2014届天津市蓟县高三第一次模拟考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2014届天津市蓟县高三第一次模拟考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 就文化而言， “世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发 ”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A B C D 答案： C 试题分析： “世界因不同而精彩 ”，不同国家、不同民族有不同的文化，这些文化共同构成了丰富多彩的世界文化，我们要尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性， 说法正确；文化在交流中传播，在继承中发展，文化交流促进文化创新，各国应在文化上相互借

2、鉴，共同繁荣， 说法正确。 说法错误，对待外来文化，要博采众长，但不是全盘照搬。该题选 C。 考点：本题考查文化传承与创新。 四川汶川地震发生后， 6 万医疗卫生 “大军 ”第一时间奔赴灾区，与死神赛跑，掀起了一场气壮山河的生死救援。他们的事迹表明 人生的真正价值在于对社会的贡献 人民群众的利益高于一切 只有在实践中才能实现个人与社会的统一 只有在实践中才能实现对主观世界的改造 A B C D 答案： D 试题分析： 6万医疗卫生 “大军 ”第一时间奔赴灾区，为灾区群众服务，把群众的生命健康放在第一位，切实维护人民的根本利益，在劳动和奉献中、在个人和社会的统一中实现了自己的人生价值， 说法正确

3、；材料体现的是人生价值的实现，与改造客观世界无关， 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查人生价值的实现。 阅读漫画，回答题。 【小题 1】漫画中经营者的行为是（ ） A正当的，赠送礼物体现了人文关怀 B违法的，是偷漏税的表现 C直接违背税法的，属于欠税行为 D可以理解的，消费者应给予谅解 【小题 2】漫画从一个侧面启示我们发展社会主义市场经济，必须（） 充分发挥市场的基础性作用 规范市场秩序，注重公平交易，强调诚实守信 不断加强社会主义思想道德建设 加强国家宏观调控，加大行政执法力度 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：漫画中的经营者企图不给消

4、费者开发票而赠送其小礼物，这种行为是偷税，发票是营业依据，不开发票会减少经营者的税赋负担，减少国家税收收入，扰乱税收秩序， B说法正确； ACD说法错误。 【小题 2】试题分析：漫画中经营者的行为体现了市场调节的弊端，为了自身利益不惜牺牲国家利益， 与题意不符；面对违反税法的行为，需要经营者提高自身的思想道德修养，要依法自觉诚信纳税；要规范市场秩序，坚持诚实守信的原则；加强国家的宏观调控，加大行政执法力度，打击违反税法的各种行为。 说法正确。该题选 B。 考点：本题考查违反税 法的行为、发展社会主义市场经济。 某市市委决定将 “民生净福利 ”作为评价政府工作的指标。这一举措体现了 A中国共产党

5、执政为民、心系群众 B民主执政是中国共产党执政的基本方式 C科学发展观的主旨是以人为本 D依法执政是中国共产党执政的基本方式 答案： A 试题分析：依法执政是中国共产党执政的基本方式， B本身说法错误， D本身说法正确，但材料没有体现法律的遵守，与题意不符；科学发展观的核心是以人为本， C表述错误；某市市委重视民生，说明中国共产党立党为公、执政为民，心系群众， A说法正确。 考点：本题考查中国共产党坚持立党为公，执政为民。 今年 “两会 ”期间，网络媒体开通了 “我有问题问总理 ”、 “我向总理献一策 ”等栏目，上百万网民踊跃参与，各种提问和建言多达数万条。网络民意表达是 公民依法行使监督权的

6、体现 公民意识增强的重要表现 政府赋予公民提案权的表现 政府信息公开的主要方式 A B C D 答案： A 试题分析：公民通过网络就政府工作提出批评或建议，是公民通过信访举报制度参与民主监督的体现。公民通过网络表达意见和建议，是公民行使监督权的体现，是公民意识增强的体现， 说法正确； 提案权是人大代表的权利，选项说法错误；材料侧重于公民对政府的监督， 与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查公民进行民主监督的途径。 在企业分配中，如果过分压低劳动报酬，则不利于调动劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展。这说明 A公平是提高效率的保证 B效率与公平具有一致性 C效率是公平的物质前提 D初次分配和

7、再分配都要 注重公平 答案： A 试题分析：过分压低劳动报酬，收入分配不公平，会挫伤劳动者的生产积极性，终将限制企业的发展。这说明在企业分配中要公平，因为公平是提高效率的保证， A说法正确； BCD与题意不符。 考点：本题考查公平是提高效率的保证。 食品医药安全关系到人民生命健康和切身利益，关系到企业利益和国家形象。党中央、国务院高度关注食品医药安全，表明党和政府 坚持以人为本的科学发展观 坚持对人民负责的原则 坚持依法治国原则 关注民生，着力构建和谐社会 A B C D 答案： D 试题分析：党和政府高度关注食品药品安全，切实维护人民群众的生命健康和切身利益，体现了科学发展观的核心是以人为本

