2012-2013学年北京市日坛中学高一上学期期中考试地理试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年北京市日坛中学高一上学期期中考试地理试卷与答案（带解析） 选择题 “嫦娥一号 ”探月卫星工作姿态为：遥控信号天线始终对着地球，太阳能电池板始终迎着太阳，多种月球探测仪的探测端口保持对月面的垂直。月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带。回答问题。 材料中涉及到的天体系统的层次有 A一层 B两层 C三层 D四层 答案： B 试题分析：材料反映了地月系和太阳系两级天体系统。 考点：本题考查天体系统的层次。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握四级天体系统层次图示。 该表中所列的是 6月 22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。则下列说法正确的是： A四地中属于北半球的是

2、甲地 B四地中属于北半球的是丁地 C地球自转线速度：甲 乙 丁 丙 D地球自转线速度：丙 丁 甲 乙 答案： B 试题分析： 6月 22日，太阳直射点位于北回归线上，故北半球昼长夜短，越往北昼越长，故四地中昼长夜短的只有丁地。纬度越高昼夜差越大，而纬度越高，自转线速度越小，故判断四地的线速度由大到小为：丙丁乙甲。 考点：本题考查昼夜长短变化。 点评：本题的解题关键是掌握昼夜长短的分布状况的规律、昼夜长短与纬度之间的关系、昼夜长短与地球自转线速度的关系。 读 “地球外部圈层示意图 ”（图 3），回答问题。 【小题 1】图 3中表示大气圈的是 A A B B C C D D 【小题 2】图中的水圈

3、是 A一个连续但不规则的圈层 B一个规则但不连续的圈层 C一个既规则又连续的圈层 D由气体和悬浮物组成的复杂系统 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】图示大气圈位于地球外部圈层的最外侧，故为 D，图示 A表示岩石圈， B表示水圈， C表示生物圈。 【小题 2】图示中的水圈分布于地球表层并渗透于地下，蒸发到空气中，故水圈是个连续但不规则的圈层。 考点：本题考查地球的外部圈层结构。 点评：本题的解题关键是掌握地球外部各个圈层的分布和基本特征，难度不大。 读 “地球内部圈层示意图 ”（图 4），回答问题。 【小题 1】图 4中 表示 A地幔 B地壳 C地核 D软流层

4、【小题 2】岩石圈位于 A 的顶部 B 的全部 C 的全部和 的顶部 D 的全部 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】图示 位于地球表层，为莫霍界面以上，故判断为地壳。 【小题 2】岩石圈包括上地幔的顶部和地壳，故选 C项。 考点：本题考查地球的内部圈层。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握地球内部圈层分布的基本分布特征。 读 “地球表面受热过程示意图 ”，回答问题 【小题 1】近地面大气的主要直接热源是 A A B B C C D D 【小题 2】 对地面起到保温作用的是 A A B B C C D D 【小题 3】根据大气热力作用中能量转换的过程，将

5、图中字母所示现象按先后顺序排列 A ABDC B ABCD C ACBD D ACDB 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 B 试题分析： 【小题 1】近地面大气的直接热源是地面，即地面辐射 C箭头。 【小题 2】对地面起保温作用的是大气逆辐射，即图示 D箭头。 【小题 3】图示大气的热力作用从太阳辐射到达大气上界，并经过大气的削弱作用，剩余的部分可到达地面 B，地面吸收了太阳辐射发出地面辐射 C，被大气吸收，大气发出大气辐射，包括大气逆辐射 D。 考点：本题考查大气的热力作用。 点评：本题解题的关键是理清图示的辐射类型。本题还可考查大气逆辐射的天气实例等内容。 读北半球

6、等 压线分布和风向示意图（图 6），、四处风向箭头画法正确的是 答案： D 试题分析：根据图示水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，则北半球的风向向右偏，判断为 D箭头。 考点：本题考查风向的判断。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握近地面风向的基本规律。 深秋季节，我国北方农村用浓烟笼罩大白菜预防冻害，其主要原因是 A浓烟吸收太阳辐射，使地面温度升高 B浓烟反射太阳辐射，使大气温度升高 C浓烟可阻挡冷空气前进，减少受害面积 D浓烟吸收地面辐射，通过保温作用使地面温度升高 答案： D 试题分析：由于浓烟能吸收地面辐射，从而加强了大气逆辐射，对地面起保温作用。 考点：本题考查大气的

