2012-2013学年广东省龙川一中高一3月月考生物试卷与答案（带解析）.doc

1、2012-2013学年广东省龙川一中高一 3月月考生物试卷与答案（带解析） 选择题 家兔的毛色黑色（ A）对褐色（ a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是 ( ) A纯种黑毛兔 B褐毛兔 C杂种黑毛兔 D A、 B、 C都不对 答案： B 试题分析：鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。即将被测个体（黑毛兔）与隐性个体（褐毛兔）进行杂交，若后代只有黑色性状，说明该黑色兔为纯合子；若后代出现褐色性状，说明该黑色兔为杂合子。故选 B 考点：本题考查基因分离定律的应用。 点评：对于此类试题，考生需掌握相应的鉴别方法： (1)鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； (

2、2) 鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（自交法只能用于植物）； (3) 提高优良品种的纯度，常用自交法；（ 4）检验杂种 F1的基因型采用测交法； (5)鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便。 已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色的甜玉米杂交得到 F1， F1自交或测交，预期结果正确的是（ ） A自交结果中黄色非甜与红色甜比例 9： 1 B自交结果中黄 色与红色比例 1： 3，非甜与甜比例 1： 3 C测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为 9:3:3:1 D测交结果为红色与黄色比例 1:1，甜与非甜比例 1:

3、1 答案： AD 试题分析：假设控制玉米籽粒颜色的相关基因用 A、 a表示，非甜与甜的基因用 B、 b表示，则双亲的基因型为 AABB和 aabb，杂交得到 Fl为 AaBb，其自交后代表现型及比例为黄色非甜：黄色甜：红色非甜：红色甜 =9： 3： 3： 1，其中黄色非甜占 9 16，红色甜占 l 16，二者之比是 9： l。只看一对相对性状，则自交后代黄色与红色比例 3： 1，非甜 与甜比例 3： 1。若果 F1测交，则后代表现型及比例为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜 =9:3:3:1。只看一对相对性状，则测交后代红色与黄色比例 1:1，甜与非甜比例 1:1。故选 AD 考点：本题考查基

4、因自由组合定律。 点评：本题意在考查考查的理解应用能力，属于中等难度题。 识别减数分裂和有丝分裂的依据是（ ） A前者没有染色体的复制，后者有染色体的复制 B前者染色体数目会改变，后者染色体数目不变 C前者有联会，后者没有联会 D前者不含有同源染色体，后者含同源染色体 答案： AD 试题分析：减数分裂：减数第一次分裂间期，染色体进行复制；减数第一次分裂前期，联会（同源染色体两两配对）形成四分体；减数第一次分裂后期，同源染色体的分离，非同源染色体自由组合，导致减数第二次分裂过程中没有同源染色体，且减数分裂形成的配子中的染色体数目只有体细胞的一半。有丝分裂：间期进行染色体的复制；有丝分裂过程没有发

5、生联会，没有发生同源染色体的分离，所以整个过程中都含有同源染色体；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，末期染色体平均分配给两个子细胞，使每个子细胞中染色体数目和亲代细胞一样。故选 AD 考点： 本题考查有丝分裂和减数分裂的比较。 点评：减数分裂和有丝分裂的比较： 项目 有丝分裂 减数分裂 染色体复制的次数、时期 一次，有丝分裂间期 一次，减数第一次分裂间期 分裂的细胞 一般体细胞或原始生殖细胞 体细胞 细胞分裂次数 一次 二次 子细胞的性质 体细胞或原始生殖细胞 精子或卵细胞 联会、四分体时期，非姐妹染色单体间的交叉互换 无 有 同源染色体分离，非同源染色体随机组合 无 有 着丝点分裂、

6、染色单体分开 有，后期 有，减数第二次分裂后期 子细胞中染色体数目的变化 不变 相关试题 2012-2013学年广东省龙川一中高一 3月月考生物试卷（带） 免责声明 联系我 们 地址：深圳市龙岗区横岗街道深峰路 3号启航商务大厦 5楼 邮编： 518000 2004-2016 21世纪教育网 粤 ICP备09188801号 粤教信息 (2013)2号 工作时间 : AM9:00-PM6:00 服务电话 : 4006379991 雌雄异株的某高等植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（ B）对狭叶（ b）是显性，等位基因位于 X染色体上，其狭叶基因（ b）会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株与狭叶雄株杂交，其

