2015学年宁夏银川一中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

1、2015学年宁夏银川一中高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 近年，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了 “创建绿色家园，建富裕新村 ”等活动，人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明（ ） 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 文化与经济相互影响 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化对人的影响，自于特定的文化环境，自于各种形式的文化活动 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “我国通过建设一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，并开展 “创建绿色家园，建富裕新村 ”等活动，使人们的生

2、态文明观念得到了进一步加强 ”，既说明了人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体；也说明了文化对人的影响，自于特定的文化环境，自于各种形式的文化活动。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查文化的特征、文化对人影响的来源等相关知识。 面对社会热议的英语高考存废之争，甲认为， 废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养；乙认为，废除英语高考不利于国际型人才的培养。据此，以下说法不正确的是（ ） A甲的不足之处在于把民族文化与外文化对立起 B乙的合理之处在于看到了外文化对中国发展的影响 C学习和借鉴世界优秀文化要

3、坚持 “以我为主，为我所用 ” D随着高考方案的改革，对外文化的抵御将进一步增强 答案： D 试题分析：本题材料中甲的观点 “废除英语高考可以拯救母语，提高国学素养 ”，把英语与汉语对立起来的，其实质是把民族文化与外来文化对立起来，故 A项表述正确，但并不符合题目要求，故不能入选；本题材料中乙的观点 “废除英语高考不利于国际型人才的培养 ”，认为学习英语具有重要意义，该观点看到了外来文化对中国发展的影响，故 B 项表述正确，但不符合题目要求，故不能入选；C项表述正确，亦不符合题目要求，故不能入选； D项中 “抵御外来文化 ”的表述是错误的，符合题目要求，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点

4、：本题考查正确对待民族文化与外来文化的关系。 “微电影 ”是微时代 网络时代的电影形式。 “微电影 ”之 “微 ”在于：微时长、微制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡 于中国互联网。 “微电影 ”依靠微博、视频网站和手机等新媒体，可以在较短时间内吸引几十万甚至上百万的观众。 “微电影 ”的兴起说明（ ） 网络技术下的新媒体已成为文化传播的重要途径 科技进步是推动文化发展的重要因素 文化创新能够促进文化的交流和传播 新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “微电影 依靠微博、视频网站和手机等新媒体，可以在较短时间内吸引几十万甚至上百万的观众

5、 ”，既充分说明了科技进步能够推动文化的发展，也反映出文化创新对于 促进文化交流与传播的重要意义。由此可见， 两项符合题意，可以入选；大众传媒是现代文化传播的主要手段而并非途径，故 项表述不科学，不能入选；新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查影响文化发展的重要因素以及文化创新意义的相关知识。 随着人们环保意识的增强，现在的春节，一些城市的烟花爆竹不像往年那么 “热闹 ”了，烟花和爆竹声变得越来越稀疏了。而新年俗不断涌现：短信、微博、视频拜年；旅游健身、学习充电等正越越多地走进人们的春节长假 人们觉得，少放点烟花爆竹， 年味儿也

6、不会变淡！从文化生活角度看，鞭炮声音少了，年味儿却没减的原因是（ ） 传统的 “年 ”文化具有相对稳定性，不会因鞭炮声音少了年味儿变淡 传统的 “年 ”文化在传承中创新发展，出现了新的庆祝新年的方式 传统的 “年 ”文化远流长、博大精深，因此年味儿不会减少 传统的 “年 ”文化影响人们的交往行为和交往方式 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “随着人们环保意识的增强，现代社会庆祝新年的方式由燃放烟花和爆竹演变为短信、微博、视频拜年，旅游健身、学习充电等 ”，既表明了传统文化的相对稳定性，也表明了传统文化在传承中的创新与发展，故 两项符合题意，可以入选； 两项表述正确但与题意不相符

7、合，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查传统文化的特征以及文化传承与发展的相关知识。 经典动画片、热播电视剧以及娱乐和体育竞技类节目一直 是寒暑假期间占据电视荧屏的重要内容。而在 2013年夏天，两档文化类节目：汉字英雄和中国汉字听写大会却在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出，创造了收视佳绩，由此催生出一种 “汉字热 ”的文化现象。这两档同属汉字知识竞赛类的栏目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了可喜的收视和良好的社会反响。上述材料表明（ ） 文化创新离不开继承传统，推陈出新 文化创新需要将传统文化赋予时代精神 立足于社会实践是文化创新的根本所在

