 C认识具有反复性 D认识具有直接现实性 答案： A 试题分析：实践具有能动性。实践是人有目的、有意识的活动。在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料，实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。 A符合题意，应选； B、 C、 D不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查实践及其特点。 为推动建设 “丝绸之路经济带

10、”，习近平主席提出了 “以点带面，从线到面，逐步形成区域大合作 ”的工作思路，这一思路坚持了 A主观和客观的统一 B矛盾普遍性和特殊性的统一 C整体和部分的统一 D两点论和重点论的统一 答案： C 试题分析：整体和部分是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能 、状态及其变化也会影响部分。 C符合题意，应选； A、 B、 D不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查坚持整体和部分的统一。 下列与 “九仞之积，犹亏一篑之功 ”蕴含的哲理相一致

11、的是 A千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 B两句三年得，一吟双泪流；谁怜一片影，相失万重云 C羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关；读书破万卷，下笔如有神 D功穿漏江海，蚕食因蛟鲸；读书百遍，其义自见 答案： D 试题分析：唯物辩证法认为，事物的变化从量变开始，没有量的积累就不可能有质变发生；量变是质变的前提和必要准备，质变又是量变的必然结果。该句寓示人们，量变只有达到一定程度才能引起质变，平时要注意量的积累。 D符合题意，应选； A、 B、 C不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查量变和质变的辩证关系。 老子曰：金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功成身

12、退，天之道也。此观点蕴含的哲理有 A主要矛盾对事物发展起决定作用 B事物发展的前途是光明的 C矛盾双方在一定条件下相互转化 D一切从实际出发、实事求是 答案： C 试题分析：材料中的观点说明，拥有的财富财宝多得把大堂都摆满了，就是聚敛过度，就是贪恋难得之货。富贵而不知收敛，不知自律，骄横而妄为者必会招致祸端。功成之后，不可占据原位不走，否则有害全局。材料蕴含的哲理是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 C符合题意，应选； A、 B、 D不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查矛盾的同一性和斗争性。 下面漫画过门槛的哲学启示是要 具体问题具体分析 一切以时间

13、、地点、条件为转移 坚持理论和实践的统一 发挥意识主观能动性 A B C D 答案： A 试题分析：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移。 符合题意， A应选； 不符题意， B、 C、 D不选，故答案：选 A。 考点：本题考查矛盾的普遍性。 2013年 11月 24日，伊朗与伊核问题六国（美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国）在瑞士日内瓦就伊朗核问题达成协议，过去十年来有

14、关伊朗核问题谈判僵局取得重要突破。这表明 A矛盾存在于一切事物发展过程的始终 B矛盾的主要方面决定事物发展的进程 C矛盾双方的对立，推动事物的发展 D辩证的否定是事物联系和发展的环节 答案： A 试题分析：矛盾具有普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 A符合题意，应选；主要矛盾决定事物发展的进程。 B不符题意，不选；矛盾双方的对立统一，推动事物的发展。 C不符题意，不选； D不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查矛盾的普遍性。 漫画语出惊人旨在告诉我们 要提高思想道德修养，追求更高道德目标 对事物的认识因立场不同而具有差异性

15、 要直面和正视生活中的思想道德冲突 要树立正确的价值判断和价值选择 A B C D 答案： B 试题分析：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。价值判断与价值选择，往往会因人而异。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 符合题意， B应选； 不符题意， A、 C、 D不选，故答案：选 B。 考点：本题考查价值判断与价值选择。 2013 年 12 月 23 日，一场盛大斋僧法会在尼泊尔国蓝毗尼圣园中华寺举行，这是中国佛教界首次在尼泊尔传授三坛大戒。这表明 A我国鼓励宗教界人士到国外传教 B我国积极引导宗教与社会主义相适应

16、 C我国宗教在 平等友好的基础上开展对外交往 D我国的宗教组织是联系信教群众的爱国组织 答案： C 试题分析：我国宗教坚持独立自主自办的原则。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往， C符合题意，应选； A不符题意，不选；我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。 B 错误，不选； D 不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查我国的宗教政策。 漫画中的做法，有利于 A坚持和完善多党合作制度 B巩固党的执政地位和执政基础 C提高党依法行政的能力 D确定党的领导核心地位 答案： B 试题分析：中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。 B符合题意，应

