2015届浙江嘉兴市第一中学高三10月自主测试文综历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2015届浙江嘉兴市第一中学高三 10月自主测试文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 “经、史、子、集 ”是我国古代常用的图书分类法。 “经 ”主要指儒学经典，“史 ”是各种体裁的历史著作， “子 ”是诸子百家及其它书籍， “集 ”指历代作家诗歌文词等。按此分类，下列著作中属于 “子部 ”的是 A论语 B梦溪笔谈 C史记 D春秋 答案： B 试题分析：根据题干中的概念，论语春秋应该属于 “经 ”，史记应该属于 “史 ”，所以排除掉 ACD，正确答案：应该是 B。 考点：史学常识 图书分类法 经、史、子、集 下列李四光的科学成就中，能为寻找煤炭提供直接依据的是 A地质力学理论 B冰川学研究 C虫

2、 科化石研究 D地震预报成就 答案： C 试题分析：李四光在虫 科化石研究中，创立虫 科化石的鉴定标准，提高了鉴定的科学性和准确性，为寻找和开发为寻找和开发煤炭资源煤炭资源提供依据，故选 C。 考点：中外历史人物评说 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 民主革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是 A坚定不移的走社会主义道路 B始终不渝的贯彻党的最高纲领 C把反 “左 ”作为革命进程中的重要任务 D实事求是，从中国的国情出发 答案： D 试题分析：有中国特色的革命

3、道路是指农村包围城市的道路，它做到了从中国半殖民地半封建社会的国情出发，有中国特色的社会主义建设道路也是实事求是的结合了中国的国情，即建立了社会主义市场经济体制， 故选 D。 考点：中外历史人物评说 无产阶级革命家 毛泽东、邓小平 下列马克思的主要活动按时间先后顺序排列正确的是 参加并改组 “正义者同盟 ” 成立国际工人协会 发表德意志意识形态 资本论第一卷出版 A B C D 答案： B 试题分析：参加并改组 “正义者同盟 ”是在 1847年，成立国际工人协会是在 1864年，发表德意志意识形态是在 1846年，资本论第一卷出版是在 1867年，故选 B。 考点：中外历史人物评说 无产阶级革

4、命家 马克思、恩格斯 下图中两位人物的共同点是 都是资产阶级革命的领导人 都领导了反对外来侵略的战争 都为资产阶级战胜封建专制做出了贡献 都参与了资产阶级性质法律的制定 A B C D 答案： C 试题分析：华盛顿领导美国人民赶走了英国侵略者，并没有战胜封建专制统治，故 不符合史实，排除掉含有 的选项，正确答案：为 C。 考点：中外历史人物评说 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿、拿破仑 某校举办 “中国杰出帝王展 ”活动，下面能够收入唐太宗展板的内容有 在东突厥设立羁縻府州 被西北各族称为 “天可汗 ” 主张文德治国，崇儒尊孔 创立科举制，提高进士科地位 A B C D 答案： A 试题

5、分析：隋文帝创立的科举制，所以不是唐太宗所创立的，所以带有 的选项是不符合事实的，故排除掉含有 的选项，只有 A符合题意。 考点：中外历史人物评说 古代中国的政治家 唐太宗 司汤达说： “历史学家的第一先决条件就是没有发明能力。 ”他强调的是历史学家 A历史研究应是对历史的发现而非发明 B在研究历史时不能有自己的观点 C研究的历史素材都应该是真实可信的 D研究历史不可借助假设推论 答案： A 试题分析：历史是指向过去与现在的事实的，所以没法用发明，但是历史研究的过程就是历史学家发现未曾发现的或者解释已经发现的事实的，故选 A；BCD与题意无关。 考点：史学研究 历史研究 历史发现 在代议制度下

6、，议会是重要的政治机构，各国大多实行两院制。下列对近代各国议会的表述正确的是 A 18世纪中期以后，英国内阁需上院支持成为惯例 B根据美国 1787年宪法，国会中众议员每州 2名 C根据法国 1875年宪法，内阁要对参议院负责 D根据德国 1871年宪法，帝国议会是拥有实权的上议院 答案： C 试题分析： 18世纪中期以后，英国内阁需下院支持成为惯例，故 A错误；根据美国 1787年宪法，国会中参议员每州 2名，故 B错误；根据德国 1871年宪法，联邦议会是拥有实权的上议院，故 D错误；所以只有 C符合题意。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英、美、德、法四国代议制比较

7、从 18世纪起，欧洲主要国家因为 “纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明， ”所以 “19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题 ”。这段叙述从 “因为 ”到 “所以 ”之间，至 少增加哪一段论述才能使前后因果关系完整？ A马克思阶级斗争理论的影响 B自由放任经济政策的兴起 C传统精密制造业吸引投资意愿 D新型工厂制产生 答案： D 试题分析： “纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明 ”使得工厂广泛建立，从而带动了 “19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题 ”，故选 D。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命的结果及