8、文化创新应推陈出新，博采众长 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “两档同属汉字知识竞赛类的栏目汉字英雄和中国汉字听写大会打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈，在众多娱乐节目的激烈竞争中脱颖而出 ”，充分说明了文化创新既需要批判地继承传统，也需要推陈出新、为传统文化注入时代精神。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查文化创新的相关知识。 “要么在和家人团聚，要么在回家团聚的路上。 ”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回 家团聚情结的真实写照。这种情结体现了（ ） A中华文化具有极

9、大的包容性 B中华文化的多样性和地域性 C中华文化具有强大的凝聚力 D中华文化在世界文化中独领风骚 答案： C 试题分析：本题材料中 “亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回家团聚的情结 ”，充分说明了中华各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感，体现了中华文化强大的凝聚力、向心力，故 C 项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及中华文化包容性、多样性、地域性以及博大精深等方面的问题，故 A、 B、 D 三项不合题意，不能入选。因此，答案：是 C 项。 考点：本题考查中华文化的相关知识。 维吾尔族的第七木卡姆朱拉、蒙古族长调成吉思汗、纳西族嫁女调、鄂西土家族神农溪纤夫号

10、子 各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在 CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明（ ） 各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向 中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的 时代精神 A B C D 答案： B 试题分析：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献，它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华文化百花园中的不可或缺的组成部分，都是中华民族的骄傲。中

11、华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。本题材料反映了中华各具特色的民族文化丰富和发展了中华文化。由此可见， 两项符合题意，可以入选；中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向，故 项表述不科学，不能入选； 项中 “传统文化 ”与 “当代中国发展的时代精神 ”不能对 应起来，表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查中华文化的特征、中华文化与中华各民族文化之间的关系。 中央电视台举办以 “书写的文明传递，民族的未雨绸缪 ”为宣传语的中国汉字听写大会比赛，在社会上引起强烈反响。汉字是（ ） 是中华文明的重要标志，能提升文化自觉和文化自信 是民族历史文化的积淀，

12、集中展示民族文化和情感 书写并传承了中华文明，见证了中华文化的远流长 是文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享功能 A B C D 答案： B 试题分析：文字是文化的基本载体，文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志，为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用，是中华文化 “源远流长 ”的见证之一。由此可见， 两项符合题意，可以入选；民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故 项表述错误，不能入选；大众传媒是现代文化传播的主要手段，具有传递、沟通、共享的强大功能，故 项表述错

13、误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查源远流长的 中华文化的相关知识。 论语和老子分别为儒道两家的经典，对于中华文化的发展有着十分重要的影响。论语主要讲以 “仁 ”为核心的道德规范和为人处世之方，而老子五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规，从而顺其自然，达到 “无为而无不为 ”之境地。旨趣大异的两部经典，却成了中华文化的两大头。这说明中华文化（ ） A异彩纷呈，具有极大的包容性 B其核心在于传播传统道德精神 C正确把握了事物发展规律，具有强大的生命力 D就是儒道文化 答案： A 试题分析：本题材料中 “以 仁 为核心的道德规范和为人处世之方的儒家经典著作论语与主旨在于把握客观事

14、物变化之常规，从而顺其自然，达到 无为而无不为 之境地的道家经典著作老子旨趣大异，却成了中华文化的两大头 ”，既充分说明了中华文化异彩纷呈、博大精深，也说明了中华文化具有极大的包容性。由此可见， A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项表述均是片面的，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查中华文化特征的相关知识。 爱国主义是一个亘古不变的话题，几千年，中华民族的优秀儿女为了维护国家主权和 领土完整不懈奋斗，并有许多仁人志士为了祖国的和平与统一做出了巨大的贡献，乃至献出了自己的生命。这充分说明（ ） 爱国主义不是抽象的，而是具体的 在当代中国，爱祖国就要坚持社会主义道

15、路 热爱祖国已成为每一位华夏儿女的自觉行为 爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “优秀儿女为了维护国家主权和领土完整不懈奋斗 ”、 “仁人志士为了祖国的和平与统一做出了巨大的贡献 ”等，都是爱国的具体表现，这充分说明了爱国主义不是抽象的，而是具体 的，故 项符合题意，可以入选；题中材料 “几千年来，中华民族的优秀儿女为了维护国家主权和领土完整不懈奋斗，并有许多仁人志士为了祖国的和平与统一做出了巨大的贡献，乃至献出了自己的生命 ”，说明了爱国主义是各民族风雨同舟、自强不息的精神支柱，故 项符合题意，可以入选； 项中的表述不符合材料主旨

