2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期中考试生物试卷与答案.doc

1、2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期中考试生物试卷与答案 选择题 在机体内，当神经纤维的某一部位受到刺激并产生兴奋后，其兴奋的传导方向 ( ) A与膜外电流方向一致，与膜内电流方向相反 B与膜外电流方向相反，与膜内电流方向一致 C既与膜外电流方向一致，又与膜内电流方向一致 D既与膜外电流方向相反，又与膜内电流方向相反 答案： B 如图所示，神经纤维 MB段距离长于 MC 段，在 M处给以电刺激，在 B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 ( ) A不动 B向左摆 C向右摆 D发生两次方向 相反的摆动 答案： D 下图表示人体免疫反应的某些过程，对 a、 b、 c、 d四种细

2、胞的判断，正确的是 ( ) A a细胞具有识别特定抗原的能力 B b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D d细胞通过产生抗体消灭抗原 . 答案： B 如图表示刺激强度逐渐增加 (S1 S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是 ( ) A刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B刺激强度达到 S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C在 S1 S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D在 S5 S8期间，细胞膜的电位是外正内负 答案： A 试题分析：从题图中可以看出：刺激强度在 S1 S4时，不产生兴奋，而 S5之后出现兴奋，此时细胞膜的电位是外负内正

3、，说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋， A选项正确，而 D选项错误。 S5 S8期间，虽然刺激强度在增加，但膜电位不变，说明 B选项错误。在 S1 S4期间，离子进出达到平衡，不改变膜电位，故 C选项错误。 考点：本题从神经冲动的产生和传导等相关知识考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 下图为人体内某些信息分子作用的示意图， a、 b、 c、 d表示信息分子，据图分析，下叙述错误的是 ( ) A a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B c激素是下丘脑分泌的， e表示水的重吸收过程 C

4、d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D信息分子参与的 a、 c、 d调节过程均存在反馈调节 答案： C 水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是 ( ) 重力作用，背离地面一侧生长素分布的少 光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多 根对生长素反应敏感 根对生长素反应不敏感 A B C D 答案： B 如图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是 ( ) A结构 1和结构 2中的细胞所处的具体内环境不同 B当人体发生花粉过敏反应时， C液会减少 C当组织细胞产生的代谢产物大量累积在 C液中时， B液会增加 D当人进食 1小 时后， A液中的胰高血糖素含量会迅速升高 答

5、案： C 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 ( ) A喝牛奶，进入胃中 B精子进入输卵管与卵细胞结合 C口服抗菌药物 D肌肉注射青霉素 答案： D 长时间行走使脚掌磨出 了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 ( ) A组织细胞 B毛细血管和各级动脉、静脉 C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管 答案： C 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( ) A营养不良导致血浆蛋白含量减少 B花粉过敏使毛细血管通透性增大 C饮食过咸导致血浆渗透压过高 D淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质 答案： A 下列各组化合物中，全是 内环境成

6、分的一组是 ( ) A CO2、血红蛋白、 H 、尿素 B呼吸氧化酶、抗体、激素、 H2O C Na 、 O2、葡萄糖、血浆蛋白 D Ca2 、载体、氨基酸 答案： D 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上 P点最 可能对应于乙图中的位置是 ( ) A a B b C c D d 答案： B 如图示人体内体温与水平衡调节示意图下列叙述正确的是 ( ) 来源 :学 +科+网 Z+X+X+K 当受到寒冷刺激时， a、 b、 c、 d激素的分泌均会增加 c、 d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉

7、的部位 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e激素 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器 A B C D 答案： B 用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将 用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理 , 1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素； 2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是 ( ) A 1号花未进行人工授粉 B 2号花未涂生长素 C缺乏自然传粉的雌花 D缺乏只作套袋处理的雌花 答案： A 如图所示，如果根 a侧的生长素浓度在曲线 A点（ 10-10mol mL-l），

8、下列对 b侧生长素浓度范围的叙述正确的是 ( ) A在 AC 的范围内能促进生长 B AD属于生长抑制范围 C a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快， b侧的生长素浓度低于a侧相当于曲线 FE段的浓度，因而细胞伸长生长慢 D在太空中（重力为 0），根的生长将不同于下图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长 答案： C 为了解土壤微生物是否分解农药，并尽快得出实验结论，有人用 “敌草隆 ”（一种除草剂）进行了实验，取等量砂土分装于相同的两容器中， a组高压灭菌， b组不灭菌，下列有关事项的叙述不正确的是 ( ) A a组为实验组， b组为对照组 B向 a、 b中喷入等量敌草隆

9、，再置于同一温箱中培养相同时间 C检测敌草隆消 失的情况，预计 a组敌草隆含量不变， b组的全部消失 D只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好 答案： C 下列关于兴奋传导的叙述， 正确的是 ( ) A神经纤 维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C突触小体完成 “化学信号 电信号 ”的转变 D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 答案： D 如图为正常人在快速饮用 1升清水或静脉注射 1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图 (箭头处是饮水或注射时间 )下列有关判断中不正确的是 ( ) A曲线 a代表饮用清水后的尿流量变化 B

10、30 90 min阶段，抗利尿激素分泌 量增加 C曲线 c代表饮用清水后的血浆浓度变化 D如果曲线 b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为 0.9% 答案： A 下图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是 ( ) A刺激 点，能发生兴奋的有 、 、 、 、 、 B刺激 点，能发生兴奋的只有 、 、 、 C刺激 点，细胞内将出现电信号 (电位变化 )但突触间不出现化学信号 (递质释放 ) D兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的 答案： A 艾滋病是由于人类免疫缺陷病毒 (HIV)引起的，下列关于 HIV的叙述错

