2010-2011学年江西省临川一中高一下学期3月份考试生物试卷与答案.doc

1、2010-2011学年江西省临川一中高一下学期 3月份考试生物试卷与答案 选择题 “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 ”实验中，正确的操作步骤是 ( ) 染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察 A B C D 答案： C 某校老师发现，做叶绿体色素提取和分离的实验时，采用沸水冲烫菠菜叶约 15秒，再按常规研磨液过滤的方法，得到的色素提取液更浓更绿。主要原因是 ( ) A沸水冲烫菠菜叶引起脱水，色素被浓缩 B沸水冲烫菠菜叶使研磨充分，色素完全释放 C分解色素的酶失活，色素损失少 D菠菜叶色素耐高温而不耐低温 答案： C 下列哪种物质的形成与内质网上的核糖体、高尔基体和线粒体都有关 (

2、 ) A胃蛋白酶 B性激素 C血红蛋白 D呼吸氧化酶 答案： A 用呼吸抑制酶处理红细胞，其对下列物质吸收量显著减少的一组是 ( )答案： B 下列几个小实验，结果有科学性错误的是 ( ) A色素提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗 (或 出现黑带 )的区域是红光和蓝紫光区。 B在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精浴加热脱色，用碘液 处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。 C在高倍显微镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光 照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。 D在天气晴朗的一天的上午 10时左右，用钻有

3、直径为 lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午 2时左右取下这片叶，用酒精浴加热脱色，用碘液处 理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈乳白色。 答案： D 下图所示的 U形管中间被半透膜隔 开，两侧分别加入等量的 0.1 mol L-1蔗糖溶液和麦芽糖溶液 (两者均不能透过半透膜 )。一段时间后左右两侧液面高度怎样变化？若向 U形管右侧加入某种微量物质 (不影响溶液浓度 )，右侧液面开始上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么 ( ) A右侧液面高度下降；胰岛素 B右侧液面高度下降； Fe3+ C两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D两侧液面高度不变；蒸馏水 答案： C

4、下列各组生半透膜物中，代谢方式完全相同的是 ( ) A乳酸菌、硝化细菌 B谷氨酸棒状杆菌、破伤风芽孢杆菌 C蓝藻、酵母菌D玉米、硝化细菌 答案： D 下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，相关表述不正确的是 ( ) A细胞呼吸产生 ATP的场所仅为细胞质基质的是乙、丁图 B只有丙图中的细胞能进行 光合作用 C提取细胞膜时通常选用丁图中的某种细 胞 D甲、乙、丙中都有的细胞器 是核糖体 答案： B 下表表示一位田径运动员在赛前、赛中和赛后一段时间内血液中所含乳酸浓度的变化数据。则该运动员 ( ) 时间 (min) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 乳酸

5、浓度(mg mL-1) 5 5 5 40 70 100 80 60 40 35 28 23 20 B在比赛过程中只进行无氧呼吸 C在 0 10 min之间的耗氧量高于 25 35 min之间 D在 20 25 min之间乳酸浓度明显升高，但血浆 pH不会大幅度下降 答案： D 将质量均为 xg的苹果肉分别放在 O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和 CO2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是 ( ) 变化量 O2相对浓度（ %） 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25 O2吸收量（ mol） 0 0.1 0.2 0.3 0.35 0.35 0.6 0.7 0.8

6、 1 CO2释放量（ mol） 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1 B xg的果肉在 O2相对浓度为 3%时每小时分解葡萄糖 0.15mol C贮藏苹果的环境中，适宜的 O2相对浓度为 5% D O2相对浓度为 5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱 答案： D 现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出 CO2 的体积与吸收 O2 的体积比为 5： 4，这是因为 (假设两种呼吸作用的速率相等 ) ( ) A有 1 5的酵母菌在进行有氧呼吸 B有 4 5的酵母菌在进行有氧呼吸 C有 4 7的酵母菌在进行有氧呼吸 D有 3 7的酵母菌在进行有氧呼吸 答案

7、： C 下图甲表示将 A植物放在不同浓度的 C02酵母菌环境条件下， A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收 K+和 N03-的曲线；图丙表示不同酶量时底物浓度和酶反应速率的关系曲线。相关说法正确的是 ( ) A图甲中，在 e点和 f点时，叶绿体中 ADP 的移动方向是从叶绿体基质向囊状结构薄 膜方向移动 B图甲中， e点与 d点相比较， e点时叶肉细胞中 C3的含量高； e点与 f点相比较， e 点时叶肉细胞中 C3的含量低 C图乙中，影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是载体数量、能量 D图丙中， L2表示酶量比 L1增加一倍时

