2011-2012学年山西忻州一中高二下学期期中考试文科生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年山西忻州一中高二下学期期中考试文科生物试卷与答案（带解析） 选择题 组成生物体的基本单位是（ ） A氨基酸 B细胞 C核苷酸 D器官 答案： B 调节人体内水和无机盐平衡的最重要的器官是（ ） A汗腺 B大肠 C肾 D肺 答案： C 检测一组 “刚看过精彩刺激的电视片段后 ”的人血液中的肾上腺素，会发现其平均含量比正常人偏高，这一生理调节过程属于（ ） A神经调节 B神经 体液调节 C激素调节 D体液调节 答案： C 下列与免疫失调无关的疾病是（ ） A过敏性鼻炎 B系统性红斑狼疮 C艾滋病 D血友病 答案： D 用下列哪种植物激素可获得无籽果实（ ） A乙烯 B细胞分裂

2、素 C生长素 D脱落酸 答案： C 下列哪一项不是种群的特征 ( ) A种群密度 B出生率和死亡率 C年龄组成 D空间配置 答案： D 下列实例中，不能构成群落的是（ ） A西双版纳的热带雨林 B鄂尔多斯的温带草原 C四川盆地内的湿地 D大兴安岭的全部红松 答案： D 珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，并使原产本地的蜗牛几乎绝迹，以上事例分别描述了（ ） A捕食和种内斗争 B竞争和寄生 C捕食和竞争 D捕食和寄生 答案： C 物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系，下列物种丰富度最高的是（ ） A海南岛南部的热带雨林 B新疆北部的常绿针叶林 C武夷山的常绿阔叶林

3、D九寨沟自然保护区 答案： A 组成一条食物链的营养级一般不多于 6个，其原因是（ ） A环境资源有限 B被捕食者不能以捕食者为食 C在每一个环节上都有大量的能量流失 D A、 B、 C三项均是 答案： D 下列关于世界人口增长问题的叙述中，正确的是（ ） A人口增长有利于人类自身的发展，不必要加以控制 B人类是大自然的主宰者，人口数量不宜过多 C生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长 D生物圈可以承载 80亿人，目前没有必要控制人口 答案： C 森林面积锐减可导致的后果有（ ） A气候变得更加湿润 B干旱加剧、洪涝减少 C物种减少、甚至灭绝 D耕地增多、粮食丰产 答案： C “两个黄鹂鸣翠

4、柳，一行白鹭上青天 ”，用保护生物多样性的观点看，这句话体现了野生生物资源的（ ） A间接价值 B美学价值 C经济价值 D潜在价值 答案： B 在我国西部大开发战略中， “保护天然林 ”和 “退耕还林（草） ”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是（ ） A开展生态旅游 B发展畜牧业 C增加木材产量 D改善生态环境 答案： D 糖尿病是由于哪一种激素的分泌不足造成的（ ） A甲状腺激素 B胰岛素 C胰高血糖素 D肾上腺素 答案： B 碘是合成下列哪一种激素不可缺少的重要原料（ ） A肾上腺素 B性激素 C甲状腺激素 D生长激素 答案： C 下列活动中可以不需要大脑皮层参与的是 ( ) A思

5、维 B感觉 C非条件反射 D条件反射 答案： C 组成蛋白质的基本元素是（ ） A C、 H、 O、 N、 S B N、 P、 S、 O C N、 P、 H、 K D C、 H、 O、 N 答案： D 原核细胞和真核细胞最主要的区别在于（ ） A细胞体积的大小 B有无成形的细胞核 C细胞膜的化学组成和结构 D细胞器的种类及其结构 答案： B 在下列各种细胞器中，都是单层膜结构的是（ ） 线粒体 高尔基体 核糖体 叶绿体 液泡 中心体 内质网 A B C D 答案： B 人和动物体内的主要能源物质是（ ） A糖类 B蛋白质 C ATP D脂质 答案： A ATP的结构简式是（ ） A APP P