8、，是坚持对人民负责的工作原则的体现；党和政府关注民生，维护人民利益，有利于构建社会主义和谐社会。 说法正确；材料内容和法律无关， 与题意不符。该题选 D。 考点：本题考查科学发展观的内涵、对人民负责的工作原则。 “穷且益坚，不坠青云之志。 ”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是 A团结统一 B爱好和平 C勤劳勇政 D自强不息 答案： D 试题分析：越是困难的时候越要坚强，永远不放弃心中的理想，警示那些 “失路之人 ”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。这体现了自强不息的民族精神，D说法正确； ABC与题意不符。 考点：本题考查中华民族精神的内涵。 中华文化走出去取得了显著成果，但在强势外来文

9、化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去，必须人力推进文化创新。实现文化创新要 立足于社会实践 摒弃传统、从头开始 继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长 A B C D 答案： D 试题分析：实现文化创新的根本途径是立 足社会实践；对待传统文化，要继承传统、推陈出新；对待外来文化，要面向世界、博采众长。 说法都正确； 摒弃传统说法错误，对待传统文化，要取其精华去其糟粕，批判继承。该题选 D。 考点：本题考查文化创新的途径。 奥运会、残奥会的成功举办，弘扬了团结、友谊、和平的奥林匹克精神，促进了世界人民的相互了解和友谊，让 “同一个世界，同一个梦想 ”的口号响彻寰宇。其政治意义是 增强了中

10、华民族的民族凝聚力，有利于构建社会主义和谐社会 展示了我国的综合国力，提高了我国的国际地位 促进了我国对外交流与合作，为我国创造了良好的国际环境 有利于建设持久和平、共同繁荣的和谐世界 A B C D 答案： D 试题分析：通过成功举办奥运会、残奥会，弘扬团结、友谊、和平的奥林匹克精神，增强了中华民族的凝聚力，有利于构建社会主义和谐社会；举办奥运会、残奥会，让世界各国了解中国，加强与世界的交流与合作，展示我国综合国力，提高我国国际地位，有利于共建和平、繁荣的和谐世界。 说法都正确，该题选 D。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的地位与作用。 简答题 请回 答社会主义市场经济理论创立有何意义？

11、（ 10分） 答案： (10分 )邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确指出了计划和市场都是经济手段， (2分 )丰富和发展了马克思主义政治经济学说， (2分 )消除了把计划经济和市场经济看作社会基本经济制度范畴的思想束缚， (2分 )为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础， (2分 )促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。 (2分 ) 试题分析：该题是课本基础知识的记忆考核，学生只需要根据课本要点准确、全面回答即可。对学生的能力要求不高，难度较小。学生可以从社会主义市场经济理论的 内容创新、理论创新、思想创新等角度总结概括。 考点：本题考查社会主义市场经济理论的创立。 综合题

12、镜头一 2008年 5月 12日 23时 40分，国务院总理温家宝在地震灾区都江堰临时搭起的帐篷内召开国务院抗震救灾指挥部会议，分析当前抗震救灾形势，部署下一步抗震救灾工作。目前，已有近两万解放军和武警官兵到达灾区开展救援。另有 2.4万名官兵紧急空运到重灾区，还有 1万名官兵通过铁路输送前往灾区，实施应急救助。 3000名公安消防和特警也将紧急调往灾区。中国国际救援队也已抵达灾区，开始救援。根据国家自然灾害救助应急预案 ，国家减灾委紧急启动国家一级救灾应急响应，并组成救灾工作组即赴四川汶川灾区，协助指导抗震救灾工作。民政部已紧急调拨 .万顶救灾帐篷支援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。

13、镜头二 全国有为数众多的青年学生加入到救灾志愿者行列，其中也包括中学生。并非每个人都有去灾区救援的机会，但是人人都可以为救灾出力。 镜头三 在对大量的捐款、捐物发放处理中，有不少网民对有关部门能否将物资足额、足值发放到位提出质疑。国家及时发出通知，要求有关部门对赈灾物资发放的全过程必须规范操作，置于公众的监督之下。 （ 1）运用政治生活 知识，说明 “必须让权力在阳光下运行 ”的理由。（ 8分） （ 2）政府努力抗震救灾，以人为本的行动，体现了政治生活中的哪些道理 （ 6分） （ 3）如果现在要你发动大家为灾区捐款，请你从公民权利与义务的角度，根据镜头二从理论与实践两方面拟出讲话要点。（ 6分

14、） 答案： （ 1） 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民，人民有权监督权力的行使。（ 2分） 我国国家机构实行民主集中制原则，对人民负责，为人民服务是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，权力应该依法行使，公开透明，接受人民的监督。（ 2分） 只有让权力在阳光下运行，才能保障监督权的实施，使权力健康有序的运行，最终达到维护国家权利和公民合法权利的目的。（ 2分） 权力若不在阳光下运行，必然导致官僚主义，滋生腐败。（ 2分） （ 2） 我国人民民主专政的本质是人民当家作主（ 2分）（我国是人民民主专政的社会主义国家）。 对人民负责是我国政府工作的基本原则。（把宗旨答出来也