7、子代的性别表现是 （ ） A子代全是雄株，其中 1/2为宽叶， 1/2为狭叶 B子代全是雌株，其中 1/2为宽叶， 1/2为狭叶 C子代雌雄各半，全为宽叶 D子代中宽叶雌株 宽叶雄株 狭叶雄株 狭叶雌株 =1 1 1 1 答案： A 试题分析：杂合宽叶雌株的基因型为 XBXb，产生 XB、 Xb两种卵细胞；狭叶雄株的基因型为 XbY，产生 Xb、 Y两种花粉，其中 Xb花粉致死，只有 Y花粉参与受精，因此后代全部为雄株， 1/2为宽叶（ XBY）， 1/2为狭叶（ XbY）。故选A 考点：本题考查伴性遗传。 点评：本题以花粉致死为背景，考查伴性遗传，意在考查考生的理解推断能力，属于中等难度题。

8、 人类的精子中含有的染色体是（ ） A 44+XY B 23+X或 23+Y C 22+X或 22+Y D 44+XX 答案： C 试题分析：人是二倍体，体细胞中含有 23对同源染色体染色体（包括 22对常染色体和一对性染色体 XY）。减数分裂时同源染色体分离，所形成的配子中的染色体数目减半。精子是减数分裂形成的生殖细胞，所以染色体数目减半，即 22条常染色体 +1条性染色体 X或 Y。故选 C 考点：本题考查减数分裂的结果。 点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。 进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示， 则 、 、 分别为 ( ) A有丝分裂、减数分裂、受精作用

9、 B有丝分裂、受精作用、减数分裂 C受精作用、减数分裂、有丝分裂 D减数分裂、受精作用、有丝分裂 答案： C 试题分析：图中 表示配子结合形成合子，即受精作用； 生物体减数分裂形成配子的过程； 表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程。故选 C 考点：本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用。 点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。 一对夫妇色觉都正常，但他们所生的男孩色盲。男孩的外祖父、外祖母无色盲，这个男孩的色盲基因，从祖代来推知可能来源于（ ） A祖父 B祖母 C外祖父 D外祖母 答案： D 试题分析：人类红绿色盲为伴 X隐性遗传病，所以该男孩的基因型为 XaY，其中 Xa来

10、自母亲，而父母色觉正常，所以父亲基因型为 XAY，母亲 XAXa，由此可知父亲不携带致病基因，所以排除 A、 B选项。而外祖父色觉正常可知其基因型为 XAY，无致病基因，而母亲携带致病基因，所以只可能从外祖母处得到，外祖母的基因型为 XAXa，外祖母的 Xa先传给母亲再传给男孩。故选 D 考点：本题考查伴 X隐性遗传病的遗传特点。 点评：伴 X隐性遗传病的遗传特点：（ 1）男性多于女性。（ 2）交叉遗传。即男性（色盲） 女性（色盲基因携带者，男性的女儿） 男性（色盲，男性的外孙，女性的儿子）。（ 3）一般为隔代遗传。即第一代和第三代有病，第二代一般为色盲基因携带者。 下列符号代表精子的染色体，

11、 A和 a， B和 b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞 (不考虑染色单体间的交叉互换 ) ( ) A Ab、 Ab、 ab、 ab B aB、 Ab、 AB、 AB C Ab、 aB、 Ab、 aB D AB、 Ab、 ab、 aB 答案： C 试题分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生 2种基因型不同的次级精母细胞，减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生 2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成 4个精子，但只有两种基因型。基因型为AaBb的精原细胞能产生的精子种类为 Ab、 A

12、b、 aB、 aB或 AB、 AB、 ab、 ab。故选 C 考点：本题考查减数分裂和基因的自由组合定律。 点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于 中等难度题。 将基因型为 AaBbCc和 AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为 AABBCC 的个体比例应为 ( ) A 1/8 B 1/6 C 1/32 D 1/64 答案： C 试题分析：三对基因按自由组合定律遗传，其中每对基因的遗传都遵循基因的分离定律，所以 AaBbCcAABbCc可以拆分为： AaAA1/2AA ；BbBb1/4BB ； CcCc1/4CC ；综合以上分析，后代中基因型为 AaBBCC 的