8、，底物浓度和酶反应速率的关系曲线，限制 g、 h点和限制 h、 i点酶促反应速率的主要因素分别是酶浓度和底物浓度 答案： A 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是 ( ) A光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度 B阴影部分表示 5 35 时蔬菜净光合速率小于零 C温度越高，该蔬菜新品种的产量越高 D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在 25 30 答案： D 科学家研究 CO2 浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 ( ) A光照强度为 a时，造成曲线 和 光合作

9、用强 度差异的原因是 CO2浓度不同 B光照强度为 b时，造成曲线 和 光合作用强 度差异的原因是温度不同 C光照强度为 a b时，曲线 、 光合作用强 度随光照强度升高而升高 D光照强度为 a c时，曲线 、 光合作用强 度随光照强度升高而升高 答案： D 下列关于生物体 ATP的叙述，正确的是 ( ) A ATP与 ADP 的相互转化，在活细胞中是永无休止的 B ATP与 ADP 是同一种物质的两种形态 C生物体内的 ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 D ATP与 ADP 的相互转化，使生物体内的各项反应在常温常压下快速顺利地进行 答案： A 下图是新鲜绿叶的四种光合色

10、素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是 ( ) 色 素 含 量 甲 乙 丙 丁 扩散距离 A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是 (甲 +乙 )/(丙 +丁 )比值变小 C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D四种色素中，丙和丁主要吸收红光 答案： B 右图为叶绿体结构与功能示意图。据图判断有关说法中不正确的是 ( ) A光合作用的光反应在图中 A处进行，必须在有光条件 下进行 B光合作用过程中释放的 02来自于 H20 C光合作用的暗反应在图中 B处进行，必须在无光条件 下进行 D光合作用过程中 C02被固定并还原成图中的甲物质 答案：

11、C 植物进行光合作用合成有机物的过程中，发生的变化合理的是 ( ) 5 A CO2的固定和三碳化合物还原消耗 ATP和 H B光合作用过程中，能量流动的大致过程是光能 ATP 中活跃的化学能 有机物中稳 定的化学能 C光反应与暗反应两个阶段都必须在光下才能进行 D在较强光照下 ADP 由类囊体薄膜向叶绿体基质运动， ATP则是向相反方向运动 答案： B 下图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量。该植物在 2000 1x光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（ mL）是 ( ) A 17 B 12 C 23 D 18 答案： C 紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化

12、而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用立即明显受到抑制的原因主要是 ( ) A光合作用酶受到破坏 B基粒囊状结构的膜受到破坏 C暗反应受抑制 D DNA受到破坏 答案： B 将置于光下的盆栽植物移 到黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是 ( ) A C3突然增加， C6H12O6减少 B C3与 C6H12O6都减少 C C3与 C6H12O6都增加 D C3突然减少， C6H12O6增加 答案： A 真核细胞内不能产生还原剂 H和能量 ATP的结构是 ( ) A线粒体基质 B细胞质基质 C叶绿体基质 D叶绿体基粒 答案： C ATP荧光仪是专门用于快速检测

13、微生物数量的测试仪器，其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定比例关系。 ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光，光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系。其反应式为：虫荧光素 +ATP+02 虫荧光素 (被氧化的 )+AMP+C02+PPi(焦磷酸 )+光。下列有关 ATP及 ATP荧光仪工作原理的叙述，错误的是 ( ) A检测过程中 ATP中的化学能转变成光能 B荧光的强度反映出微生物的数量 C ATP释放能量需要酶的参与 D微生物体内 ATP的产生都需要氧气的参与 答案： D 在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的 NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶，密闭后设法减小容器

14、内的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 ( ) A叶片吸水膨胀，密度减小 B溶液内产生的 CO2大量附着在叶面上 C叶片进行光合作用产生 O2 D NaHCO3溶液因放出 CO2而密度增大 答案： C 某科学兴趣小组设计了如下左图所示的实验装置 (0.1的碳酸氢钠溶液可以使瓶中的 CO2浓度保持相对稳定 )。分别用相同强度、不同颜色的光照射，玻璃管均有水滴排出但数量不等 (不考虑外界气压、温度对水滴排出的影响 )，右表表示相同时间内排出的水滴数。该小组研究的问题是什么？在不同颜色的光照下，单位时间内排出的水滴数可以粗略地反

