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2018小学数学教研组工作总结.doc

1、 2018 年 第二 学期 小学数学教研组工作总结 1 2018 年 第二 学期 小学数学教研组工作总结 一学期的工作已近尾声。本学期,小学数学教研组工作。以课改为核心,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。注重课堂教学,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校 “自主 创新 ”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一: 促进教师素质的提高

2、 教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。 教师的职责是 “传道、授业、解惑 ”。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的 “教书先生 ”,也就不可能成为一个优秀的教师。教师的爱可 以用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的每一堂课,2 都仿佛在为学生打开一

3、扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。 随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水 ”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习新课程标准以及数学教学理念,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素 质,教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。以平等、宽容的态度对待学生,在沟

4、通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。 二积极开展教研活动 我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展 “听、评、说课紧紧跟踪一节课 ”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期,我们组听取了 雷丽萍 ,方向爽 等教师的课。从老师们的上课可以看出,在课前老师们是做了充分的准备,从备课、制作课件、准备教具都是十分的认真。 雷丽萍老师荣获全乡数学课堂教学竞赛的第一名 ,一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了进步。本学期还进行了两次检查教案与作业,3 教师们都能认真备课,认真批改作业。检查后还做了详细的总结,交到教导

5、处,一学期来老师们做了大量的工作 。 三 做好培优补差工作 在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,老师们努力做好培优补差工作,做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习 方法等,从而根据学生的思想状态进行相应的辅导。定期与学生家长、科任老师联系,进一步了解学生的学习情况,在教学中努力把培优辅差工作落实到教学的每一个环节,充分发挥各种积极因素,教师们坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如

6、其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力。在工作过程中,注重优生的辅导。对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。 一学期来,取得了较好的成绩。在今后的培优补差工作中教师们会更加努力,加强学习,提高工作能力,不断探索总结经验 4 更新进取,争取更好的成绩。 三、存在的问题: 1、教师课件的制作水平有待提高,今后我们应在这方面加强检

7、查和督促。 2、教师教学水平有待进一步提高。 3、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习 方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和应用水平。 教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。 总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多 需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

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