2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc

1、2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列分析错误的是 A正常细胞与癌细胞的增殖速率不同 B培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 C培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 D营养物质大量消耗导致正常细胞在培养时达最大值 答案： D A. 癌细胞的增殖速率快于正常细胞；正确。 B.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养；正确。 C.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养有一定影响；正确。 D.营养物质大量消耗，细胞的接触性抑制，导致正常细胞在培养时达最大

2、值；错误。 在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是 A培养液和培养用具要进行无菌处理 B提供种类齐全的营养物质 C提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D保证提供适宜的温度和 PH 答案： C 下列哪 项属于克隆 A将鸡的某个 DNA片段整合到小鼠的 DNA分子中 B将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 C将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 答案： D 下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是 A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离 ,

3、制成悬浮液 D动物细胞培养只能传 50代左右，所培养的细胞都会衰老死亡 答案： D 下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是 A利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状 C利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D利用植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 答案： A 下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是 A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 C通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合 D利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体

4、植株 答案： C 下列属于植物组织培养的是 A花粉培养成单倍体植株 B芽发育成枝条 C根尖分生区发育成成熟区 D竹笋扦插发育成竹子 答案： A 科学家将 干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第 17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高 -干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术属于 A基因工程 B蛋白质工程 C基因突变 D细胞工程 答案： B 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种 答案： C 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交瘤细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是 A经过免疫的 B

5、淋巴细胞 B不经过免疫的 T淋巴细胞 C经过免疫的 T淋巴细胞 D不经过免疫的 B淋巴细胞 答案： A 下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系 ,沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，一段时间后不会出现 A蜘蛛数量减少 B大米草数量不增反降 C沼蟹数量增加 D细菌数量不增反降 答案： D 用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A都要在无菌条件下进行 B都须用液体培养基 C都需用 CO2培养箱 D都可体现细胞的全能性 答案： A 利用细胞工程方法，以乙肝病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 A用

6、纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B将等量 B细胞和骨髓瘤细胞混合，经 PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 C在具有筛选作用的培养基上培养，获得的杂交瘤细胞会产生多种不同抗体 D该单克隆抗体的主要应用价值是用来给患者注射达到治疗乙肝疾病的目的 答案： C 下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端 1、 2、 3、 4四处有 BamH 或 EcoR 或 Pst 的酶切位点。现用 Pst 和 EcoR 两种酶同时切割该 DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的

7、 DNA片段自身连接成环状的是 A 1 为 EcoR ， 2为 BamH ， 3为 EcoR ， 4为 Pst B 1 为 BamH ， 2为 EcoR ， 3为 EcoR ， 4为 Pst C 1 为 EcoR ， 2为 Pst ， 3为 Pst ， 4为 BamH D 1 为 BamH ， 2为 EcoR ， 3为 Pst ， 4为 EcoR 答案： D 下面是 4种限制酶所识别的 DNA分子序列和剪切位点图（ 表示剪切点、切出的断面为黏性末端） ,请指出下列哪组表达正确 限制酶 1： GATC 限制酶 2： CATG ； 限制酶 3： GGATCC 限制酶 4： CCGCGG A限制酶

8、1和 3剪出的黏性末端相同 B在使用限制酶的同时还需要解旋酶 C限制酶 1、 2、 4识别的序列都是由 4个脱氧核苷酸组成 D限制酶 1和 2切出的 DNA片段可通过 T4DNA连接酶拼接 答案： A 如图所示，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。 y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小； x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（ TS）。下列说法正确的是 A TS 值越小，这个生态系统的总稳定性越大 B对同一个生态系统来说， y值和 x值之间呈负相关 C在遭到干扰时， x、 y值的大小与生物种类有关，与数量无关 D在正常作用范围内

9、，生态系统中生物的种类和数量保持不变 答案： A 当食草动物从某天然草场的生态系统转移后，将会出现的现象是 植物竞争强度增加 植物竞争强度降低 植物种类增加 植物种类减少 A B C D 答案： B 1995年对某饮用水源地实行退耕还林措施，右图是 1995 2010年间该生态系统生物量（有机物总量）统计图。下列有关叙述正确的是 A在统计年份内生物群落发生着初生演替 B生物量代表调查年份之前生产者固定的太阳能 C 2005年之前某些种群数量已达到 K 值 D 2005年开始该生态系统具有自我调节能力 答案： C 下表为甲、乙、丙三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以判断 草原类型

10、甲 乙 丙 植物总种数 160 100 80 平均种数（种数 / m2） 20 18 10 平均产量（千克干重 / hm2） 2000 900 200 旱生植物的种数比例（ %） 25.0 49.0 78.0 A甲草原中各种群密度均大于丙草原 B甲草原的恢复力稳定性大于乙草原 C乙草原旱生植物的丰富度小于丙草原 D流经甲草原的总能量大于乙草原 答案： C 相关试题 2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷 免责声明 联系我们 地址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路3号启航商务大厦 5楼 邮编： 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991