1、2014年高中历史强化练习：现代中国的科技、教育和文学艺术（带解析） 选择题 1959年 6月，苏共中央以苏联与美国、英国等西方国家正在谈判禁止试验核武器的协议为由，提出暂缓按协定向中国提供原子弹教学模型和图纸资料。据此可知，中共中央作出 “两弹一星 ”决策的目的是 A增强新中国的国防力量 B营造良好的国际环境 C打破美苏对核技术的垄断 D提高新中国的国际地位 答案： C 下面是新中国成立后五个时期的科技发展情况 (科技成果 )曲线图，其中出现 阶段发展情况的主要原因是 A “文革 ”的影响 B中国外交打开新局面 C “双百 ”方针的落实 D苏联的技术援助 答案： B 2011年 9月 29日
2、 “天宫一号 ”在甘肃酒泉卫星发射中心发射成功。这是我国空间技术领域取得的又一重大成就。新中国成立以来，我国在该科技领域取得的重大成就还有 A中国首条空中航线顺利开通 B第一颗原子弹爆炸成功 C “东方红一 l”号卫星成功发射 D完成 “第二次绿色革命 ” 答案： C 1956年 5月 26日，中共中央宣传部部长陆定一指出： “在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么 封建 “资本主义一社会主义一无产阶级一资产阶级 之类的阶级签 就是错误的 ” 据此可知，陆定一强调的本质问题是 A科学界应贯彻 “双百 ”方针 B自然科学应自由发展 C思想界不存在 “阶级斗争 ” D社会主义的本质
3、答案： A 周恩来与中科院负责人谈话时曾指出： “科学是科学，政治是政治 如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先辅承认错误。 ”该谈话 体现了求真务实的科学精神 是落实 “双百 ”方针政策的表现 反映了学术问题政治化的要求 蕴含了 “科教兴国 ”的战略思想 A B C 。 D 答案： A 读下面一段对话。 孙子：爷爷，您 10岁时看过美国大片泰坦尼克号吗 爷爷：孩子，我那时候只能看到红灯记沙家浜等样板戏，哪有美国大片 ! 从这段对话中可以看出这位爷爷 l0 岁时不可能见到的文艺作品是 A B C D 答案： B 某一历史时期，在谈到教育问题时，毛泽东指示： “学制要缩短
4、教育要革命，资产阶级知识分子统治学校的现象再也不能继续下去了。 ”据此可知，该历史时期应是 A新民主主义革命时期 B建国初期 C “文革 ”时期 D改革开放时期 答案： C 在谈到学校应如何发展时，邓小平同志说： “应该考虑各级各类学校发展的比例，特别是扩大农业中学、各种中等专业学校、技工学校的比例；要研究发展什么样的高等学校，怎样调整专业设置、安排基础理论课程和进行教材改革。 ”据此可知，邓小平强调 A教育事业必须同国民经济发展的要求相适应 B提高国民素质是教育事业的目的 C学校教育在新时期教育中占主导地位 D国家应重视中等职业教育的发展 答案： A 唐朝战略思想家李筌在太白阴经中指出： “国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。 ”以下思想与实践能体现材料观点的是 A加强社会主义民主和法制建设 B “教育优先发展 ”战略 C推行家庭联产承包责任制 D教育战线上 “扫四旧 ” 答案： B