6、 B AP P P C APPP D A P P P 答案： B 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（ ） A细胞膜 B叶绿体 C液泡 D细胞质基质 答案： C 如果某细胞的细胞膜由于某种原因变成了全透性膜，则该细胞已（ ） A缩小 B膨胀 C死亡 D生长 答案： C 每一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应，这说明酶的催化作用具有（ ） A高效性 B专一性 C多样性 D稳定性 答案： B 在反射活动中能起综合与分析作用的是（ ） A传出神经 B传入神经 C神经中枢 D效应器 答案： C 调节人体内环境稳态的系统中不包括（ ） A神经系统 B内分泌系统 C运动系统 D免疫系统 答案： C

7、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ） A染色体缺失某一片断 B染色体增加了某一片断 C染色体中 DNA的一个碱基发生了改变 D染色体某一片断位置颠倒了 180 答案： C 与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特点是（ ） A染色体进行复制 B同源染色体进行联会 C有纺锤体的形成 D着丝点分开 答案： B 在有氧呼吸的过程中，进入细胞的氧将（ ） 与氢结合生成水 与碳结合生成二氧化碳 在线粒体中被消耗 在线粒体与细胞质基质中被消耗 A B C D 答案： A 综合题 （ 10分）下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题： （ 1）图中 1的结构名称是 ，上面分布有

8、 ，在活细胞中呈 现 色。 （ 2）图中 为光合作用的 阶段； 为 阶段。 （ 3）图中 2在光下被分解为 和 ，后者用于 阶段的反应。 （ 4）图中由 C5与 结合形成 ，再经过一系列复杂过程最终合成 等有机物。 答案：（ 1）类囊体 光合色素及相关的酶 绿 （ 2）光反应 暗反应（ 3） 3O2 5H （ 4） 6CO2 7C3 8糖类 （ 9分）下图是一个食物网示意图 ，请据图回答： （ 1）此食物网中共有 条食物链。最长和最短的食物链分别是 、 和 。 （ 2）在整个食物网中，猫头鹰共占有 个营养级。 （ 3）属于三级消费者的生物有 和 。 （ 4）鸟类和昆虫的关系是 和 。 答案：（

9、 1） 5 绿色植物 昆虫 鸟类 蛇 猫头鹰、绿色植物 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 绿色植物 田鼠 猫头鹰 （ 2） 3 （ 3）蛇 猫头鹰 （ 4）捕食 竞争 （ 9分）下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图 ,请回答相关问题： （ 1）人体内环境是指 ；内环境指图中的标号 等部分。 （ 2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的 (用图中标号表示 ) 。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的 (用图中的标号表示 ) 。 （ 3）组织细胞所需的营养物质通过 、 等系统才能到达各种组织细胞；而组织细胞代谢产生的终产物要通过 、 、 等系统才能排出体外。 答案：

10、（ 1）组织液、血浆、淋巴等 A、 B、 D （ 2） CDAE EADC （或 EAD ） （ 3）消化系统 循环系统 循环系统 泌尿系统 呼吸系统 （ 12分）下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题： （ 1）图上所缺的箭头是 。 （ 2）这是 的循环。 （ 3） A、 B、 C、 D各代表什么类型的生物？ A B C D （ 4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点： a、 b、 （ 5）面对日益严重的温室效应，你认为高中生在日常生活中可以采取哪些措施减少 CO2的排放？（至少写出两点） ； 。 答案：（ 1）由 A到 CO2的箭头 (2)碳 （ 3） A绿色植物 B腐生细菌、真菌等 C肉食动物 D植食动物（或A生产者 B分解者 C次级消费者 D初级消费者） （ 4） a带有全球性 b反复循环利用 （ 5）用手帕代替纸巾，拒绝使用如 “方便筷 ”等一次性日用品；不远的路程都走路少乘车或骑自行车，路程远的多使用公共交通工具（其他合理答案：也给分）