2010～2011学年重庆市西南师大附中高二下学期期中考试生物试卷与答案.doc

1、2010 2011学年重庆市西南师大附中高二下学期期中考试生物试卷与答案 选择题 在水稻种子胚的发育过程中，不参加胚的形成的结构是（ ） A受精极核 B顶细胞 C球状胚体 D胚柄 答案： A 有关动物个体发育的叙述，正确的是（ ） A高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育 B卵生动物的胚后发育在母体外完成，胎生动物的胚后发育在母体内完成 C原肠胚的主要特征是出现了细胞分化 D蛙的胚胎发育属于变态发育 答案： A 下列关于动植物发育过程特点的判断，准确的是（ ） 蜘蛛和蝴蝶的胚后发育不具变态发育的特点 青蛙和鲸鱼的胚胎发育过程中都会出现羊膜结构 植物个体发育的全过程都受到植物激素的调节和影响

2、胚乳的营养物质有的可供给胚的发育，有的可供给种子萌发过程 A B C D 答案： B 有关生物个体发育的叙述，正确的是（ ） A生物的个体发育中不存在细胞衰老现象 B高等植物的个体发育离不开生长素的作用 C鸟卵在适宜的条件下，都能进行胚后发育 D荠菜的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育两个阶段 答案： B 若一个西瓜中有 50粒种子，形成这些种子需要的花粉粒数至少是（ ） A 50个 B 100个 C 200个 D 300个 答案： A 植物茎向光生长的主要原理是：单侧光使（ ） A生长素背光侧向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 B生长素背光侧向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快 C生

3、长素背光侧向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快 D生长素背光侧向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快 答案： C 农业生产中，下列哪项措施不属于解除顶端优势（ ） A茶农每年秋季修剪茶树，增加下年采摘量 B移栽花卉时除去部分叶片 C移栽农作物幼苗以促进侧根的发育 D为提高棉花产量而打顶摘心 答案： B 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是 生长素对三种器官的作用具有两重性 A、 B、 C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度 D点对应的生长素浓度对茎有促生长的作用，却抑制了芽的生长 当生长素浓度为 10-9 mol L-1时，抑制根的生长 若解除顶

4、端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于 10-6 mol L-1 根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于 10-8 mol L-1 A B C D 答案： B 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ） A喷洒 N 肥 B提高 CO2浓度 C喷洒 P肥 D喷洒生长素类似物 答案： D 把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则一段时间后，整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为（ ）答案： B 棉红蛉虫是棉田的害虫，它的蛹生活在茧内。金小蜂将卵产在茧内的蛹体内，金小蜂幼虫以蛹为食。以上事实揭示的生物现象是（ ） 互利共生

5、 寄生 捕食 种内斗争 种间斗争 A B C D 答案： D 某学校生物兴趣小组在森林中发现了一根倒在地上的朽木，其上生活着蕨类，苔藓，真菌，蚂蚁等生物。下面是该兴趣小组的分析，其中正确的是（ ） A蕨类和苔藓都是绿色植物，它们共同生活在朽木上，它们之间产生了共生关系 B真菌属于真核生物，代谢类型为异养需氧型，他们寄生在朽木上 C朽木这个小型生态环境就是一个小型的生态系统，其中真菌和蚂蚁属于消费者 D朽木上的这些生物构成了一个生物群落 答案： D 关于物质循环的叙述正确的是（ ） A生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环 B消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环 C物质循环沿着食物链进行 D不

6、同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行 答案： A 下图是一个生态系统的食物网图，下列有关叙述错误的是（ ） A占第二、第三营养级的是生物丙 B有毒物质富集最多的是生物戊 C除甲外还有丙生物的灭绝会导致另一种生物的灭绝 D该生态系统只要具有图中生物就不会崩溃 答案： D 依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（ ） A DNA的自我复制 B自身的蛋白质合成 C细胞质分成两部分的方法 D是否出现星射线 答案： C 各类生物的细胞分裂过程中都存在（ ） A染色体复制和着丝点分裂 B DNA复制和细胞质分开 C纺锤丝出现和 ATP的产生

7、D同源染色体复制和分离 答案： B 精原细胞增殖的方式是（ ） A无丝分裂 B有丝分裂 C减数分裂 D有丝分裂和减数分裂 答案： B 光合作用的暗反应中没有被消耗的物质是（ ） A H和 ATP B二氧化碳 C酶 D三碳化合物和五碳化合物 答案： C 光照强度、光质、 CO2浓度分别影响光合作用的（ ） A光反应、暗反应、暗反应 B光反应、光反应、暗反应 C光反应、光反应、光反应 D暗反应、暗反应、暗反应 答案： B 在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（ ） A日温 15摄氏度，夜温 26摄氏度 B昼夜恒温 26摄氏度 C昼夜恒温 15摄氏度 D日温 26摄氏度，夜温 15摄氏度 答案： D

8、 夏季、在晴天、阴天、多云，高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度 (实际光合速率与呼吸速率之差 )变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（ ）答案： B 一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中 CO2浓度变化正确的是（ ）答案： D 在跑完马拉松后，立即测定人的肌细胞的呼吸产物有（ ） A乳酸、 CO2、 H2O、和 ATP B酒精、 CO2、 H2O、和 ATP C乳酸、少量 ATP D乳酸、酒精、 CO2和 ATP 答案： A 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B是否产生 CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C高等植物进行有氧呼

