2014届青海省西宁五中高三5月片区大联考文综政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届青海省西宁五中高三 5月片区大联考文综政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 12月 24日中国人民银行发行 2014 年贺岁普通纪念币，该普通纪念币面额为 l 元，材质为黄铜合金，发行数量 1亿枚。该纪念币 （ ） A收藏价值最终由供求关系决定 B其本质是用于交换的劳动产品 C能充当商品交换的媒介，与同面额人民币等值流通 D其购买力由国家规定，因为它是由国家发行的 答案： C 试题分析：该纪念币的质地是黄铜合金，是国家的法定货币，因此能充当商品交换的媒介，与同面额人民币等值流通 ,故选项 C正确；选项 A 说法错误，错在了决定二字；选项 B说法错误，因为纸币的本质是价值符号；

2、选项 D 说法错误，其购买力不能由国家决定。答案：选 C。 考点：本题考查了纸币的相关知识 针对右面漫画所反映的文化现象，我们应该 提供多种类型、多样风格的文化产品 加强社会主义核心价值体系建设 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合 A B C D 答案： 中国侠客在中美两国电影中的形象如下图。形象设计差异的主要原因是 A文化影响人的认识活动和思维方式 B文化是民族的，同时也是世界的 C中华文化所特有的包容性和创造性 D艺术创作受到了意识形态的制约 答案： A 试题分析：材料主要问文化差异的原因。 A谈文化的影响，不同文化自然有不同影响，所以 A正确。 B说

3、文化也是世界的，强调共性，所以错误。 C主要从中华文化谈起，排除。 D说意识形态，与题意无关。所以答案：为 A。 考点：本题考查文化对人的影响 作家肖伯纳说： “人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西 ”；学者周国平则说： “人生有两大快乐，一是没有得 到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验 ”。这体现了 真理具有反复性、无限性和上升性 要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 意识对客观对象的反映具有主观性 价值判断具有主观性，往往会因人而异 A B C D 答案： D 试题分析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴

4、，是人们对客观事物及其规律的正确反映，不具有反复性，认识具有反复性、无限性和上升性； 表述错误，排除， 和材料无关；是悲剧还是快乐都是个人的感受，与人们认识问题的角度有关，体现了价值判断的主体差异性， 符合题意，故选 D。 考点：本题考查意识的特征和价值判断的特点 舟山作为中国第四个国家级新区，充分利用国家政策支持，借助优越的地理条件，坚持多元化的海洋发展战略，提前一个季度实现了 2013 年的经济目标。这表明： 从实际出发才能使主观符合客观 社会意识对 事物发展具有推动作用 把握联系的多样性才能促进事物发展 综合思维是正确改造客观世界的基础 A B C D 答案： C 试题分析：世界是物质的

5、世界，物质决定意识，要求我们一切从实际出发，主观符合客观。材料中 “借助优越的地理条件 ”体现了该观点； “坚持多元化的海洋发展战略 ”体现了联系具有多样性，要一切以时间地点条件为转移，选 C。 错误，只有正确的意识才对事物有促进作用； 错误，思维不能改造世界的基础。 考点：本题考查联系的多样性和一切从实际出发 目前，我国发射的 “玉兔 ”号月球车 正在多个探测点进行科学探测，其搭载的全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪等设备，已获得大量科学探测数据，为区域地球化学与构造动力学研究打下了基础。这表明 实践是认识发展的动力 科学设施是认识的基础 意识具有目的性和创造性 意识能改变物质具体形态 A

6、B C D 答案： A 试题分析：材料中我国探索月球利用 “测月雷达、红外成像光谱仪等设备 ”，体现了实践市是认识发展的功根本动力， “为区域地球化学与构造动力学研究打下了基础 ”体现了意识具有目的性和创造性，选 A。 错误，实践是认识的基础； 错误，意识要通过实践才能改变物质具体形态。 考点：本题考查意识的特征 “改革强音 ”再次奏响 “民生主题 ”， 改革发展走到今天，党中央更多地关注涉及到教育、就业创业、收入分配、社会保障、医疗卫生、环境保护等民生改革，努力让人民群众过上更加幸福的生活。这表明中国共产党 履行了社会公共服务的职能 坚持科学执政和民主执政 运用财政政策解决民生问题 深入贯彻

7、落实科学发展观 A B C D 答案： D 试题分析： 错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导 核心，并不能直接履行提供社会公共服务的职能；同时也不用财政政策去具有解决问题； 错误，材料中主要强调了中国共产党为人民服务，始终维护最广大人民的根本利益，选 D。 考点：本题考查中国共产党的执政方式 2012年全国政协会议期间 ,来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函 ,并以 “参阅线索 ”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程 ,旁听提案办理协商会。上述做法 是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现 提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径 保障了人