8、影响 下列两幅不同时期的历史地图反映了人们对世界认知的变化。这一变化对历史的影响不包括 A开始提出 “人生而平等 ”观念 B增强了对人类本质属性的认识 C有利于商路和商业中心的变化 D促进了美洲生产方式逐渐欧化 答案： A 试题分析：两幅地图反映的是 15世纪对世界的认识局限于亚欧范围，对其他地区没有认识， 16世纪中期则认识到在亚欧之外还有美洲、非洲等，这一认识的变化对于开辟新航路和建立与美洲的联系关系重大，同时也促使人文主义发展，因而增强了对人类本质的认识，故 BCD都是有道理的， A符合题意。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 新航路的开辟的背景及

9、影响 ；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴 在修养论方面，明代王守仁提出： “良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也。 ”下列观点，实质上与其相同的是 A李贽：穿衣吃饭，即是人伦物理 B二程：灭私欲则天理明矣 C王夫之：天地之化日新 D张载：以爱己之心爱人，则尽仁 答案： B 试题分析： “圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致 ”中的 “良知 ”与二程所主张的“天理 ”是一致的，即儒家伦理道德，故选 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 理学与心学的共同本质 关于西塞罗的自然法精神，下列各项表述有误的是 A发展了斯多亚学派的自然

10、法思想 B为古罗马奠定了一种政治法律哲学基础 C高于一切人定法和人为权力 D尊崇民主自由，开民主政治之先河 答案： D 试题分析：西塞罗的自然法精神不是一种具体的法令律内容，而是一种法律的原则，即法律面前人人平等。它高于所有的具体法律和权力，这与斯多亚学派的主张有一致之处，为古罗马法律发展奠定了基础，故 ABD都是正确的， D与题意无关，故选 D。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 西塞罗的自然法精神 综合题 （ 26分）比较是研究历史、学习历史的主要方法，它能使我们更全面地了解历史的前因后果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力

11、，管辖世俗界，教权是精神权力。 一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。 西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。 吴于廑中西启蒙运动的比较 （ 1）依据材料一并结合所学知识，概述 15世纪前后中国和西方政治状况的不同。（ 6分 ） 材料二 （ 15、 16世纪）西欧的封建专制王权是在市民 资产阶级和封建贵族的相互斗争中充当 “表面上的调停人 ”而确立起来的，为了取得市民 资产阶级的支持以加强自己的实力，一般都采取 扶植资产阶级的势力，打击或削弱封建地主贵族的措施。 郝侠君中西 500年比较 （ 2）结

12、合所学知识，以英国为例，简述 15、 16世纪封建专制王权采取的哪些政策起到了扶植资产阶级的作用？这在英国国家的政治走向上产生了什么结果？（ 8分） 材料三 中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基 础和封建阶级结构之上的。因此，它就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。 郝侠君中西 500年比较 （ 3）明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施？在中国国家社会的发展上产生了什么结果？（ 8分） （ 4）通过以上中西对比，归纳什么样的政治和经济状况有利于先进因素的成长？（ 4分） 答案：（ 1）西方有与君权平列的教权，中国史君神合一；西

13、方君主对封臣没有绝对的权力，中国君主具有一切权力；西方法律来自社会，中国法律出于君权。（ 6分） 殖民掠夺，重商主义，组建海外贸易垄断公司；圈地运动；宗教改革。（答对3分即可得 6分）结果：资产阶级在 17世纪夺取政权，建立起资产阶级和新贵族的联合站专政。（ 2分） 经济：继续重农抑商，实行海禁政策；政治：废丞相，设内阁，封建专制制度空前强化；文化：八股取士，以儒家思想为核心的程朱理学仍占主流。（ 6 分）结果：封建社会日趋衰落，逐渐沦为半殖民地半封建国家。（ 2分） （ 4）权力多元化和开放的经济有利于先进因素的成长。（ 4分） 试题分析：（ 1）题目要求 “依据材料一并结合所学知识概述 ”

14、。由材料一中的“在中世纪的西方封 建国家中，与君权平列的有教权 ”可以得出西方有与君权平列的教权，结合所学知识可以得出中国史君神合一；由材料一中的 “一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务 ”可以得出西方君主对封臣没有绝对的权力，结合所学知识可以得出中国君主具有一切权力；由材料一中的 “法律来自社会，而非出自君权 ”可以得出西方法律来自社会，根据所学知识可以得出中国法律出于君权。 措施：这一题要求结合所学知识回答。由所学知识可知， 15、 16世纪 15、 16世纪封建专制王权曾经采取过殖民掠夺、重商主义、组建海外贸易垄断公司、圈地运动、 宗教改革等等措施来扶植资产阶级。结