17、选； A不符题意，不选；中国共产党是执政党，政府具有依法行政的能力。 C不符题意，不选；在我国，中国共产党是社会主义事业的领导核心。 D不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查中国共产党的执政方式。 2013年 6月 20日上午，在天宫一号开展了别开生面的太空授课，由神舟十号航天员 _担任主讲，为全国青少年演示讲解失重环境下的基础物理实验。 A聂海胜 B张晓光 C王亚平 D杨利伟 答案： C 试题分析 ：略。 考点：本题考查略。 2013年 9月 29日，中国（上海） _试验区正式挂牌，该试验区建设是国家战略，是先行先试、深化改革、扩大开放的重大举措，意义深远。 A自由贸易 B金融改革

18、 C经济开发 D沿海开放 答案： A 试题分析：略。 考点：本题考查略。 2013年 12月 12日至 13日，在北京召开的中央城镇化工作会议指出，城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化是 解决农业、农村、农民问题的根本途径 推动区域协调发展的有力支撑 扩大内需和促进产业升级的重要抓手 全面建成小康社会的战略选择 A B C D 答案： B 试题分析：略。 考点：本题考查略。 2013年 10月 7日至 8日，亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在_召开。国家主席习近平出席会议并发表题为发挥亚太引领作用，维护和发展开放型世界经济的重要讲话。 A印度尼西亚巴厘岛 B日本东京 C韩国釜山 D澳大利

19、亚堪培拉 答案： A 试题分析：略。 考点：本题考查略。 假定 A国 2012年的待售商品数量为 5万亿件，平均每件商品的价格为 8元，货币流通次数为 5次。由于生产的发展， 2013年 A国货币的需求量增加了 25%，但实际发行了 15万亿元，在其他条件不变的情况下，这时的物价 ，原来标价为 30元的 M商品，现在的价格是 。 A上涨 25% 37.5元 B下跌 25% 20元 C上涨 25% 37.5元 D上涨 50% 45元 答案： D 试题分析：流通中所需要的货币量 =平均每件商品的价格 *待售商品数量 /货币流通次数， 2012年 A国货币的需求量为 5*8/5=8万亿元， 2013

20、年 A国货币的需求量增加了 25%，则 2013年 A国货币的需求量为 8*（ 1+25%） =10万亿元，物价上涨率 =（货币实际发行量 -货币需求量） /货币需求量 *100%， 2013年物价上涨率 =（ 15-10） 10*100%=25%，现在商品价格 =原来商品价格 *（ 1+物价上涨率），原来标价为 30元的 M商品，现在的价格是 30*（ 1+50%） =45元， D符合题意，应选； A、 B、 C 不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查货币流通规律、影响价格的因素。 2013年 11月 11日，阿里巴巴集团以 350.18亿的销售额引领各大电商。网络购物让商家赚得盆

21、满钵盈，也满足了消费者的不同消费心理。这表明 企业要制定正确的经营战略 消费 为生产创造动力 消费对生产具有导向作用 生产决定消费对象 A B C D 答案： B 试题分析：一家企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展。 符合题意，应选；消费形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 C、 D不选，故答案：选 B。 考点：本题考查企业的经营与发展、消费对生产的反作用。 十八届三中全会指出： “公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 ”这说明 A公有制经济和非公有制经济都同

22、较高的生产力水平相适应 B公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等 C我国社会主义初级阶段的基本经济制度已经改变 D公有制经济和非公有制经济在市场经济中地位平等 答案： D 试题分析：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。A 不符题意，不选；在国民经济中，公有制为主体，多种所有制经济共同发展。B不符题意，不选；我国社会主义初级阶段的基本经济制度没有改变。 C不符题意，不选； D符 合题意，应选，故答案：选 D。 考点：本题考查我国的基本经济制度。 2013年被戏称为 “史上最难就业年 ”：一边是创下历