7、热力作用。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是理解保温作用的原理。 大气运动的根本原因是不同地区间存在 A地形差异 B温度差异 C气压差异 D水分差异 答案： B 试题分析：大气运动的根本原因是由于太阳辐射在地表的分布不均，从而导致了高低纬度间的热量差异。 考点：本题考查大气运动的原因。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是理解大气运动的形成。 形成风的原动力是 A地转偏向力 B水平气压梯度力 C地面摩擦力 D离心力 答案： B 试题分析：风是空气的水平运动，水平气压梯度力是形成风的原动力。 考点：本题考查风的形成。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是理解风的形成的三个力的作用。 读

8、 “局部气压带、风带分布示意图 ”(图 7 )，回答问题。 【小题 1】此时北半球是 A春季 B夏季 C秋季 D冬季 【小题 2】此季节甲地 A受赤道低气压带控制 B盛行西南风 C炎热干燥 D有太阳直射 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】图示 0附近的赤道低压带完全进入北半球，说明气压带风带向北移，故判断为北半球的夏季。 【小题 2】结合上题分析，甲地位于受气压带风带北移的影响，此时受副热带高压带的影响，故盛行下沉气流，高温多雨。 考点：本题考查全球气压带风带的分布。 点评：本题解题的关键是理解气压带风带的移动规律。难度一般。 图 8中， A、 B、 C、 D

9、四地位于同一纬度，其昼夜温差最小的是答案： C 试题分析：由于海陆热力性质的差异，在同一纬度，海洋的 昼夜温差小于陆地。由于大气热力作用的影响，阴天的昼夜温差小于晴天，故海洋上的阴天，昼夜温差最小。 考点：本题考查大气的热力作用。 点评：本题解题的关键是理解海陆热力性质的差异和大气的热力作用。 该图中的四种大气运动形式，错误的是 单位：百帕 答案： D 试题分析：热力环流的基本原理是 “热空气上升，冷空气下沉 ”故图示 ABC正确。而 D图中心气压较四周低，故判断水平气流为辐合， D错误。 考点：本题考查热力环流。 点评：本题解题 关键是理解热力环流的基本原理和低压系统的水平气流方向。 关于气

10、压带、风带的叙述正确的是 A低气压带均盛行上升气流，易成云致雨 B高气压带均由空气冷却收缩下沉形成 C信风和西风都由高纬度吹向低纬度，温暖而湿润 D气压带、风带随太阳直射点移动，夏季南移，冬季北移 答案： 试题分析：低压带盛行上升气流，气流上升过程中，气温降低，水蒸气容易凝结，故容易成云致雨， A正确；副热带高压为动力原因形成， B错误；西风带由较低纬吹向较高纬，故水汽易于凝结，而容易成云致雨， C错误。气压带风带的移动规律：北半球夏季北移，冬季南移， D错误。 考点：本题考查全球气压带风带的分布和特征。 点评：本题解题的关键是理清全球各气压带风带的基本特征和成因，难度一般。 全球气候变暖 A

11、使蒸发减弱，海平面上升，沿海低地被淹没 B使寒潮、低温冻害等灾害性天气减少 C影响农作物的分布，改变农业生产的分布格局 D使以冰川融水为水源的地区获得持久的水资源 答案： C 试题分析：全球气候变暖，使蒸发加大，部分极冰融化，故海平面上升， A错误；随着全球气候变暖使寒潮和低温冻害等自然灾害多发， B错误；全球气候变暖且引起全球降水量的变化，故而影响农作物的分布， C正确。由于内陆地区，高山地区的冰川大量融化，故高山冰川雪盖面积缩小，故使冰川融水为补给的水源补给减少， D错误。 考点：本题考查全球气候变暖。 点评：本题解题的关键是了解全球气候变化的影响和调用课本相关知识点解决问题，难度一般。

12、下列四组城市中，按夏至日正午太阳高度从大到小排序正确的是 A北京哈尔滨香港新加坡 B香港北京新加坡哈尔滨 C香港新加坡北京哈尔滨 D新加坡香港北京 开普敦 答案： B 试题分析：夏至日，太阳直射点位于北回归线上，全球正午太阳高度自北回归线向南北两侧递减，故可根据正午太阳高度 =90-纬度差计算四个城市的正午太阳高度的大小。 考点：本题考查正午太阳高度的分布规律。 点评：知识性试题 ，难度一般。解题关键是掌握正午太阳高度的纬度分布规律和正午太阳高度的计算。 当北京白昼时间最长时，下列四幅图所示气压带、风带位置正确的是答案： A 试题分析：北京昼长最长时，为北半球夏至日，全球气压带风带向北移，故