15、果：由所学可知，资产阶级在封建王权的扶植下逐渐发展壮大，深感封建王权对资本主义发展的巨大阻碍，于 17世纪夺取政权，建立起资产阶级和新贵族的联合站专政。 措施：需要结合所学知识回答。根据所学必修二专题一的知识可以知道，在经济上，明代继续重农抑商，实行海禁政策；由必修一专题一的所学可知在政治上，明朝废丞相，设内阁，封建专制制度空前强化；在文化上，八股取士，以儒家思想为核心的程朱理学仍占主流。结果：造成了中国封建制度日益僵化，封建社会日趋衰落，逐渐沦为半殖民地半封建国家。 （ 4） 由中英两国的封建王权所采取的措施和两国经济发展状况可知，权力多元化和开放的经济有利于先进因素的成长。 考点：古代中国

16、的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝君主专制制度加强的举措；古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 “重农抑商 ”和“海禁 ”政策；中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 明朝时期的心学；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 英国发展资本主义的措施；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 英国宗教改革；欧美代议制的确立与发展 英国君主立 宪制的确立 光荣革命 （ 26分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日， 俄国虽迟我革命，业已成功；我虽早六年革命，而仍

17、失败。 ” 孙中山国民党改组问题（ 1924年 1月） 材料二 甘地认为： “使印度贫困的，那是机器。 ”“机器 代表一种大罪恶。 ”“印度的仇敌 是西方的物质文明 !” 王春良世界现代史诸问题 材料三 (甘地 )“崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看 成对抗西方文明的精神武器 只有用以手纺车为标志的农村工业代替集权化的城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活，从而实现非暴力的社会理想。 ” 尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧 （ 1）材料一中提到的 “十三年 ”间，孙中山进行了哪些重大斗争活动？（ 4分 ) （ 2）根据材料二、三，概

18、括甘地经济思想的主要内容并作简要评价。（ 10分 ) （ 3）结合材料和所学知识，比较孙中山与甘地领导的革命斗争有何不同。（ 8分 ) （ 4）一历史兴趣小组想把孙中山和甘地放在一起作一个专题研究，请帮他们列出 一个适当的专题名。（ 4分 ) 答案：（ 1）重大斗争活动：二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。（ 4分） 主要内容：发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。（ 4分） 评价：这一主张对号召、组织群众参加反帝斗争、争取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用；但是全盘抵制西方文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。（ 6分） 目标不同：孙中山反对封建专制，争取民主

19、共和；甘地推翻英国殖民统治，争取民族独立。（ 4分） 方式不同：孙中山采取暴力革命；甘地采取非暴力不合作运动。（ 4分） （ 4）专题名：亚洲 觉醒的先驱（亚洲的 “国父 ”或亚洲民主革命的先驱 )等。（ 4分） 试题分析：（ 1）根据材料一的出处 “1924年 1月 ”可知 “十三年 ”间指的是从1912年至 1924年之间这一时间段。结合所学可知这期间的重大斗争活动有二次革命、护国运动、第一次护法运动、第二次护法运动。 （ 2）主要内容：题目要求 “根据材料二、三 ”概括。由材料二中的 “使印度贫困的，那是机器 ”、 “印度的仇敌 是西方的物质文明 ”和材料三中的 “崇尚以纺车为代表的农村

20、经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器 ”、 “只有用以手纺车为标志 的农村工业代替集权化的城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别 ”等信息可以得出发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。评价：从当时印度的处境来看，我们应该一分为二的进行辨证分析和评价。即这一主张对号召、组织群众参加反帝斗争、争取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用；但是全盘抵制西方文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。 （ 3）题目要求 “结合材料和所学知识 ”回答。材料一、二、三体现了孙中山和甘地两个人对反对外来侵略所采取的方式是不同的，即孙中山采取暴力革命；甘地采取非暴力不合作运动。再有 就是结合所学知识可以知道两者所斗争的目标也不一样，即孙中山反对封建专制，争取民主共和；甘地推翻英国殖民统治，争取民族独立。 （ 4）专题名：把孙中山和甘地放在一起作一个专题研究，就需要在命名时，考虑到双方斗争的大环境和放到更广阔的视野中去思考，两者都属于亚洲人，所以他们的斗争代表了亚洲当时的斗争特点和水平，专题名应该体现这一点。比如亚洲觉醒的先驱（亚洲的 “国父 ”或亚洲民主革命的先驱 )等。 考点：中外历史人物评说 “亚洲觉醒 ”的先驱 孙中山、甘地