2014年高中历史强化提能专训：20世纪的战争与和平（带解析）.doc

1、2014年高中历史强化提能专训： 20世纪的战争与和平（带解析） 综合题 材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时 “形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。 ” 摘编自哈佛 西提可夫越战的战后影响 材料二 1990年 12月，海湾战争 “沙漠风暴 ”行动发起之前，美国总统乔治 布什表示： “你们尽管放心，倘若需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。 ” 摘编自威廉 黑德等编回顾越南战争 请回答： (1)根据材料一、二并结

2、合所学知识，简析海湾战争没有成为 “另一个越南 ”的原因。 (12分 ) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。(8分 ) 答案： (1)美国吸取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争， 海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。 (2)越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。 材料 苏俄不会单独出兵； 英国将在远东进行妥协外交； 美国不会单独干涉远东问题； 国联无力干涉。

3、 据鹿锡俊国民政府对欧战及结盟问题的应对 请回答： (1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。 (12分 ) (2)概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。 (8分 ) 答案： (1) 的依据： 苏联担心德国东侵，将战略重心放在欧洲。 的依据：英国为维护自身利益，对法西斯国家推行绥靖政策。 的依据：美国为避免卷入国际争端，实行 “中立 ”政策。 的依据：从 “国联制度设计缺陷 ”“英法控制国联，实行绥靖政策 ”“国联不能制止战争的具体事例 ”任一角度作答，言之有理均可得分。 (2)纵容了日本在中国的侵略，恶化了远东局势。 材料一 1950年 6月 25日，

4、朝鲜半岛发生内战 李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉 城和南朝鲜 40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。 吴本祥主编中华人民共和国史 材料二 2013年 2月 12日，朝鲜民主主义人民共和国不顾国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府对此表示坚决反对。实现半岛无核化、防止核扩散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。我们强烈敦促朝方信守无核化承诺，不再采取可能恶化局势的行动。维护半岛及东北亚和平与稳定符合各方共同利益。中国政府呼吁各方冷静应对，坚持通过对话协商，在六方会谈框架下解决

5、半岛无核化问题。 中华人民共和国外交部就朝鲜第三次实施核 试验发表声明 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，分析朝鲜战争与当时世界格局的关系。 (10分 ) (2)根据材料一、二和所学知识，回答我国政府对朝鲜问题采取不同对策的原因。(10分 ) 答案： (1)从战争的起因看，朝鲜战争是冷战的产物；从战争的过程看，朝鲜战争从内战扩展到国际性的局部战争，是冷战格局之下的 “热战 ”；从战争的结果看，朝鲜战争进一步稳定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。 (2)抗美援朝的原因：朝鲜请求中国出兵；为维护国家安全。反对核试验的原因：维护世界和平是中国一贯坚持的方针；实现半岛无核化、防止 核扩

6、散、维护东北亚和平与稳定，是中方的坚定立场。 材料 第 1条 缔约各方应个别或集体地保证按照以下条款的规定，德国和比利时间、德国和法国间边界领土维持现状，按照 1919年 6月 28日凡尔赛和约所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约 关于非武装区的规定得到遵守。 第 2条 德国和比利时，同样德国和法国相互约定双方彼此不得攻击和侵犯，并且在任何情况下彼此不得诉诸战争。 德国、比利时、法国、英国和意大利相互保证公约 请回答： (1)根据所学知识回答，上述内容出自哪一历史文献？签订的背景是什么？ (10分 ) (2)根 据上述材料并结合所学知识回答，该历史文献的签订有何重要影响？ (10分 ) 答案

7、： (1)文献：洛迦诺公约。背景：鲁尔危机后，法国在国际上陷于孤立，意图与德国改善关系，德国政府以此积极响应。 (2)公约保证德国与邻国的边界现状，对改善法德关系，稳定欧洲局势有积极意义；公约使法国受到削弱，德国取得了与其他国家平等的地位，为其恢复政治大国地位奠定了基础。 材料一 在巴尔干战云密布、大战一触即发之际，孙中山指出： “战争为人类之恶性 近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。 ” 巴黎和会后孙中山更清楚地认识到 “国际战争者，无他，纯然一简直有组织之大张盗行为耳。 当美国之参加欧战也，遂变欧战而为世界之大战争 ”。 段云章孙中山与第一次世界

8、大战 材料二 1915年，陈独秀把西方国家划分为帝国主义和自由主义两种国家，而自由民主的典范就是法国，他认为欧战是正宗欧洲文明 法兰西文明与欧洲文明的变种 德国帝国主义之间正义与邪恶的较量。 摘编自试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识 材料三 奥地利著名小说家茨威格在其回忆录昨日的世界 一个欧洲人的回忆中描述了当时的欧洲人对第一次世界大战的思考：战争 “是由战前 30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果，那种内在势力是必定要发泄出来的 ”。 请回答： (1)根据材料一回答，孙中山是如何看待一战爆发的原因的？结合所学知识分析美国参战对战局的影响。 (8分 ) (2)根据所学知识分析材料二中陈独秀对第一次世界大战的认识。 (8分 ) (3)结合史实分析茨威格的观点。 (10分 ) 答案： (1)看待：战争是由人类的 “恶性 ”引起的。影响：美国参 战大大增加了协约国一方的经济、军事实力，使战争局势朝着有利于协约国的方向发展。 (2)陈独秀认为法国等协约国一方是正义的，第一次世界大战是正义与邪恶的较量。这种看法是不对的，第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的。 (3)茨威格的观点是正确的。随着工业革命的深入发展， 20世纪初的各主要资本主义国家进入帝国主义阶段，政治经济发展的不平衡加剧，为了争夺殖民地和海外市场而爆发战争。