23、史新高的 699万毕业生规模，一边是计划招聘岗位数的下降，严峻的就业形势像雾霾一样，成为人们无奈却无法回避的话题。为破解就业 “雾霾 ”，需要劳动者 A营造良好的就业环境 B实施就业优先战略 C依法维护合法权益 D树立正确的就业观 答案： D 试题分析：劳动者要树立正确的就业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。 D符合题意，应选； A、 B、 C是政府采取的错误，不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查劳动和就业。 十八届三中全会公报提出要逐步解决收入分配不公问题，逐步形成橄榄型分配格局。我国之所以要解决收入分配公平，是因为它 能缩小收入差距，增加社会

24、财富 有助于实现经济发展、社会和谐 是中国特色社会主义的内在要求 是提高经济效率的物质前提 A B C D 答案： B 试题分析：增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资于消费的关系，促进经济社会协调健康发展。 符合题意，应选；收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 C、 D 不选，故答案：选 B。 考点：本题考查收入分配与社会公平。 全国人大新闻中心邀请 3位在全国人大代表，与网民就 “推进社会管理创新 ”

25、进行在线交流。这体现了全国人大代表 A间接行 使国家权力 B依法履行政治性义务 C直接行使国家权力 D是国家权力的执行者 答案： B 试题分析：人大代表代表人民的利益和意志，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 B符合题意，应选； A、 C、 D不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查人大代表的义务。 2013年 7月 1日，国家信访局门户网站全面放开网上投诉事项。只要 “在合法范围内，只要你能够想到的，都可以投诉 ”。全面放开网上投诉受理，有利于 A公民通过信访举报制度进行民主监督 B中国共产党坚持

26、科学执政、民主执政 C建立健全制约和监督权力的法律机制 D确保公民直接行使当家作主的权利 答案： A 试题分析：公民可以给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议，这是通过信访举报制度行使自己的监督权。 A 符合题意，应选；国家信访局属于政府职能部门， B不符题意，不选； C属于对政府权力进行制约和监督的措施。不符题意，不选； D 不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查公民选择民主监督的方式。 2013年 8月 19日，网络 “大 V”秦火火被抓，揭开了中国打击网络谣言行动的 “开幕式 ”。随后中国各地 “清网 ”动作频频，不断出现因 “谣言 ”被拘事件。这

27、说明 A公民应坚持权利和义务相统一的原则 B有序参与政治生活是公民行使权利的基础 C中国共产党履行社会主义文化建设 D公民的合法权利得不到应有的法律职能 保障 答案： A 试题分析：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 A符合题意，应选；选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这 个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 B不符题意，不选；中国共产党不能履行社会主义文化建设职能。 C不符题意，不选； D不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查参与政治生活的准则。 201

28、3年 9月，在二十国集团 ( G20)峰会上习近平主席强调，中国的贸易战略宗旨是互利共赢、多元平衡。我们将继续坚持稳定出口和扩大进口并重，加快服务业开放步伐，推动对外贸易平衡发展。这表明 A经济全球化使世界各国普遍受益，实现互利共赢 B世界各国都积极践行非歧视原则和自由贸易原则 C我国已形成全方位、宽领域 、多层次的开放格局 D我国实行更加积极主动的开放战略，完善开放型经济体系 答案： D 试题分析：中国的贸易战略宗旨是互利共赢、多元平衡。为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。我们将继续坚持稳定出口和扩大进口并重，强化贸

29、易政策和产业政策协调，加快服务业开放步伐，推动对外贸易平衡发展，更好融入全球价值链。 D符合题意，应选； A、 B、 C不符题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查全面提高开放型经济水平。 下图是美国著名经济学家、 “供给学派 ”代表人物拉弗先生创立的著名的 “拉弗曲线 ”。下列做法符合该曲线反映的经济学道理的有 A实行结构性减税政策 B适当增加小微企业的税收 C实行稳健的货币政策 D减少财政支出、增加税收 答案： A 试题分析：一般情况下，税率越高，政府的税收就越多，但税率的提高超过一定的限度时，企业的经营成本提高，投资减少，收入减少，即税基减小，反而导致政府的税收减少，描绘这种税收与税