13、概率为（ 1/2） （ 1/4） （ 1/4） =1/32。故选 C 考点：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律。 点评：对于此类试题，考查要学会应用乘法法则。即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例；最后再相乘。 将纯种白色盘状南瓜与纯种黄色球状南瓜杂交，（两对性状自由组合），F1全是黄色盘状南瓜。 F1自交产生的 F2中发现 30株白色盘状南瓜。预计 F2 中遗传因子组成为杂合体的株数是（ ） A 120 B 60 C 30 D 180 答案： A 试题分析：纯种白色盘状南瓜 纯种黄色球状南瓜 F1 全是黄色盘状南瓜， 说明黄

14、色相对于白色是显性性状（有 A、 a表示），盘状相对于球状是显性性状（用 B、 b），则亲本为 aaBBAAbbF1 为 AaBb， F1自交 F2 ： A_B_（黄色盘状）： A_bb（黄色球状）： aaB_（白色盘状）： aabb（白色球状） =9:3:3:1，其中纯合子占 4/16。已知 F2中白色盘状南瓜有 30株（占 3/16），则 F2共有30（ 3/16） =160株，其中杂合体的株数为 160（ 14/16 ） =120株。故选 A 考点：本题考查基因自由组合定律的应用。 点评：本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力，属于容 易题。 下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误

15、的是 ( ) A表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型不一定相同 C在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 答案： C 试题分析：表现型由基因型决定，同时还受外界环境的影响。表现型相同，基因型不一定相同，如 AA和 Aa 的表现型相同，但基因型不同；基因型相同，表现型不一定相同，因为生物的性状还受外界环境的影响；在同样的环境中，基因型相同，表现型一定相同；在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同。故选 C 考点：本题考查基因型、表现型和外界环境的关系。 点评：基因型、表现型和外界环境的关系可用数学表达式表示为：表现型 =基因

16、型 +外界环境。 一对表现型正常的夫妇，他们各自的双亲中都有一个白化病患者，预计这对夫妇生育一个 ( ) A 12 5 B 75 C 25 D 50 答案： B 试题分析：白化病是常染色体隐性遗传病 。一对表现型正常的夫妇，他们各自的双亲中都有一个白化病患者，说明这对夫妇都是白化病基因携带者，若用 A、a表示，他们的基因型均为 Aa，则这对夫妇后代的情况为 AA（正常）： Aa(正常 )： aa（白化病） =1:2:1，由此可见，表现型正常的孩子的概率是 75。故选B 考点：本题考查基因分离定律的应用。 点评：本题意在考查考生的识记应用能力和计算能力，属于容易题。 综合题 牵牛花的花色由一对等

17、位基因 R、 r控制，叶的形态由一对等位基因 T、 t控制，这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果： 组合 亲本表现型 子代表现型和植株数目 红色阔叶 红色窄叶 白色阔叶 白色窄叶 一 白色阔叶 红色窄叶 415 0 397 0 二 红色窄叶 红色窄叶 0 419 0 141 三 白色阔叶 红色窄叶 427 0 0 0 （ 1）请判断上述两对相对性状中的显性性状： _和 _ 。 （ 2）写出每个组合中两个亲本的基因型： _， _， _ _。 （ 3）第三个组合的后代是红色阔叶，让它们自交，所产生的下一代的表现型及比例是 _。 答案：（ 1）红色、阔叶（ 2） rrTTRrt

18、t RrttRrtt rrTTRRtt (3)红色阔叶：红色窄叶：白色阔叶：白色窄叶 = 9:3:3:1 试题分析：第一组：白色 红色 红色：白色 =1:1，属于测交类型，亲本的基因型为 rrRr；阔叶 窄叶 全部为阔叶，说明阔叶相对于窄叶为显性性状，且亲本的基因型为 TTtt，所以第一个组合中两个亲本的基 因型： rrTTRrtt。第二组：红色 红色 红色：白色 =3:1，说明红色相对于白色为显性性状，且亲本的基因型均为 Rr；由上分析可知，窄叶为隐性性状，则亲本的基因型为 tt，所以第二个组合中两个亲本的基因型： RrttRrtt。第三组：白色 红色 全部为红色，则亲本的基因型为 rrRR