15、映什么 ( ) 光照 排出的水滴数 (个 ) 红光 32 蓝光 26 黄光 2 绿光 1 A不同颜色的光对植物呼吸作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率 B不同颜色的光对植物光合作用的影响；某种色光下该植物的净光合速率 C不同颜色的光对植物光合作用的影响；某种色光下该植物的实际光合速率 D不同颜色的光对植物水分吸收的影响；某种色光下该植物的实际光合速率 答案： B 综合题 为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。 号、 号试管中均加入 3mL蒸馏水和少许 0.1溴麝香草酚蓝（简称 BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。（当环境偏酸性时， BTB溶液呈黄色）请回答下列问题：

16、（ 1）该实验 号试管所起的作用是 。 （ 2） 号试管的现象是 ，其作用是 。 （ 3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是 。 （ 4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？ 。 （ 5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？ 。 答案：（ 1）对 照作用 （ 2）由蓝绿色变成黄色 检验 CO2的生成 （ 3）防止高温杀死酵母菌 （ 4）曲线 B （ 5）不加酵母菌，其余操作与实验组相同 下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中 A E表示相关过程， a e表示相关物质，据图回答：（

17、1）图中 A、 B过程分别表示 _， a、 b物质分别表示_。 （ 2） C过程发生在 _， A过程产生的 a物质参与 C过程，至少经过 _层生物膜。 （ 3） A E过程中，玉米叶肉细胞能产生 ATP的是 _过程，玉米根尖分生区细胞能进行的是 _过程，乳酸菌细胞中能进行的是 _过程。（填字母 “A、 B、 C、 D、 E”） （ 4）写出 EDC 全过程的总反应式 。 答案：（ 1）光反应和暗反应 氧气和二氧化碳 （ 2）线粒体（或线粒体内膜） 4 （ 3） ACDE CDE E （ 4） C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学

18、生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题。并设计了如下装置。 I请你利用以上装置完成光合作用强度的测试实验。 实验步骤： （ 1）先测定植物的呼吸作用强度。方法步骤： 在甲装置的 D中 放入 _溶液，装置乙作对照组。 将甲、乙装置 _处理，放在温度等都相同的环境中。 30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （ 2）测定植物的净光合作用强度。方法步骤： 甲装置的 D中放入 _溶液，装置乙作对照组。 将甲、乙装置 _处理，放在温度等都相同的环境中。 30 min后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （ 3）实验操作 30 min后红墨水滴移

19、动情况 实验 30 min后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用 甲装置 移 (填 “左 ”或 “右 ”)1.5 cm 乙装置 右移 0.5cm 测定植物净光合作用 甲装置 移 (填 “左 ”或 “右 ”)4.5cm 乙装置 右移 0.5 cm 实验分析： （ 1）假设红墨水滴每移动 1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少 l g。那么该植物的呼吸作用速率是 _g h-1，光合作用速率是 _ g h-1(用葡萄糖的量表示 )。 （ 2）白天光照 15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是 _g(不考虑昼夜温差的影响 )。 答案： I (1) NaOH 遮光 (2) NaHCO3 光照 (3)左 右 (1)4

20、12 (2)84 为探究 ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验： 步骤一：剪下一条长约 1 cm、宽约 0.5 cm的新鲜蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为 0.65 g dL-1。的氯化钠溶液 (浓度与蛙细胞外液的浓度相当 )的培养皿中。 步骤二：在载玻片的中央滴 2滴质量浓度为 0.65 g dL-1的氯化钠溶液，用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。 步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。 步骤 四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴 1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉 2 3次，测量并记录其长度。测量结果

21、为肌肉长度不变。 步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴 1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉 2 3次，测量并记录其长度。测量结果为肌肉长度变短 请分析回答： （ 1）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是 _。 （ 2）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了_ _。 （ 3）步骤四、步骤五中所滴加的溶液依次是 （填 “ATP溶液 ”或 “葡萄糖溶液 ”）。如果将使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为 _。 （ 4）实验结论是 _。 答案： (1)使肌肉保持正常的生理状态 (2)耗尽肌细胞内的 ATP (3)葡萄糖溶液、 ATP溶液 ATP未消耗完毕，不能确定哪种物质使疲劳肌肉恢复收缩能力 (或不能确定哪种物质为肌肉收缩所需能量的直接来源 ) (4)ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源，而葡萄糖不是肌肉收缩所需能量的直接来源 (或 ATP能使疲劳肌肉恢复收缩能力，而葡萄糖不能使疲劳肌肉恢复收缩能力 )