2012届安徽省知名省级示范高中高三第一次统考生物试卷与答案（解析版）.doc

1、2012届安徽省知名省级示范高中高三第一次统考生物试卷与答案（解析版） 选择题 下列对实验的相关叙述，正确的是 （ ） A探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐 林试剂替代碘液进行检测 B检测试管中的梨汁是否有蔗糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀、水浴加热并观察颜色变化 C在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂 A液和 B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色 D纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素 b在层析液中溶解度最低 答案： D 据报导最新的生物科技抗癌手段：是从患者体内抽血采集单个核细胞，经体外培养及诱导，以获取成熟的，具有识别肿瘤细胞能力的抗原递呈细胞和数量更多、更有活性和杀伤

2、力的细胞因子诱导的杀伤细胞。再将这两种细胞分次回输到患者体内，用他们来对癌细胞进行特异性杀伤。下列与此相关的叙述中，不正确的是 （ ） A单个核细胞类似于造血干细胞，具有分裂和分化能力 B在体外培养单个核细胞的合成培养基中，通常需加 入血清、血浆等一些天然成分 C上述的两种细胞回输到患者体内不会发生排斥反应 D单个核细胞经过诱导后，细胞内有部分基因发生了突变 答案： D 下列有关神经调节的叙述，错误的是 （ ） A在完成一个反射活动的过程中，兴奋要经过的神经元越多完成反射的时间越长 B若用一定的刺激作用于某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 C神经细胞兴奋时细胞膜对 Na+通

3、透性增大 D神经冲动在神经纤维上的传导方向与膜外电荷的移动方向相一致 答案： D 下图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。下列与该实验相关内容的叙述中不正确的是 （ ） A实验 中所用的培养基 均属于选择培养基 B通过图中 I、 过程目的是增加目标微生物的数量 C统计 处培养基中的菌落数并不一定代表接种到 上 的活菌数 D在 处培养基上能生长的一定是能降解对羟基苯甲酸的微生物 答案： D 某野生型噬菌体的 A基因可分为 A1 A6六个小段。一生物学家分离出此噬菌体 A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（ “+”未缺失， “-”缺失） 现有一未知突变株。将其

4、与缺失突变株 J或 L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失突变株 K或 M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中 （ ） A A2 B A3 C A4 D A5 答案： A 右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是（ ） A当处于 a或 b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生 ATP B当所处环境中缺镁时，在 CO2含量不变的情况下， a点可能降到 b点 C b点与 a点相比， b点时叶绿体中三碳化合物含量较多 D a点与 b点光合作用速率差异的原因是光照强度和 CO2

5、浓度的不同 答案： B 综合题 （ 8分）请根据右图回答： （ 1） B时期的名称是 ，该时期细胞中每条染色体有 个 DNA分子。 （ 2） DNA的复制和转录发生的时期是 （填字母），原因是该时期 ， DNA分子充分伸展开来。 （ 3）减数分裂过程的某个时期，其染色体排列情况与 C相似，所不同的是此时期细胞中 。 （ 4）细胞分裂产生的子细胞，从能否增殖的角度看，可能有三种去向： （如人的神经细胞）； （如淋巴细胞）； （骨髓中的造血干细胞）。 答案：（ 1）有丝分裂前期； 2 ； （ 2） A；染色体呈细丝状的染色质形态 ； （ 3）不含同源染色体 ； （ 4）不增殖（不在分裂）；暂不增殖

6、（暂不分裂）；继续增殖（继续分裂） （ 13分） 科学研究发现海胆卵细胞受精后的 5小时内蛋白质合成量迅速增加。为此请你完成下面的探究实验： 实验目的：探究卵细胞受精后的 5小时内合成蛋白质模板（ mRNA）的来源。 实验材料：刚受精的卵细胞（若干）、放线菌素 D（ mRNA合成抑制剂）水溶液、蒸馏水、细胞培养液等（蛋白质合成量的测定方法不作要求）。 实验步骤： （ 1） ； （ 2） ； （ 3） 。 结果预期及分析 （ 1）若 ，说明合成蛋白质的模板原来就存在于受精的卵细胞中； （ 2）若 ，说明合成蛋白质的模板有原来存在于受精的卵细胞中的，也有 DNA新转录合成的； （ 3）若 ，说明合

