2014年高中政治易错题集锦第三十六讲 求索真理的历程（带解析）.doc

1、2014年高中政治易错题集锦第三十六讲 求索真理的历程（带解析） 单选题 下列活动中不属于实践活动的是 ( ) A张某对果树进行整枝修剪 B科学家进行科学实验 C文艺工作者到革命老区演出 D某同学认真思考数学题 答案： D 下图意在讽刺有的人不懂得 ( ) 真理的相对性 实践的社会性 联系的条件性 矛盾的普遍性 A B C D 答案： D 国家环境质量标准的制定和气候异常问题成为近期人们热议的话题。针对全球变暖趋势的论调 ,专家指出 ,去年入冬以来世界各地频发的极寒天气 ,是地球变暖过程中的正常现象 ,气候变暖的长期趋势没有本质变化 ,这一判断是从一个较长时间尺度上得出的。这告诉我们作出正确判

2、断要 ( ) 透过现象把握事物的本质联系 根据客观情况的变化及时修订认识 尊重专家权威得出的现成结论 不断接受变化发展的实践的检验 A B C D 答案： C 科学史上有许多重大的天文学和物理学发现是利用日全食的机会做出的。最著名的例子是 1919年的一次日全食 ,证实了爱因斯坦广义相对论的正确性。英国天文学家爱丁顿的观 测结果与爱因斯坦事先计算的结果十分吻合 ,从此相对论得到世人的承认。材料体现了 ( ) A实践是认识的来源 B实践是认识的动力 C实践是检验认识真理性的唯一标准 D实践是认识的目的和归宿 答案： C 史记 西南夷列传记载 :“滇王与汉使者言曰 :汉孰与我大 及夜郎侯亦然。以道

3、不通故 ,各自以为一州主 ,不知汉广大。 ”日后 ,人们便用 “夜郎自大 ”来比喻妄自尊大。 “夜郎自大 ”主要说明了 ( ) A认识的形成受主客观因素的制约 B联系是普遍的、客观的 C没有亲身实践就不可能获得真知 D真理是相对的、有条件的 答案： A 2012年伦敦奥运会开幕以来 ,错误的判罚不停上演。香港大公报撰文表示“固有的偏见成为错判误判的主要原因 ”。这表明人们对客观事物的认识 ( ) A受到具体的实践水平的限制 B受立场、观点等主观因素的限制 C是无限发展的 ,永无止境的 D是波浪式的前进和螺旋式的上升 答案： B 随着时间的推移 ,2012年 12月 21日是世界末日的预言破产的

4、可能性也越来越大了。尽管科学家考古发现证明 ,2012年 12月 21日只是玛雅历法一个周期的终点 ,并不是人类文明的终点 ,但仍有很多人相信末日论 ,“末日产品 ”、 “末日旅游 ”如火如荼 ,只有 2012年 12月 22日的到来 ,才能宣告布莱恩 达莫托的 2012玛雅末日彻底破产。上述材料表明 ( ) 自然界和人类社会的存在和发展是客观的 意识具有能动作用 实践是检验真理的唯一标准 无限变化发展着的物质世界是可知的 A B C D 答案： A 高速路首次免费带来实惠的同时 ,也在一定程度上加剧了拥堵。有人认为应该取消免费 ,更有专家指出 ,高速路应该利用价格杠杆调控车流量 ,平时降低费

5、用或者实行免 费 ,假期反倒可以收费。这样既可让利于民 ,又能缓解重大节假日的拥堵局面。从哲学上看 ,这表明 ( ) 认识具有反复性和无限性 真理总是在认识发展中不断被否定 联系具有普遍性和多样性 事物的发展是辩证的否定 A B C D 答案： B 由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重 ,各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们 “远离塑料袋 ”“拒用塑料袋 ”,另一方面依靠科技进步 ,努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。这反映了 ( ) A实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段 B认识的最终目的是把理性认识应用于实践 C实践不断为人们提出新的课题 ,促使人们去解决问题 D认识是

6、在变革对象的实践中产生的 答案： C 古诗云 :“眼处心生句自神 ,暗中摸索总非真。画图临出秦川景 ,亲到长安有几人 ”下列选项中与此诗句所蕴涵的哲理相同的是 ( ) A近水楼台先得月 ,向阳花木易为春 B竹外桃花三两枝 ,春江水暖鸭先知 C纸上得来终觉浅 ,绝知此事要躬行 D日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝 答案： C 近年来 ,大力发展循环经济、实施绿色 GDP 已经深入人心 ,其目的就是要减少资源消耗 ,加强资源有效回收利用 ,发展再生资源。核算 GDP 时 ,要考虑环境成本和生态成本。这是人们在总结实践中的经验教训后作出的选择。为此 ,必须强化全民族的环保意识、节约意识。这表明 ( ) 实践是有意识有目的的能动性活动 意识的能动作用 价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用 实践决定认识 ,认识反作用于实践 A B C D 答案： D 2012年 6月 18日 ,载有三名宇航员的中国 “神舟九号 ”飞船发射成功 ,并与 “天宫一号 ”目标飞行器进行了自动和手动交会对接 ,突破和验证了航天器自动交会对接技术 ,验证组合体工作模式 ,并开展空间科学实验。这主要反映了 ( ) 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 A B C D 答案： D