13、A图符合，而 B、 C图示反映全球气压带风带向南移，而 D图表示太阳直射赤道的春分或秋分日。 考点：本题考查全球气压带和风带的分布。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握气压带风带移动的规律，本题还可以应用图示的风带分布图示分析风带的分布。 下列现象，与太阳辐射有关的是 A地热发电 B两极地区出现的极光 C潮汐现象 D煤炭、石油资源的形成 答案： D 试题分析：地热发电来自地球内能；两极地区的极光是由于太阳活动形成的；潮汐现象是由于天体引力而形成的；煤炭、石油资源是历史时期的生物光合作用利用太阳能合成生物能经过漫长的地质演变而形成的。 考点：本题考查太阳辐射的影响。 点评：知识性试题，简

14、单题。解题的关键是了解太阳辐射能的主要影响。 太阳活动 A导致地球上产生极光、流星雨现象 B主要标志是黑子和耀斑 C是地球大气、水的运动和生物活动的主要动力 D是地球上天气变化的主要原因 答案： B 试题分析：流星雨与太阳活动无关， A错误；太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑， B正确。地球大气、水循环和生物活动的主要动力是太阳辐射而不是太阳活动， C错误；地球上的天气变化主要受天气系统等的影响，太阳活动影响地球上的气候变化， D错误。 考点：本题考查太阳活动及影响。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握太阳活动的主要类型和影响。 地球上之所以存在生命现象，自身的有利条件是 适宜生物呼吸

15、的大气 运行在安全的宇宙环境中 水呈液态形式 太阳提供稳定的光照 有公转和自转的特殊行星 适宜的温度 A B C D 答案： C 试题分析：注意 “自身条件 ”运行较安全的宇宙环境，稳定的太阳光照和公转、自转的特殊行星，故判断 C项。 考点：本题考查地球生命存在的条件。 点评：知识性试题，简单题。解题的关键是掌握地球生命存在的基本条件。 地球上四季更替的根本原因是 A太阳直射点的南北移动 B昼夜长短的周年变化 C黄赤交角的存在 D正午太阳高度的周年变化 答案： C 试题分析：地球上的四季更替以正午太阳高度和昼夜长短的季节变化为基本依据，而地球上的正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化是由于黄赤交角

16、的存在而引起的。 考点：本题考查地球运动地理意义的综合分析。 点评： 知识性试题，简单题。解题关键是了解四季划分的原因。 关于地球运动的叙述，正确的是 A冬至日后地球自转速度将继续加快 B地球公转到近日点附近时北京是夏季 C我们通常所说的一天是指一个太阳日 D地球公转的速度在一月初最慢 答案： C 试题分析：地球自转速度不随时间而变化， A错误；地球公转到近日点附近为 1月初，为北京的冬季， B错误。我国平时的时间是以太阳为参照，故为一个太阳日。 C正确。地球公转到 1月初时经过近日点附近，故公转速度最快。 考点：本题考查地球运动的综合分析。 点评：知识性试题，简单题。解题关键是了解地球公转和

17、自转速度的基本特征。 该图为河道剖面图，阴影部分为河流堆积物。图中能正确表示南半球自西向东流的河流的是 答案： B 试题分析：南半球的地转偏向力向左偏，故自西向东流的河流在地转偏向力作用下，水流向北岸冲刷，故泥沙淤积于南岸。 考点：本题考查地转偏向力的应用。 点评：知识性试题，简单题。解题 的关键是掌握地转偏向力的方向规律。 下列各地中，正午人影永远朝北的是 A 40N， 30W B 20N， 150E C 60S， 150E D 10S， 30E 答案： A 试题分析：正午日影朝北，说明太阳终年在当地的正南，故判断该地区位于北回归线以北到北极圈之间。 考点：本题考查正午太阳高度。 点评：知识

18、性试题，难度一般。解题的关键是了解正午日影方向的分布规律。 天文四季中的冬季是一年中 A太阳高度最低、白昼最长的季节 B太阳直射点位于南半球的季节 C太阳高度最低、白昼最短的季节 D温度最低的季节 答案： C 试题分析：冬季是指一年中当地正午太阳高度最低，昼长最短的季节。 考点：本题考查四季的划分。 点评：知识性试题，简单题。解题关键是了解四季划分的标准。 小石同学利用暑假赴美国旅游，并拍摄了一幅尼亚加拉瀑布（西五区）附近的景观照片（图 2），拍照时间为 18时 50分 (北京时间 ) 。据此完成问题。 【小题 1】小石拍摄照片时，尼亚加拉瀑布附近正值 A凌晨 B正午 C下午 D夜晚 【小题