16、，故不能入选； 项中的表述与客观实际不符，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查永远高扬爱国主义的旗帜的相关知识。 中华民族的伟大复兴，离不开对优秀传统文化的继承和发展。现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代 精神要在全民族中弘扬，民族精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要是告诉我们（ ） 中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 中华民族精神以爱国主义为核心 中华文化是中华民族精神的精髓 弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化 A B C D 答案： C 试题分析：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，其形成和发展是长期

17、历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。本题材料中 “时代精神要在全民族中弘扬，民族精神要从传统文化的深厚积淀中重铸 ”，充分说明了中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，也启示我们弘扬和培育民族精神必须继承和发扬优秀传统文化。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项表述正确但在材料中并未体现出来，故不能入选；中华民族精神是中华文化的精髓，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查中华民族精神的相关知识。 中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那

18、百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神（ ） 在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质 蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行 ”，反映的是在中华民族的危难时刻，中华民族在中华民族精神的激励下总能自取不息、顽强拼搏、生生不息，充分体现了中华民族精神蕴含着中华民族共同的价值追求，是中华民族生存发展的精神支柱。由此可见， 两项符合题意

19、，可以入选； 项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选； 项中的表述是中华文化的特征，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是D项。 考点：本题考查中华民族精 神的相关知识。 中国共产党善于从传统文化中挖掘和凝炼治党治国理论精髓。中国传统文化中 “为政贵在行 ”的思想，对改进工作作风有巨大意义。习总书记强调 “空谈误国，实干兴邦 ”，带动全党上下 “少说空话、多干实事 ”蔚然成风。这表明（ ） 传统思想会对社会发展产生深刻影响 传统文化具有相对稳定性 传统习俗对人们的生活产生持久的影响 传统文化符合时代要求 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “中国传统文化中 为政贵在行 的思想，对

20、改进工作作风有巨大意义 ”，既充分说明了传统思想对社会发展具有深刻的影响，也说明了传统文化具有相对稳定性特征。由此可见， 两项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及传统习俗方面的问题，故 项不符合材料主旨，不能入选；传统文化中既有精华也有糟粕，既有符合社会发展要求的、积极向上的内容，也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查传统文化继承的相关知识。 从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉 字载体的变革都带书写和阅读的巨大变化。这表明（ ） 读写技术的发展是波浪式前进的过程 物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌 文字载体的变化对

21、认识活动产生重要影响 知识的传播方式受制于生产力发展水平 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带书写和阅读的巨大变化 ”，既说明了文字载体的变化影响人们的认识活动，也说明了社会生产力的发展水平制约知识的传播方式。由此可见， 两项符合题意，故可以入选；本题材料并未涉及读写技 术发展的曲折性以及物质资料生产方式变革方面的问题，故 两项不符合材料主旨，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查影响文化传播的因素。 漫画各有所乐主要反映了（ ） A文化影响人们的交往行为和方式 B文化影响人们的实践活动和认识活动 C文化环境不同，人

22、们的认识和思维一定不同 D生活环境不同，文化需要一定不同 答案： B 试题分析：本题漫画各有所乐反映的是不同的人所处的文化环境不同、知识素养不同，因而其实践活动和认识活动也有所差别，强调的是文化影响人们的实践活动和认识活动，故 B项符合题意，可以入选；本题漫画并未涉及人们交往行为和交往方式方面的问题，故 A项不符合漫画主旨，不能入选；文化影响人们的认识和思维，但并不起决定作用，故 C项表述过于绝对，不能入选；D项中的表述过于绝对，亦不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查文化对人影响的相关知识。 针对日益严重的资浪费现状，中央领导同志做出关于 “厉行勤俭节约，反对铺张浪费 ”的重要批示