8、民群众民主监督权利 的实现 是提高政协委员提案质量的具体举措 A B C D 答案： B 试题分析：本题有一定的难度。材料是政协的一种创新做法，设问是这种做法的说明了什么。首先排除，因为公民不能直接参与国家决策与管理。很容易误选，因为大部分考生看到 “网民应邀参观政协提案流程 ”认为这是公民在行使民主监督，根据教材，民主监督的对象是国家机关及其工作人员。政协不是国家机关，所以不能叫民主监督。同时 “保障了人民的民主监督 ”的说法也不对。排除，答案：选 B。 考点：本题考查政协的性质，民主监督的对象等知识。 2013 年 “双十一 ”购物狂欢节来临之际，各大电商纷纷祭出最优惠的折扣战。商家这样做

9、是因为 高档耐用品价格下跌，会导致其需求量较快增加 “货多不值钱 ”，商品过剩，销售者竞相出售 消费者都有跟风、随大流的消费心理 交换环节是连接生产与消费的桥梁和纽带 A B C D 答案： D 试题分析：价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买，下降会增加对它的购买。材料中各种电器为高档耐用品，价格下降，会刺激需求；同时交换环节是连接生产与消费的桥梁和纽带，各大电商为交换环节一部分，打折有利于促进消费，选 D。其余两项不合题意。 考点：本题考查价格变动的影响 中央出台 “八项规定 ”、 “六项禁令 ”，号召厉行节约、反对浪费。部分高端餐饮企业营业

10、额大幅下降，与此同时大众化餐饮发展势头强劲。这表明 靠奢侈浪费形成的畸形消费是不可持续的 紧缩消费符合我同现阶段的经济发展状况 餐饮企业应主动转型，调整经营策略 厉行节约、反对浪费不利于扩大内需 A B C D 答案： A 试题分析： 选项观点正确，奢侈浪费是对社会资源能源的巨大浪费， 不是正常的消费，是不可持续的，餐饮行业针对我国大力提倡的厉行勤俭应该积极应对，调整原有的经营策略，适应市场变化，故入选。 选项观点错误，反对奢侈浪费不是紧缩消费，厉行节约反对浪费对扩大内需没有产生不利影响，只是影响奢侈浪费的高端餐饮业，故排除。 考点：本题考查可持续发展、企业的经营发展 2014年央视 3 15

11、晚会曝光了杭州广琪贸易公司过期食品原料、尼康 D600黑斑、大唐高鸿手机预装恶意程序吸费等侵害消费者合法权益的现象。规范市场秩序必须 不断完善市场调节机制 强化行政手段的调节 建立健全社会信用体系 坚持正确的价值取向 A B C D 答案： D 试题分析： 选项观点正确且符合题意，规范市场秩序就是要建立健全社会信用体系，坚持正确的价值取向，故入选。 选项观点与题意不符，不断完善市场调节机制不能起到规范市场秩序，宏观调控以经济政治手段为主，辅之以必要的行政手段，而不能强化行政手段，故排除。解答本题可以运用排除法，强化行政手段说法错误，完善市场机制，都与题意不符。 考点：本题考查市场秩序 综合题

12、（ 26分）阅读材料，回答问题。 材料一 2013年 10月 23日，国务院发布关于加快发展养老服务业的若干意见，明确提出要以政府为主导，发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式，办好公办保障性养老机构，完善农村养老服务托底的措施，完善公共财政补贴支持政策。 材料二 养老既是社会问题，也是经济问题。养老服务是一个巨大的产业，在吸纳劳动就业和第三产业发展方面具有很大的潜力。如果政策得当，处理得好，可以取得社会和谐与经济发展的双赢。 （ 1）结合材料一，分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。（ 12分） （ 2）结合材料，运用经济生活知识谈谈如何 在养老问题上 “取

13、得社会和谐与经济发展的双赢 ”。（ 14分） 答案： 38.（ 1） 政府有组织社会公共服务的职能。政府要转变职能，注重社会管理和公共服务，建设以政府为主导的养老服务体系。（ 4分） 农村村民委员会和城市居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，要充分发挥其在养老方面的重要作用，为社会和谐做贡献。（ 4分） 公民的权利和义务是统一的。公民有赡养老人的义务，要发扬中华民族的传统美德，注重居家养老。（ 4分） （ 2） 贯彻落实科学发展观，促进经济社会和谐发展。（ 4分） 完善宏观调控体系，发挥 财政和税收的作用，为解决养老问题提供财力支持，吸引社会资本、人力等生产要素的投入。（ 5