11、误的是 ( ) A.HIV必须生活在活细胞内 B.HIV变异能力强是研制 HIV疫苗的主要困难 C.HIV可通过饮食、性接触、母婴、血液、拥抱等途径传播 D.HIV病毒破坏人体 T细胞，导致机体无法抵抗病原微生物的入侵 答案： C 下丘脑细胞不具有的作用是 ( ) A形成渴觉，发出喝水的指令 B合成并分泌某些激素 C合成并分泌某些递质 D感受某些刺激，形成冲 动 答案： A 阉割幼猪以利育肥，与之关系最密切的激素是 ( ) A生长激素 B甲状腺激素 C性激素 D信息激素 答案： C 下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是 ( ) A细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重

12、吸收 B体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加 C皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量 D大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡 答案： B 2010年 1月，北京遭受 60年一遇的特大暴雪。许多人滞留在车站、机场，不能回家，在寒冷的环境中，人体内分泌量会增加的激素是 ( ) A甲状腺激素 B性激素 C促性腺激素 D生长激素 答案： A 由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 ( ) A甲状腺激素和促甲状腺激素 B肾上腺素和肾上腺皮质 激素 C促甲状腺激素和生长激素 D胰岛素和胰高血糖素 答案： D 调节性激素分泌的枢纽部位是 ( ) A垂体 B睾丸 C卵 巢 D下丘脑

13、答案： D 图 2是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是 ( ) A图中 X与 Y分别 是下丘脑和垂体 B图中 a与 b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 答案： C 若 DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为 TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表： 反密码子 AUG UAC CAU GUA CGG GCC 所带的氨基酸 a b c d e f 试问：合成蛋白质时 ，氨基酸的排列顺序为 ( ) A.abc B.bfc C.def D.dbf 答案： C 在烟草和烟

14、草花叶病毒生物中，遗传信息的传递情况分别是 ( ) A 和 B 和 C 和 D 和 来源 :学 &科 &网 答案： C 治疗艾滋病（ HIV病毒为 RNA病毒）的药物 AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对 AZT作用的叙述，正确的是 ( ) A抑制艾滋病病毒 RNA基因的转录 B抑制艾滋病病毒 RNA基因的自我复制 C抑制艾滋病病毒 RNA基因的逆转录 D抑制艾滋病病毒 RNA基因的表达过程 答案： D 下列叙述正确的是 ( ) A DNA 是蛋白质合成的直接模板 B每种氨基酸仅由一种密码子编码 C DNA 复制就是基因表达的过程 D DNA是主要的遗传物质 答案： D 某

15、 DNA片段中有 1200个碱基对，控制合成某蛋白质，从理论上计算，在翻译 过程中，最多需要多少种转移 RNA参与运输氨基酸 ( ) A 400 B 200 C 61 D 20 答案： A 下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是 ( ) A图中表示 4条多肽链正在合成 B转录已经结束、翻译开始 C多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 答案： B 综合题 （ 6分）下图表示三个神经元及其联系。其中： “O” 表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了

16、相关实验。联系图解回答下列问题。 （ 1）若 代表小腿上的感受器， 代表神经支配的小腿肌肉，则 称为 。 （ 2）刺激图中 b点，则 b点发生的膜电位变化是 _ _，图中 _ _点可发生兴奋； （ 3）图中共有突触 个。 （ 4）兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 。 答案：神经中枢；由外正内负变为外负内正； a、 b、 c、 d、 e； 3；双向的；单向的。 （ 6 分）如图所示为人体的组织细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答：（ 1）在正常情况下，内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换，如图中的箭头所示，其中有一个箭头的方向画错了。请用笔在图中将其

17、圈出来。 （ 2）此图若表示人体肝脏组织，则二氧化碳浓度最高的部位是_。人肌饿时 ，在 中 _ _的作用下，肝细胞内糖元分解加速。 （ 4）此图中若 表示人体的甲状腺细胞，该细胞分泌甲状腺激素受到 _和 _调节，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过_机制，使甲状腺激素分泌减少，不至于过高。 答案： .淋巴流向组织液；组织细胞；胰高血糖素；下丘脑；垂体；反馈调节。 （ 6分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答： （ 1）乙图是甲图中 (填字母 )的亚显微结构放大模式图，乙图中的 B是下一个神经元的 。 （ 2）缩手反射时，兴奋从 A传到 B的信号物质

18、称作 。兴奋不能由 B传到 A的原因是 。 （ 3）缩手反射的中枢位于 ，控制手运动的高级中枢位于 。 答案： . d；树突膜或胞体胞；神经递质；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 （ 6分）右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： （ 1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对芽的生长 的效应是 。若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度最好应 为 。 （ 2）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度 依次增强是 。 （ 3）对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系一般情况下是 体现了生长素作用的 。 答案： . 10-4；抑制芽的生长； 10-8 mol/L；低浓度促进生长，高浓度抵制生长；两重性。 （ 6分）将酵母菌分为 a、 b、 c、 d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如下图所示。请据图回答问题。 （ 1）随着更换培养液的时间间隔延长，酵母菌种群的增长率逐渐 ，其可能的限制因素是 不足。 （ 2）由曲线 b、 c、 d看，随着种群密度的增长，由于 加剧， 增高，从而使种群数量的增长率 。从数学模型角度分析最接近 J型曲线的是曲线 。 答案： .减小；营养物质；种内斗争；死亡率；趋于 0； a。