23、，在全国各地产生了极大影响。中央、地方各级党政机关积极宣传、带头落实，节俭之风吹遍中华大地。之所以加强 “勤俭 ”文化建设，是因为（ ） 优秀文化塑造人 生 文化是民族精神的集中体现 文化具有丰富的形式和内涵 文化对经济、政治有反作用 A B C D 答案： B 试题分析：民族精神是民族优秀文化的结晶，是民族优秀文化的集中体现，故 项表述错误，不能入选；文化具有丰富的形式，但不能说有丰富的内涵，故 项表述不科学，且不符合题目要求，不能入选； 两项分别从文化对人的影响、文化对经济与政治的影响正确阐述了加强 “勤俭 ”文化建设的重要意义，符合题意，故可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查

24、文化与经济政治的关系、文化塑造人生的相关 知识。 在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗衣，于是人们用 “布衣 ”和 “白丁 ”形容老百姓；绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作 “纨绔子弟 ”；“顶戴花翎 ”是官老爷的别称， “黄袍加身 ”则意味着当上皇帝。这些服装文化现象折射出（ ） 一定文化是对一定经济、政治的反映 文化是人创造的，是社会实践的产物 文化有先进与落后、高尚与庸俗之分 文化有其自身的传承性、相对独立性 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “人们用 布衣 和 白丁 形容老百姓 ”、 “贵族少爷被叫作纨绔子弟 ”、 “顶戴花翎 是官老爷的别称 ”以及 “黄袍

25、加身 则意味着当上皇帝 ”等，说明了中国古人的服装穿着体现着封建等级制度，这既说明了一定文化是对一定经济、政治的反映；也体现了文化是人们社会实践的产物。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查文化与经济政治的关系、文化的特征等相关知识。 2014年 3月 27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交 50周年 纪念大会并发表重话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交 50年，中法文化交流进一步发

26、展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化（ ） 在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求 都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长，具有相似的历史传统 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中 “历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家 的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者 ”，既说明了中法文化都有自己的精粹和独特的个性，也反映出中法文化体现着人类进步的价值追求。正是基于此原因，中法通过文化交流促进了各自文化的繁荣。由此可见， 两项符合题意，可以入选；中法文化在长期的交流中相互借鉴和融合，但仍然

27、保持各自特色，故 项表述不科学，不能入选；源远流长是中华文化的基本特征之一，中法文化历史传统并不相似，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查世界文化多样性以及文 化交流与传播的相关知识。 中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有 3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入 “人类非物质文化遗产代表作名录 ”，据此从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是（ ） A大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展 B历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承 C先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D历

28、史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 答案： D 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。本题材料中 “联合国教科文组织把中国古琴列入 人类非物质文化遗产代表作名录 ”，有利于文化的传承与保护。由此可见，D 项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及大众文化、文化创新、文化批判、文化多元性、先进文化等方面的问题，故 A、 B、 C 三项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查文化遗产的相关知识。 古村落，依山造屋，傍水结村，推窗 见河，开门走桥

29、，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为（ ） 古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 各具特色的古村落展现了文化的多样性 古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。本题材料中的 “特色鲜明的古村落 ”属于我国的文化遗产，保护这些各具特色的古村落不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现文化的多样性具有重要作

30、用。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项不符合实际情况，且与题目不构成因果关系，故不能入选；传统文化中既有精华也有糟粕，要批判地继承，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点： 本题考查文化多样性以及保护文化遗产的相关知识。 在联合国教科文组织总部成功演出的深圳原创交响乐人文颂选择西方艺术的交响乐形式，演绎代表东方智慧的儒家文明，让世界听懂了中国故事。该演出的成功说明（ ） A世界各国都能欣赏和认同中华文化 B对传统文化需要批判地继承 C文化创新能够促进中华文化的传播 D中华文化远流长博大精深 答案： C 试题分析：本题材料中 “深圳原创交响乐人文颂选择西方艺术的交响乐形式，

31、演绎代表东方智慧的儒家文明，让世界听懂了中国故事 ”，充分说明了文化创新有助于促进民族文化 的繁荣，有利于促进中华文化的传播，有助于推动中华文化走向世界。由此可见， C项符合题意，可以入选； A项中的表述过于绝对，故不能入选； B、 D两项表述正确但不符合材料主旨，亦不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化创新的相关知识。 楚辞有 “朕幼清以廉洁兮 ”之语，东汉王逸有 “不受曰廉，不污曰洁 ”之释，现代汉语词典把廉洁解释为 “不损公肥私、贪污 ”，当代共产党人正践行 “为民务实清廉 ”的新要求。这表明廉洁文化（ ） 是中华传统文化的集中体现 具有相对稳定性和继承性 对政治经济的发展