14、分） 完善养老产业政策发挥养老服务在促进第三产业发展和扩大就业方面的作用。（ 5分） 试题分析：（ 1）本题考查政治生活的相关知识。要求学生分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。回答本题的关键是要阅读材料，从国家发展养老事业的政策中找出关键信息，然后用所学知识分析。分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。建设以政府为主导的养老服务体系是政府职能的表现；农村村民委员会和城市居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，要充分发挥其在养老方面的重要作用，为社会和谐做贡献；注重居家养老体现了公民的权利和义务是统一的。 （ 2）本

15、题考查经济生活的相关知识。为措施类主观题。要求学生分析如何在养老问题上 “取得社会和谐与经济发展的双赢。回答本类试题要注意仔细阅读材料，然后调动运用知识回答即可。材料中强调了第三产业，所以我们要贯彻落实科学发展观，完善宏观调控体系，发挥财政和税收的作用，并完善养老产业政策发挥养老服务在促进第三产业发展和扩大就业方面的作用。 考点：本题考查政府的 职能、民主管理、公民的政治参与、国家的宏观调控、科学发展观等知识 （ 26分）阅读材料，回答问题。 当前的文化发展、文艺发展存在较多问题，亟待解决，诸如文化的创新力不足，商业功利主义气息太浓，把文化、文艺只当作赚钱的产品来做，真正体现文化、文艺的正能量

16、和接地气的作品太少 “ 接地气 ”成为国际文化竞争态势中脱颖而出的关键词。 爸爸去哪儿是湖南卫视 2013年推出的一档 “现象级 ”节目，节目一经播出便受到观众热捧。该档节目既有亲子关系、儿童成长，父亲责任等天下普适性关注点，又充分体现了中国传统的价值观；同时还创新 地采用了国外的 “真人秀 ”形式，通过星爸萌娃常人化的表现，让父母和孩子都可以完全沉下心来，在慢节奏的节目中细细品味浓浓亲情。真诚、独特、接地气、适合全家观看也是该节目成功的重要原因。 （ 1）结合材料，运用文化生活知识说明爸爸去哪儿的成功对于推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣有何启示。（ 9分） （ 2）结合材料，从唯物辩证法

17、角度分析爸爸去哪儿成功的原因。（ 11 分） （ 3）结合材料，从社会历史的主体角度论述如何才能 “接地气 ”。（ 6分） 答案： 39.（ 1）推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣既要弘扬主旋律 ，又要提倡多样化；既要继承和弘扬优秀传统文化，也要使中华传统文化与当代社会相适应，与现代文明相协调，既要保持民族性，也要体现时代性。（ 2分）文化发展与繁荣要关心人民群众的需求变化，提供多样化的文化产品，发展人民群众喜闻乐见的文化。（ 3分）要面向世界、博采众长，在文化交流中吸收借鉴外来文化的有益成果，创新发展中华文化，做到以我为主、为我所用。要立足实践，不断推进文化内容、形式和传播手段的创新。（

18、4分） （ 2） 联系具有客观性、普遍性。该档节目将中国传统价值观与现代生活相结合，与普适性关注点相结合，促进了电视节 目的创新与发展。（ 3分） 矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。该节目把亲子关系、儿童成长等普适性的关注点与中国传统价值观相结合，有创造性的引进国外电视节目模式，将电视节目定位为适合全家观看，以其独特的风格在众多电视节目中脱颖而出。（ 4 分） 辩证的否定观要求我们要树立创新意识。该档节目敢于寻找新思路，开拓新境界，从而获得了观众的认可。（ 4分） （ 3）人民群众是实践的主体，是历史的创造者，这要求文艺创作立足于人民群众的实践，尊重人民群众的首创精神，坚持群众观点和群众路线。

19、（ 3分）文艺创作要坚持一切为了群众，一切依 靠群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，真正实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（ 3分） 试题分析： （ 1）本题考查文化生活的相关知识。知识指向明确，即对于推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣有何启示。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。考生抓住关键信息，如 “创新 ”“传统价值观 ”、 “普适性关注点 ”等等，从发展大众文化、创新的途径、继承传统，推陈出新等角度回答即可。 （ 2）本题考查哲学生活的辩证法的知识。为体现型主观试题，具体的解题思路是一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联 系所给材料与所学知识；三

20、梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。本题中考生从联系的普遍性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、辩证否定观等知识回答即可。 （ 3）本题考查历史唯物主义的知识。强调社会历史的主体角度，即人民群众的观点。本题较为简单。旨在考查学生调动和运用知识的能力。人民群众是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，我们要坚持群众观点和群众路线。艺创作要坚持一切为了群众，一切依靠群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，真正 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 考点：本题考查文化创新的途径、大众文化、联系的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、辩证否定观等知识