19、；阔叶 窄叶 全部为阔叶，则亲本的基因型为 TTtt，所以第三个组合中两个亲本的基因型： rrTTRRtt，后代的基因型为 RrTt，其自交后代的表现型及比例是红色阔叶：红色窄叶：白色阔叶：白色窄叶 = 9： 3： 3：1。 考点：本题 考查基因型的鉴定。 点评：鉴定基因型可用后代分离比推断法：（ 1）若后代分离比为显性：隐性=3:1，则亲本的基因型均为杂合子；（ 2）若后代分离比为显性：隐性 =1： 1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（ 3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。 果蝇为 XY型性别决定的生物，在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对相对性状遗传

20、时，发现其基因型组成为：甲 AaBb，乙： AaB，丙： Aab，请分析： （ 1）两对等位基因中 _位于常染色体上， _ 位于 X染色体上。 （ 2）减数分裂时，甲可产生的配子有 _种，乙产生的配子有 _种。 （ 3）三个个体的性别分别为 _ _ 。（雌性或雄性） 答案：（ 1） A 和 a， B和 b （ 2） 4、 4 （ 3）雌性、雄性、雄性 试题分析：根据乙丙的基因型可知 B、 b这一对等位基因位于 X染色体上， A、a这一对等位基因位于常染色体上，则甲乙丙的基因型依次为： AaXBXb、AaXBY、 AaXbY，由此可见，三个个体的性别分别为雌性、雄性、雄性。根据自由组合定律，甲可

21、以产生 4种配子，即 AXB、 AXb、 aXB、 aXb，乙也可以产生 4种配子，即 AXB、 AY、 aXB、 aY。 考点：本题考查伴性遗传和基因的自由组合定律。 点评：本题意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题。 下图为甲（ A-a）和乙（ B-b）两种遗传病的系谱图，已知 6不携带致病基因。请回答： （ 1）甲遗传病的遗传方式为 _，乙遗传病的遗传方式为_ （ 2） 6个体的基因型是 _ ， 8个体的基因型是 _ （ 3）若 8和 9婚配，则后代患乙 病概率为 _ 答案：（ 1）伴 X隐性遗传病、常染色体隐性遗传病 (2). BBXaY ， bbXAXA 或 bbXAXa(3).

22、 1/4 试题分析： 3和 4均无乙病，但却有一个患乙病的女儿，所以乙病为常染色体隐性遗传病； 5和 6均无甲病，但却有一个患甲病的儿子，所以甲病为隐性遗传病，若为常染色体隐性遗传病，则 5和 6均携带者，根据题干信息“ 6 不携带致病基因 ”可知，甲病为伴 X 隐性遗传病。 6 个体的基因型是 BB， 8个体的基因型及比例是 bbXAXA （ 1/2）或 bbXAXa（ 1/2）， 9个体的基因型及比例是（ 1/2） BBXaY，（ 1/2） BbXaY，若 8和 9婚配，则后代患乙病概率为（ 1/2） （ 1/2） =1/4. 考点：本题考查基因的自由组合和伴性遗传。 点评：本题意在考查考

23、生的判断能力和理解应用能力，属于中等难度题。 甲图为某动物分裂过程中染色体数量变化的曲线图（ 1段表示精原细胞的分裂间期），乙图为另一生物某时期的细胞分裂图。请据图回答问题： 甲图 乙图 （ 1）甲图中处于 24 时期的细胞名称是 ，这细胞有 条染色体，有 对同源染色体。 （ 2）甲图 78 时期，染色 体数目发生变化是由于 。 （ 3）乙图处于 期，此细胞的名称是 ，此细胞中染色体数与 DNA数之比为 ，它分裂后得到的细胞名称为 。 答案： (1)初级精母细胞 20； 10 (2)着丝点一分为二（ 3）减数第二次分裂后期 次级卵母细胞 1： 1 卵细胞和极体 试题分析：甲图中， 1段表示精原细胞的分裂间期； 24 段表示减数第一次分裂，细胞名称为初级精母细胞，此时含有 20 条染色体（即 10 对同源染色体）；78 段表示减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍。乙图不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，说明是该细胞为次级卵母细胞，此细胞中染色体数与 DNA数之比为 1： 1，它分裂后得到的细胞名称为卵细胞和极体。 考点：本题考查减数分裂过程和染色体数目变化规律 点评：本题结合染色体数目变化曲线图和细胞分裂图，考查考生的识图能力、识记能力和应用能力，属于中等难度题。