30、率关系的曲线叫做拉弗曲线。 A符合题意，应选； B、 C、 D不符题意，不选，故答案：选 A。 考点：本题考查 税收。 2013年在财政收支矛盾十分突出的情况下，我国政府更加注重落实好各项民生政策，努力保障民生等重点支出需要。这表明财政支出可以 A减少社会总需求，促进经济增长 B减轻企业的税负，改善经济结构 C促进社会公平，改善人民生活 D增加社会总供给，扩大居民消费 答案： C 试题分析：财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，促进社会稳定和谐。 C符合题意，应选； A、 B、 D不符题意，不选，故答案：选 C。

31、 考点：本题考查财政及其作用。 综合题 材料一： 注：信息消费，是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动。据工信部测算， 2012年我国信息消费占 GDP 的比重为 3.3%，预计到 2015年信息消费占 GDP 的比重将会超过 4.5%，信息消费每增加 100亿元，将带动国民经济增长 338亿元。 材料二：近年来，全球范围内信息技术创新不断加快，信息领域新产品、新服务、新业态大量涌现，不断激发新的消费需求，成为日益活跃的消费热点。信息消费对我国经济增长的拉动作用明显增强，促进信息消费持续稳定增长，对打造中 国经济升级版具有重要意义。 结合材料，运用经济生活知识，回答下列问题：

32、 （ 1）分析说明材料一蕴含的经济信息。（ 6分） （ 2）促进信息消费对我们把握好加快转变经济发展方式这一主线有何意义？（ 6分） 答案： （ 1）近几年我国信息消费规模将保持较快增长，对国民经济增长的拉动作用明显增强，（ 2分）说明了消费拉动经济增长，促进生产发展；（ 2分）但我国的人均信息消费量和美国相比还有较大差距，信息消费产业有待提升。（ 2分） （ 2） 促进信息消费，有利于推动信息产业发展，实施创新驱动发展战略； 促进信息消费，有利于推动经济 结构战略性调整，加快转变经济发展方式； 促进信息消费，有利于资源节约和环境保护，增强经济社会的可持续发展能力。（每点 2分，共 6分 试题

33、分析：（ 1）图表型材料题一般由题目、图表、备注（注释）三步分组成。从设问的角度来看，一般是通过比较来反映经济的变化、发展、差距等问题，进而阐明一些原理、观点或规律，有些试题还要求考生提出解决问题的方案（或措施）。设问是分析说明材料一蕴含的经济信息，我们要结合材料，选准角度，从消费拉动经济增长，促进生产发展；但我国的人均信息消费量和美国相比还有较大差距等知识点来展开。 （ 2） “意义型 ”主要是针对某一 “做法 ”或某一 “事件 ”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确是经济意义、还是政治意义、或者是经济政治意义。其次答案：要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料（抓住材料中

34、的关键词、关键句），有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。本题从经济生活的角度，我们需要展开知识点，从实施创新驱动发展战略、推动经济结构战略性调整、有利于资源节约和环境保护，增强经济社会的可持续发展能力去说明。 考点：本题考查经济生活的相关知识点。主要是消费对生产的反作用、加快转变经济发展方式等 。 材料一：由中央电视台和国家语委联合主办的集教育、娱乐、竞赛于一体的大型电视文化节目 “中国汉字听写大会 ”播出以来，引发了关注热潮，收获了从官方到学术界再到普通老百姓的高度关注。 材料二：随着电子信息时代的到来，人们更愿意借助键盘和鼠标完成工作和沟通，古色古香的方块字，面临严重的发展危机

35、。央视举行汉字听写大会是进行“汉字保卫战 ”的一次创新尝试。 “拯救汉字危机不是一个电视节目的事 ”，其实，在日常工作和生活中，每个人都是拯救汉字危机的主角，都应尽自己所能正确书写汉字、正确使用汉字、认真对待汉字，充分认识汉字 对继承和发展传统文化的重要性，为 “拯救汉字危机 ”做出积极贡献。 结合材料，回答下列问题： （ 1）运用文化生活知识，分析为什么汉字听写大会受到高度关注？（ 6分） （ 2）运用唯物辩证法的知识，就 “拯救汉字危机 ”贡献你的智慧？（ 6分） 答案： （ 1） 汉字作为中华文化源远流长的见证，为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用。 汉字是中华文明的重要标志，体现