7、成蛋白质的模板是 DNA新转录合成的。 答案：实验步骤： （ 1）将刚受精的卵细胞均分成 A、 B两组； （ 2） A组加及一定量的放线菌素 D水溶液； B组加入等量的蒸馏水，进行培养； （ 3）每隔相同时间（或每隔 1个小时）对两组培养物（或受精的卵细胞）进行一次蛋白质含量测定，并作记录。 结果预期及分析 （ 1） A、 B两组蛋白质含量相同； （ 2）若 A比 B组蛋白质合成量减 少； （ 3）若 A组蛋白质合成量（始终）不变； B组蛋白质合成量增加。 （ 15分）某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表。请回答： （ 1）采用样方法时，要注意

8、。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近 。 （ 2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线。 （ 3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。 （ 4）甲与乙的关系是 ；丙与丁的关系是 。 （ 5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是 ；决定种群 大小和密度的是 等。 （ 6）影响丙种群数 量变化的外部因素有 （至少写出 3种）。 答案：（ 1）随机取样；真实情况； （ 2） （ 3） （ 4）竞争；竞争与捕食； （ 5）年龄组成；出生率和死亡率； （ 6）光照、温度、食物、天敌和竞争。 （ 18分）据报导，中国科学院遗传与发育生

9、物学研究所携手新疆天彩科技股份有限公司的科技工作者，成功地克隆了靛蓝色素合成的相关基因（用 B表示）和红色花色素合成的相关基因（用 D表示），将它们分别与棉纤维特异表达启动子 PTL12相结合，构建成棉花纤维表达载体，用花粉管通道法将上述载体导人棉花中，在当代就获得了具有靛蓝色纤维和红色纤维的棉种（原来棉种是白色的）。请回答： （ 1）在将靛蓝色素合成的相关基因和红色花色素合成的相关基因与基因的运载体结合的过程中，需要用到的工具酶有 。 （ 2）靛蓝色素合成的相关基因和红色花色素合成的相关基因在棉花纤维中的成功表达说明了两种色素合成的相关基因是通过 ，进而控制棉花纤维的颜色的。因为构成棉花纤维

10、的主要成分是 （它的基本组成单位是 ）。 （ 3）假定靛蓝色素合成的相关基因（ B）和红色花色素合成的相关 基因（ D）导入棉花后并整合到了两条非同源染色体上。如果将具有靛蓝色纤维和红色纤维的棉种称为彩色棉，只有靛蓝色纤维称为蓝色棉，只有红色纤维称为红色棉。则： 该彩色棉自交后代的表现型及其比值是 。 如何利用彩色棉自交后代筛选出彩色棉新品种 （简要回答即可） 如果杂种具有优势（成对的基因都是杂合的），如何以彩色棉（基因型为BbDd）自交后代为材料，制作彩色棉杂交种供农户使用？（用遗传图解表示） 答案：（ 1） DNA限制酶和 DNA连接酶； （ 2）酶的合成来控制代谢过程；纤维素；葡萄糖； （ 3） 彩色棉：蓝色棉 ：红色棉：白色棉 =9： 3： 3： 1 淘汰彩色棉自交后代的非彩色棉植株，在留下的彩色棉植株中，单株收贮种子，下一年单独种植，如果未出现性状分离即可选出彩色棉新品种（稳定遗传的）（或淘汰彩色棉自交后代的非彩色棉植株，在留下的彩色棉植株中自交选择直到不出现性状分离即可选出彩色棉新品种）