15、可）（ 2分） 我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。（ 2分） （ 3） 理论要点：在我国，公民的权利与义务是统一的。我们在珍惜公民权利的同时，更要自觉履行维护国家安全、荣誉和利 益的义务，为灾区尽到我们的爱心，是每个公民的责任。（ 4分） 实践要点：简述自己以怎样的实际行动，提高为灾区出力。（ 2分） 试题分析：（ 1）必须让权力在阳光下运行的理由，从权力的获得、行使、权力是把双刃剑等方面考虑。我国的一切权力属于人民，政府权力的行使要接受人民的监督，坚持对人民负责的工作原则。学生可以从以上几个方面具体阐述。 （ 2）该题以政府努力抗灾，坚持以人为本为材料，考查学生对所学的政治生活相

16、关知识的识记、理解和运用。学生可以从政府为什么要这样做上回答，政府之所以这样做，从根本上讲是由我国的国家性质 决定的，体现我国政府的性质、宗旨、工作的原则等。 （ 3）就为灾区捐款拟出讲话要点，从理论和实践两个方面，要点要围绕公民权利和义务。从理论上讲，坚持权利和义务相统一的原则，要正确处理二者关系，并指出在实践中要如何做。 考点：本题考查为人民服务的政府、坚持权利和义务相统一的原则。 材料一 为了有效地应对金融危机， 2013年政府工作必须把握好以下原则：一是扩大内需、保增长；二是调结构、上水平；三是抓改革、增活力；四是重民生、保和谐。 材料二 为了扩内需、保增长，政府采取了一系列措施。中央

17、经济工作会议强调，要大幅度 增加公共支出，实行结构性减税。中央银行多次降低存贷款利率和存款准备金率，以盘活资金，刺激消费。政府加强食品医药安全检查，让老百姓放心消费。政府投资 4万亿元加强基础建设，完善社会保障制度，让老百姓安心消费。政府采取措施扩大消费尤其是居民的生活消费，继续调整收入分配格局，提高劳动报酬占国民收入的比重。 材料三 政府千方百计促进就业。充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小型企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。实施更加积极的就业政策，中央财政拟投入 420亿元资金用于促进就业，把高校毕业生放在突出位置。 （ 1）试结合 材料一、二，运用经济常识有关知识，分析政府 “扩内需

18、、保增长 ”的合理性。 (10分 ) （ 2）请运用经济常识有关知识，说明促进就业的必要性。 (8分 ) （ 3）结合材料，分析政府在 “扩内需、保增长 ”和促进就业方面是怎样履行国家职能的。 (8分 ) 答案： （ 1） 扩内需、保增长，在发展经济的基础上增加有效供给，有利于促进经济发展，提高人民收入水平，拉动消费。 (2分 ) 降低银行存贷款基准利率和存款准备金率，有利于盘活资金，促进生产发展，鼓励消费。 (2分 ) 减免税收，让利于民，让人民获得更多的实惠，有利于刺激消费。 (2分 ) 建立健全社会保障制度，解决人民的后顾之忧，有利于人民放心消费。 (2分 ) 充分实现就业，有利于增加人

19、民的工资性收入，促进消费。 (2分 ) （ 2） 就业是劳动者的基本权利。促进就业有利于劳动者通过劳动为社会增加财富，实现资源的有效利用。 (2分） 增加就业有利于减轻社会保障的压力，减轻社会负担 .(2分） 充分实现就业有利于推动经济的发展，提高劳动者的积极性，通过就业可以提高劳动者素质，提高劳动者学习科学文化知识的积极性。(2分 ) 就业是民生之本，充分实现就业有利于构建和谐社会，化解各种矛盾，有利于促进社会健康有序 发展。 (2分 ) （ 3） 重民生、促和谐，干方百计促进就业，调整收入分配格局，体现了国家维护社会稳定的职能。 (3分 ) 扩内需、保增长，实行政策性减税，调低银行存款利率

20、，加强医药食品监管，发展中小企业以促进就业，是国家进行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，履行经济职能的体现。 (3分 ) 完善社会保障制度，是国家履行社会公共服务职能的体现。 (2分 ) 试题分析：（ 1）该题以政府 “扩内需、保增长 ”工作的提出与实现为材料，从经济生活角度考查学生对所学知识的理解与运用。主要是根据材料二中实现这一目标的措施上概括其合理 性，抓住关键字眼论述相关原理。从消费对生产的反作用、资金、税收、社会保障、就业等角度具体分析其措施的合理性。 （ 2）促进就业的必要性，回答为什么要实现就业。就业是民生之本的理论是该题的主要参考点，学生可以对就业的意义分层解释，从不同的方面加以解读。 （ 3）该题以政府在扩内需、保增长、促就业中的做法为材料，综合考查学生对政府的职能相关知识的识记、理解和运用。对应材料内容分析体现的政府职能，主要从维护社会稳定、组织社会主义经济建设的职能、提供社会公共服务的职能等角度回答。 考点：本题考查消费对生产的反作用、就业 是民生之本、我国政府的职能。