36、了世界文化的多样性，有利于促进世界文化的繁荣。 有利于领略汉字之美，树立高度的文化自觉和文化自信，增强对实现社会主义文化强国目标的信心。（每点 2分，共 6分，若从传统文化角度回答亦可给分，但本题最高得分不能超过 6分） （ 2） 辩证否定观要求我们树立创新意识，在实践中不断探索和创新 “拯救汉字危机 ”的方式。 量变是质变的必要准备，要求我们要做好量的积累。每个人都应从平时、点滴做起，为 “拯救汉字危机 ”做出积极贡献。 联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。汉字是传统文化的重要内容，我们必须从继承和发展传统文化的高度来 “拯救汉字危机 ”。 （每点 2分，共 6分） 试题分析：（ 1）

37、 “为什么型 ”主观题 ：一般情况下要回答 “这样说 ”、 “这样做 ”的依据、意义（重要性）、必要性、可能 性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治、有次序、有条理地展开说明。设问是分析为什么汉字听写大会受到高度关注，我们要结合材料，选准角度，从汉字作为中华文化源远流长的见证、中华文明的重要标志、领略汉字之美等知识点来展开。 （ 2） “如何做 ”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从生活与哲学的角度，从唯物辩证法的角度，我们需要展开知识点，从辩证否定观要求我们树

38、立创新意识，量变是质变的必要 准备，要求我们要做好量的积累，联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题去说明。 考点：本题综合考查文化生活与生活与哲学的相关知识点。主要是中华文化源远流长的见证、辩证否定观、量变与质变的关系、联系的普遍性等。 材料一： 2013年 9月 29日，美国参、众两院由于未就 “为奥巴马医保法案提供资金开支 ”达成共识，当地时间 10月 1日到来前数分钟，白宫下令联邦各机构暂时关闭。从根本上讲，这是美国政府预算危机或者说是美国政府将在 10月17日达到法定债务上限的预演。这使世界人民在反思西方国家现代市场经济发展模式的同时也更加关注 “中国模式 ”。 材料二：到 2020

39、年，我国全面建设小康社会的目标将实现，我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国将更加和谐和充满活力，将为人类文明作出更大的贡献。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）请谈谈建设我们的 “中国模式 ”时，应如何正确对待西方国家现代市场经济的发展模式？（ 6分） （ 2）斯密的财富理论对我国实现 “中国梦 ”有何启示？（ 6分） 答案： （ 1）我国应认真研究、认真分析西方发达国家的发展模式，既要认清它 们的阶级实质，决不能照搬，（ 3分）又要剥离出反映市场经济和社会化大生产一般要求的东西，加以学习借鉴，更要从我国国情出发采取具有中国特色的发展模式。（ 3分） （ 2） 斯密主张 “富国裕民

40、 ”：一是给人民提供充足的收入，二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行。（ 2分） 启示我们：要实现中国梦，必须大力发展经济，不断完善收入分配制度，既保证国家财政收入不断增长，又促进个人收入不断增长，以实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题是依据题中设问展开充分论述的一种题型。答案：要求论点精辟，论证充分 （能结合材料和所学知识充分说明论点）。主要考查考生阅读、观察、分析、解决问题等能力。设问是回答如何正确对待西方国家现代市场经济的发展模式，我们要结合材料，选准角度，从既要认清它们的阶级实质，决不能照搬，又要剥离出反映市场经济和社会化大生产一般要求的东西，加以学

41、习借鉴，更要从我国国情出发采取具有中国特色的发展模式等知识点来展开。 （ 2）启示式简答题要求考生通过对题干情景材料的分析，从学科 (政治、经济、哲学 )角度归纳出一般的理论启示，即给人类的教育意义。从逻辑思维的角度讲，此种题型属于从特殊到一般的归纳式主观题。本题从经济学的角度，我们需要展开知识点，从必须大力发展经济，不断完善收入分配制度去说明。 考点：本题考查经济学的相关知识点。主要是西方国家现代市场经济的发展模式、斯密的财富理论等。 在中英全面战略伙伴关系即将步入第十个年头之际，英国首相卡梅伦于2013年 12月 2日至 4日对中国进行正式访问并举行新一轮中英总理年度会晤。卡梅伦此访是两年