19、2】这段时间，以下现象叙述正确的是 A北京白昼达到一年中的较短的时段 B赤道附近物体正午影子达到一年中较短时段 C此时地球公转速度比较慢 D正值南极考察的最佳时机 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】北京时间为 18时 50分，北京时间为东八区，较西五区时间早 13个小时，故判断西五区时间为 5： 50。即可能为凌晨。 【小题 2】该地区当地 5： 50分已经为白昼，故判断该地区的昼夜长短状况为昼长夜短，北半球昼长夜短说明为北半球的夏半年，地球公转至远日点附近，公转速度较慢。 C正确；北京白昼最短为冬至日， A错误。赤道附近的物体影子达一年中最短为春分或秋分日，

20、 B错误；南极科考的最佳时机是北半球冬半年， D错误。 考点：本题考查时间问题计算和地球运动的综合分析。 点评：知识性试题，难度较低。解题关键是掌握区时计算的基本方法 “东加西减时差 ”。 表 1是天安门广场连续三天的升降旗时间，此时太阳直射点的位置和移动方向是 A位于北半球，正向南移动 B位于北半球，正向北移动 C位于南半球，正向南移动 D位于南半球，正向北移动 表 1 天安门广场的升降旗时间 第 1天 第 2天 第 3天 升旗时间 6： 53 6： 54 6： 55 降旗时间 17： 03 17： 02 17： 01 答案： C 试题分析：表示数值显然，连线三天的昼长都短于 12小时，即北

21、京昼短夜长，且昼长越来越短，故判断太阳直射点位于南半球，且太阳直射点不断向南移。 考点：本题考查昼夜长短变化。 点评：注意表格资料的有效提取，解题的关键是理清昼夜长短的状况、变化与太阳直射点移动之间的关系。 自 3月 21 日至 9月 23日，下列现象正确的是 A北极圈内极昼范围的变化是大 小 大 B北京正午太阳高度的变化是大 小 大 C地球公转速度是快 慢 快 D南半球昼长变化是短 长 短 答案： C 试题分析：从 3月 21日到 9月 23日，太阳直射点始终位于北半球，但直射点先向北移，再向南移。故北极圈内极昼现象小 大 小。 A错误；北京地区的正午太阳高度小 大 小， B错误。地球公转经

22、过远日点附近，故公转速度快 慢 快。 C正确。南半球的昼长长 短 长， D错误。 考点：本题考查地球运动意义的综合分析。 点评：知识性试题，难度一般。解题的关键是理清太阳直射点的移动对正午太阳高度、昼夜长短、极昼极夜和地球公转速度的变化等的规律。 地球上经度相同的地方 A季节相同 B正午太阳高度相同 C昼夜长短相同 D地方时相同 答案： D 试题分析：由于经度不同而形成不同的时间，故形成各地的地方时，故经度相同，则地方时相同。地球上纬度相同则季节相同，正午太阳高度相同，昼夜长短相同。故 A、 B、 C错误。 考点：本题考查地球运动意义的综合分析。 点评：解题的关键是理解地方时的差异。难度一般。

23、 我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方大，理由是： A北方地形平坦开阔 B北方冬季白昼时间更长 C北方正午太阳高度较更小 D南方气候更温暖湿润 答案： C 试题分析：由于北方地区纬度高，故冬至日的正午太阳高度较南方小，故相同高度的楼房影子较长， 故楼间距较南方距离大。 考点：本题考查正午太阳高度的应用。 点评：解题的关键是理解正午太阳高度对楼间距的影响，一年中最低的正午太阳高度越大，楼间距越小。简单题。 综合题 读图，回答下列问题。（ 8分） （ 1）在图上标出气流运动箭头，使之形成完整的热力环流。（ 2）把 A、 B、 C、D四点按气压由高到低排序 。 （ 3）如果此环流表示三圈环流中的

24、高纬环流，则 A处为 气压带， B处为 气压带， A、 B之间的风带名称为 ，若在南半球，此风带的风向是 。 （ 4）亚热带地中海气候夏季受 的控制，其气候特点是 。 答案： (1)略 （ 2） BACD (3)副极地低压带 极地高压 极地东风 东南 （ 4）副热带高压带 高温少雨 试题分析：（ 1）根据图示热力环流形成的基本规律：热的地方空气上升，冷的地方空气下沉，故完成热力环流箭头。（ 2）气压分布的基本规律：垂直方向上越往高空，气压越低，而同一水平面上的气压由高压指向低压，比较 AB和 CD之间的气压。（ 3）根据 A处盛行上升气流，故若为高纬环流，则 A处为副极地低压带。 B处盛行下沉