9、吸，不能进行无氧呼吸 D种子库中贮藏的风干的种子不进行呼吸作用 答案： A 下列哪种情况容易导致脂肪肝的发生（ ） 脂肪来源太多 脂蛋白合成快 磷脂合成不足 高糖饮食 A B C D 答案： C 某人因饥饿而感到头晕，为尽快恢复正常，补充下列哪种食品？（ ） A面包 B白菜 C花生米 D炒鸡蛋 答案： A 人体内部的丙酮酸能转变为丙氨酸，对此过程的不正确的叙述是（ ） A产物为必需氨基酸 B依赖于氨基转换作用 C参加催化的酶为谷丙转氨酶 D进行场所主要是肝脏 答案： A 已知某植物的体细胞中有 3对同源染色体，下图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于（ ） A有丝分裂后期 B有丝分裂末期 C

10、减数分裂的第一次分裂 D减数分裂的第二次分裂 答案： A 某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（ ） A 1 1 B 1 2 C 1 3 D 0 4 答案： A 关于下列图形的描述正确的是（ ） A甲可表示生态系统稳定性与营养结构的复杂程度的关系 B乙可表示水葫芦刚引入中国水域的增长趋势 C丙可表示两种生物的捕食关系 D丁可表示两种生物的竞争关系 答案： A 综合题 下图为温带落叶林食物网的一部分。请据图回答： （ 1）图中 _是生态系统的主要成分，它为

11、生态系统中生物生存提供了_和 _的来源。 （ 2）该食物网中包括 条食物链，处于第二营养级的生物是 ，可属于第三营养级又是三级消费者的生物是 。 （ 3）狼和红狐的关系是 。 此图若添加 可构成较完整的生物群落，再加上 _就可构成一个生态系统。 （ 4）若要使狼增重 1千克，最多需消耗草 _千克。 答案：某同学做了 “不同浓度生长素对种子萌发影响情况 ”的课题研究。方案如下： （ 1）实验器材用品：萝卜种子若干粒、吲哚乙酸浓溶液、蒸馏水、试管、培养皿、滤纸等 （ 2）实验思路：通过测定不同浓度生长素条件下的种子萌发率来反映不同浓度生长素（ IAA）对种子萌发的影响情况。 （ 3）实验步骤： 配

12、制浓度分别为 1000 mg/L 100 mg/L、 10 mg/L、 1 mg/L、 0.1 mg/L、 10 ug/L、1 ug/L、 0.1 ug/L 的 IAA溶液。 取 8支试管，分别加入不同浓度的 IAA溶液，各放入 5粒状况相同的种 子。 24 小时后取出种子，取 8 个培养皿，每个培养皿底部都事先垫上干燥的滤纸，将从试管中取出的种子分别放入培养皿，放在温度适宜的暗处培养。 一周后进行观察、测量、统计。 请你找出该实验的五个不妥之处： A_ B_ C_ D_ E_ 答案： A应该对试管和培养皿进行编号使用 B应该设置一组加蒸馏水的空白对照 C加的生长素应等量 D每组放的种子太少

13、E培养皿应垫湿滤纸 人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统一的过程。下图是某学生总结的代谢关系图解，据图回答： （ 1）图中不可能发生的途径是 _。（填出序号） （ 2）在途径 和 的代谢过程中，都能产生的物质是 _和ATP；细胞内，途径 和 发生的场所分别是_。 （ 3）氨基酸在进行途径 和 的同时，产生的含氮部分必须通过 _（器官）的作用转变为尿素排出体外。 （ 4） 途径改变了氨基酸的种类，但不会改变氨基酸的 _。 答案： 图示为荠菜胚 ，据图回答问题 （ 1） 5由 _发育而来。 6由 _发育而成。 （ 2）如种子形成后没有了 5，这是因为 5 中的营养全

14、部被 _（番号）吸收。 （ 3）种子萌发时 将发育成植株的地上部分。 若荠菜体细胞中有 12个染色体，则 5和 6的细胞中染色体数分别为_个。 答案： 某同学为研究自然条件下植物光合速率的日变化情况，设计了图甲所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季（北半球）某一晴天一昼夜小室内氧气的增加量或减少量，得到图乙所示曲线。试回答下列问题： （ 1）下图曲线中不能正确反映本实验研究中某因素变化情况的是 _。 （ 2）图乙曲线表明 6 8h时，小室内氧气减少量逐渐减少，原因是虽然此时呼吸作用比光合作用 _（强或弱），但是光合作用在逐渐 _。 （ 3）曲线表明中午 12 h左右光照最强，光

15、合作用释放的氧气量反而下降（ “午休 ”现 象），产生这一现象的原因可分析为：由于光照过强，植物的 _作用过强，使植物失水过快，一方面植物适应性调节气孔关闭，导致_,暗反应受阻，进而使光反应受阻；另一方面由于缺水，使光合产物不能及时运走，积累在叶肉细胞内，阻碍了光合作用。 （ 4）某同学以实验测量小室内气压变化表示小室内氧气变化，他最可能的依据是小室内 _量保持不变，植物进行光合作用产生 O2，呼吸作用消耗 O2，因而小室内气压的变化主要由 O2-引起，若要该假设成立，则必需忽略物理因素及大豆幼苗 _（生理过 程）产生的气压变化。 （ 5）如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线乙中 a点将向

16、 _移。理由是：缺镁导致 _不足，光合作用释放的氧气较少，要达到光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量，则需 _（增大或降低）光照强度。 答案： 甲图表示马蛔虫（体细胞含有 2对同源染色体）的细胞分裂等生理过程，乙图是另两种动物的细胞分裂图，据图分析回答： （ 1）甲图中实线代表 _变化曲线，虚线代表 _变化曲线。 （ 2）甲图中 AC 代表的生理过程名称为： A： _； B： _；C： _。 （ 3）乙图中 A细胞表示的是 _期。 B细胞表示的是_期。 （ 4）乙图中 A、 B细胞分别有 _对同源染色体。 乙图中 A细胞代表的动物体细胞有 _对同源染色体； B细胞代表的动物体细胞有 _对同源染色体。 答案：