42、多来中英最高级别的双边接触，对中英关系发展具有重要意义，将 “掀开对华关系 新篇章 ” 。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）中英两国实行的国家管理形式都属于 “代议制 ”，两国的政体运行有什么不同？（ 6分） （ 2）为掀开中英关系发展的新篇章，两国需要作出哪些共同努力？（ 6分） 答案： （ 1） 我国的政体是人民代表大会制度，属于民主共和制，实行民主集中制。人民代表大会是国家权力机关，统一行使国家权力，其他国家机关对它负责，受它监督，依照法定分工依法行使各自的职权。（ 3分） 英国的政体是君主立宪制，奉行分权、制衡的原则。国王是 “虚位元首 ”，形式上有权任命首相。内阁是国家最高行政机关

43、，从议会产 生，由占议会多效席位的政党组成，并对议会负责。（ 3分） （ 2） 中英双方要平等相待，要切实尊重对方核心利益和重要关切。（ 2分） 中英双方要在联合国框架内开展合作和交流，重视双方在地区和国际事务中的作用和影响。（ 2分） 全面深化中英全面战略伙伴关系，加强双方在国际事务、科技文化等各个领域的交流和合作。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题是依据题中的设问进行简要说明的一种题型。答案：要求紧扣题意，简明扼要。是灵活考查考生的记忆、理解、比较等能力的题型。答好本题，要注意答案：的简洁性和逻辑性。设问是回答中英两国的政体运 行有什么不同，我们要结合材料，选准角度，从我国的政体是人民代表

44、大会制度，属于民主共和制，实行民主集中制；英国的政体是君主立宪制，奉行分权、制衡的原则等知识点来展开。 （ 2） “如何做 ”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从国家和国际组织常识的角度，我们需要展开知识点，从中英双方要平等相待，中英双方要在联合国框架内开展合作和交流，全面深化中英全面战略伙伴关系去说明。 考点：本题考查国家和国际组织常识的相关知识点。主要是中英两国政体 、中英关系如何发展等。 强化市场，是李克强经济学的关键词，也是十八届三中全会的关键词，其核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定

45、性作用和更好发挥政府作用。市场在资源配置中从 “基础性作用 ”到 “决定作用 ”，一个词的变化意味着政府与市场 “换手 ”，强调尊重市场，尊重市场主体的选择。 克强经济学的要义不在于强调政府要做什么，而是强调政府不做什么，强调政府职能转变，减少审批，减少微观干预。这体现了我国政府在以更大的决心和力度推动简政放权，不让政府 “看得见的脚 ”踩住市场 “看不见的手 ”。 克强经济学的根本是民 生。简政放权、制度升级、打造中国经济的升级版都是为了让普通老百姓享受到改革的红利和经济发展的成果。李克强提出 “用改革红利让人民受益 ”，表达了推进改革与发展的根本目的在于保障和改善民生，让人民群众更多地分享

46、改革发展成果。 结合材料，探究回答下列问题： （ 1）运用市场经济有关理论，分析说明市场在资源配置中如何起决定作用的？（ 6分） （ 2）运用政治生活知识，谈谈政府为什么要简政放权？（ 6分） （ 3）运用认识社会和价值选择的知识，解读 “用改革红利让人民受益 ”。（ 6 分） 答案： （ 1） 在市场经济中，资源配置主要通过 价格的涨落及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化，调节人、财、物在全社会的配置。（ 3 分） 面对市场竞争，市场主体在利益杠杆的作用下，调整生产经营活动，推动科技和管理的进步，促进生产率的提高和资源的有效利用。（ 3分） （ 2）政府只有简政放权，才能切实转变政府职能，有

47、利于建设服务型政府；才能深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力；才能坚持好为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则；才能促进政府不断改进工作，坚持依法行政，建设法治型政府。（每点 2分，共 6分，答出其中任意三点即可得 6分） （ 3） 政 府推进改革和发展体现我国政府自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 我国当前的改革是社会主义的自我完善和发展，其根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 人民群众是历史创造者，是社会历史的主体，要求我们要坚持群众观点和群众路线。让人民群众更多地分享改革发展成果体现了上述观点。（每点 2分，共 6分） 试题分析：（ 1） “如何体现 ”型简答题是需要回答体现什么原理观点，是如何体现的。其答题要求是：一般摆出理论依据，二要结合材料进行分