25、气流为极地高压带。 AB之间为高纬近地面的风，即极地东风。（ 4）地中海气候夏季受副热带高压带，冬季受盛行西风带影响，故夏 季高温少雨，冬季温和多雨。 考点：本题考查热力环流。 点评：解题的关键是把握环流形成的基本原理、全球气压带风带的分布和气候类型的成因，规律性试题，难度一般，该视图还可以应用于海陆风等热力环流的考查。 读图 “某日太阳光照地球示意图 ”，回答下列问题。（ 9分） （ 1）该图所示日期黄赤交角的度数是 。 （ 2） 三地中， 地的地方时是正午 12时， 地水平运动的物体向左偏。 （ 3）图中太阳直射的纬线是 ，全球正午太阳高度的分布规律是 。该图所示日期可能为 。 （ 4）该

26、图所示日期过后，若北京市昼逐渐变短、夜逐渐变 长，则太阳直射点位于 半球，并向 方向移动，正午天安门广场的旗杆影长变 。 答案：（ 1） 2326 （ 2） (3)赤道 从赤道向南北两极递减 3月 21日前后 9月 23日前后 （ 4）南（半球） 南 长 试题分析：（ 1）黄赤交角始终为 2326。（ 2）图示 为昼半球的平分线，故判断时间为 12时，而图示晨线与赤道交点的经线为 6时，故判断 为 4点， 为 8点。地转偏向力的偏转规律：北半球向右偏，南半球向右偏，赤道上不偏。（ 3）图示晨昏线与经线重合，故表示春分或秋分日。故太阳直射点位于赤道，全球正午太阳高度的分布规律：由赤道向南北两侧递

27、减。（ 4）该日之后，北京的昼长逐渐变短，说明太阳直射点逐渐向南移，太阳直射点位于南半球，并向南移，故直射点逐渐远离北半球，故北半球正午太阳高度逐渐变小。故日影不断变长。 考点：本题考查晨昏线的基本判读和应用。 点评：本题解题的关键是掌握晨昏线图判读的基本方法和规律，注意从图示中提取信息，形成解题技巧和规律。难度一般。 读图 12 “我国 2010年 12月 23日 12时天气形势图 ”（单位百帕）和相关材料， 回答问题。（ 13分） （ 1）根据下表中的上海天气数据，描述 23日 24日上海天气变化特点。 日期 阴晴现象 气温 风向 风力 23日星期四 白天 多云 最高温 13 西风 3 4

28、级 夜间 多云 最低温 7 东北风 3 4级 24日星期五 白天 小雨 最高温 6 东北风 4 5级 夜间 雨夹雪 最低温 1 北风 4 5级 （ 2）导致上海天气变化的天气系统为 _（填名称），图 13中的 _（选择填空）图反映了此天气系统。 （ 3）图 12中，北京的主要风向为 _，风力比上海 _，其判断依据是 _ _。 （ 4）判断甲、乙两处的天气系统，指出形成这种海陆气压分布形势的主要原因。 （ 5） 24日某同学计划乘坐飞机到北京，根据天气状况，他应当做好哪些相应的准备？ 答案：（ 1）（ 3分）多云转雨雪、气温较大幅度降低、风力增大 （ 2）（ 2分）冷锋 B （ 3）北（东北、偏

29、北）（ 1分） 强（大）（ 1分） 等压线较密集、水平气压梯度力大（ 1分） （ 4）（ 3分）甲为高（反气旋）压 乙为低（气旋）压 海陆热力性质差异 （ 5）（ 2分）注意衣物保暖 为可能出现的交通不便做好预先安排 注意大风可能导致的安全问题（答出 2点即可，其他答案：，合理可酌情给分） 试题分析：（ 1）直接根据材料判断，主要天气变化主要从气温、气压、风力和天气状况等方面分析， （ 2）材料反映当地气温不断下降，气压不断升高，并出现雨雪天气，判断为冷锋过境。图 13中， A图冷气团后退，故判断为暖锋； B图冷气团进攻，表示冷锋。C表示对流雨。（ 3）风向根据等压线的分布判断，水平气压梯度力由高压指向低压，北半 球风向向右偏，故判断北京盛行偏北风。图示北京的等压线较上海密集，说明北京风力较上海大。（ 4）根据图示甲等压线闭合，中心气压较四周高，故判断为高压；乙处等压线闭合，中心气压较四周低，判断为低压中心。则反映同纬度的亚欧大陆形成亚洲高压，海洋上形成阿留申低压，其差异主要由于海陆热力性质的差异而形成。（ 5）图示北京位于冷高压控制下，故气温低，气压高，故主要从防寒保暖方面分析。 考点：本题考查天气系统的影响。 点评：本题解题的关键读图判断天气系统和成因分析，注意判断的基本方法和图示的信息，难度一般。本题还可以对南方的 冷锋影响设计相关试题。