32、有反作用 具有 社会历史性和生命力 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中 “当代共产党人正在践行的 为民务实清廉 ”新的廉洁文化，既保留了传统廉洁文化的基本特征，又具有社会主义时期的新内涵，充分说明了传统文化具有相对稳定性特征，故 两项符合题意，可以入选； 项表述不科学，故不能入选；本题材料并未涉及廉洁文化对经济政治的反作用方面的问题，故 项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查传统文化特征的相关知识。 为制作纪录片中国古建筑，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄 101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。

33、该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术（ ） 推动了文化收集、传递、储存方式的变革 决定并改变当代建筑文化的性质 是传统建筑文化现代化的根本动力 是促进文化传播和发展的重要因素 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “某摄制组运用现代数码摄影技术、三维动画技术制作的纪录片中国古建筑借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化，助推了中国建筑文化热 ”，既充分说明了科学技术推动了文化收集、传递、储存方式的变革，也说明了科学技术是促进文化传播和发展的重要因素。由此可见， 两项符合题意，可以入选；科学技术影响文化的发展但并不能起决定作用，故 项表述错误，不能入选；社会实践是文化创新

34、的根本动力，故 项表述不科学，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查影响文化发展的重要因素。 “石头、剪子、布 ”游戏起于 中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了（ ） 中华文化的远流长和博大精深 文化既是民族的又是世界的 传统文化具有民族性和相对稳定性 商业贸易是文化传播的重要途径 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中 “起源于中国的 石头、剪刀、布 游戏在近现代逐渐风靡全世界 ”，充分说明了文化既是民族的又是世界的，故 项符合题意，可以入选；本题材料中 “起源于中国的 石头、剪刀、布 游戏是随着亚欧贸易的不断发

35、展传到欧洲的 ”，说明 了商业贸易是文化传播的重要途径之一，故 项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是D项。 考点：本题考查文化多样性以及文化传播途径的相关知识。 纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过舌尖上的中国，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（ ） 中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 现代传媒极大地提升了中华

36、餐饮文化的魅力 现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “纪录片舌尖上的中国在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响 ”，体现了大众传媒在现代文化传播中的地位与功能，故 项符合题意，可以入选；本题材料中 “纪录片舌尖上的中国不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐 ”，充分说明了中华饮食文化蕴 含着浓郁的人文情怀，故 项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及中华民族精神方面的问题，且 项表述不科学，故不能入选；现代传媒能够促进中华饮食文化的传播但并不能丰富和拓展中华饮食文化的内涵，故 项表述错误，不能入选。

37、因此，答案：是 B项。 考点：本题考查大众传媒在现代文化传播中的地位与功能、中华文化博大精深的相关知识。 简答题 （ 12分）阅读材料，回答问题。 “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善， ”积极培育和践行社会主义核心价值观。党的十八大提出的“三个倡导 ”，从 国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。 结合材料，运用 “文化与生活 ”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观

38、的必要性。 答案：（ 1）文化作为一种社会精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。培育和践行社会主义核心价值观，有利于社会和谐，国家长治久安。（ 3分） （ 2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化对经济、政治具有反作用，给予经 济、政治以重大影响。培育和践行社会主义核心价值观是全面深化改革的方向保证和精神动力。（ 3分） （ 3）文化越越成为民族凝聚力和创造力的重要泉、经济社会发展的重要支撑、综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观，能增强我国文化软实力，提高我国的综合国力。（ 3分） （ 4）优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。培育和践行社会主义核心价值观有助于培

39、养公民昂扬向上的品格，实现人的全面发展。（ 3分） 试题分析：本题要求学生结合材料，运用 “文化与生活 ”的有关知识分析说明培育和践行社会主义核心价值观的必要 性。本题并未限定学生答题的具体范围，解答本题需要学生认真分析材料及设问的要求，以从中获取答题的有用信息。解答本题首先需要学生明确 “社会主义核心价值观 ”的性质，学生从本题材料中“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善， 积极培育和践行社会主义核心价值观 ”，可知社会主义核心价值观属于先进、健康、优秀的文化。因此，学生结合本题材料中 “党的十八大提出的 三个倡导 ，从国家、社会、公民三个层面，

40、为我们时代划定了价值航标 ”，可从文化对社会的影响、对经济与政治的反作用、对个人 的影响以及文化在综合国力竞争中的地位与作用方面去分析说明我们必须培育和践行社会主义核心价值观的原因。 考点：本题考查文化对社会的影响、文化与经济政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位与作用以及文化对个人的影响等相关知识。 （ 8分）阅读材料，回答问题。 14年 4月 25日，人民日报发表题为 “零翻译 ”何以大行其道的文章，就外语的使用发表评论， “保持汉语的纯洁性 ”再度成为社会关注的焦点。对此，有人赞成，有人反对。 赞成保持汉语纯洁性的人认为：如今类似于 Wi-Fi、 CEO、 MBA、 PM2.5、HTML

41、、 CBD这样 的 “零翻译 ”外语在报刊等出版物中屡见不鲜，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里，给相当部分的读者造成了比较大的理解障碍。外语的过度使用既破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。因此，应该努力保持汉语的纯洁性，以利于传统文化的延续，维护中华文化的独立和尊严。 反对保持汉语纯洁性的人认为：现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。如 “激光 ”“坦克 ”等外语，汉化后通俗易懂；如 “X光 ”“B超 ”等一些字母词因简洁明了而被广泛使用；如 “电脑 ”“鼠标 ”等一些符合汉语构词规律的意译词，

42、已成为汉语基本词汇的组成部分。语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进， “纯洁 ”的语言只能让我们看懂 “古文 ”，但 “不纯洁 ”的语言才能让我们融入世界，活在现在。 你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性？请运用文化生活有关知识阐明理由。（ 8分） 答案：答案：一：赞同。 理由： 传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语言的纯洁性有利于延续中华传统文化，树立文化自觉与自信，增强中华文化的认同感。（ 4 分） 文化继承是文化发展的必要前提，汉语言的发展必须植根于传统文化。（ 2分） 语言是文化传播的媒介。外语的过度使用会破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能

43、的发挥，不利于中华文化的传播。（ 2分） 答案：二：反对。 理由： 文化需要交流。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力。面向世界，博采众长，积极吸收借鉴其他民族语言的合理成分，有利于汉语言的丰富和发展，更好地融入世界。（ 4分） 中华文化具有包容性。顺应时代变化，坚持与时俱进，吸收外语言，是具有高度文化自信的体现，不会损害中华文 化的独立和尊严。（ 4分） 试题分析：本题属于开放性试题，解答本题需要学生对材料中 “关于汉语纯洁性的两种不同观点进行分析 ”，并从中选取一种自己熟知的观点进行表态，并用教材中的相关知识结合材料进行分析说明。若赞成，学生可从材料中 “外语的过度使

44、用既破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。因此，应该努力保持汉语的纯洁性，以利于传统文化的延续，维护中华文化的独立和尊严 ”得到启示，从文化的民族性、文化自觉与文化自信、增强中华文化的民族认同感、文化继承与发展的关系等角度去 分析说明；若反对，学生可从材料 “现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句 ”、 “语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进 ”以及 “不纯洁 的语言才能让我们融入世界，活在现在 ”等中得到启示，从文 化多样性、文化交流与借鉴、中华文化的包容性等角度进行阐述

45、。 考点：本题考查传统文化的特点、文化继承与文化发展的关系、文化交流与传播、文化多样性以及中华文化的包容性等相关知识。 （ 8分）阅读材料，回答问题。 文化自信，是兼容并蓄，海纳百川之后的自信，也是尊重 文明多样性基础上的自信。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 汉代张骞两次出使西域，向西域传播中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达 70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知

46、识视野。之后，中外文明交流借鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。 根据材 料所给的信息，请你用文化包容性的知识，就树立文化自信提出建议。（ 8分） 答案：（ 1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。（ 2分） （ 2）要求我们在与其他民族文化和睦相处，求同存异中，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。（ 3分） （ 3）要求我们在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。（ 3分） 试题分析：本题要求学生根据材料所给的信息，用文化包容性的知识就树立文化自信提出自己建议。本题属于开放性试题，但本题的切口不大，直接考查学生对中华文化包容性相关知识的理解与记忆。解答本题学生首先要明确中华文化包容性的实质，即求同存异与兼收并蓄；其次，需要学生对材料中 “文化自信 ”的表述进行分析，从中找出关键性的词语来进一步明确答题的方