2018年学校安全工作总结.doc

1、XXX 中心学校 安全工作总结 学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。中心学校在 县 教育局和中心学校的领导下 ， 全面贯彻落实 上级文件精神 ，按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改。以加强隐患排查 、校园周边环境 整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全 乡 各学校 教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受重大 伤害事故 ，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。 一 加强领

2、导，明确责任 学校成立了安全工作领导小组，由校长 邢美容 为组长， 郝齐全、陈朝永 为副组长， 中心学校二级班子、各校校（园）长 为成员 。 各 校 （ 园 ） 长具体抓，学校 安全管理员、正负班主任、青爱小屋负责人 具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理 与各安全成员联络点具体工作有机结合， 并明确了相应的责任 。 从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的 安全 网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。 二、完善制度，强化管理。 1、 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由 各 学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容， 中心校搞好

3、督检 考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。 中心学校年初与各校园 层层 签订责任书，各校（园）又 与处室和班主任、任课教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责 ， 与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡 逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化， 通过 层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人 。 使学校安全管理网

4、络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期 (日 )私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持 报中心校 领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工 大会和学生会上进行宣讲。 5 配合 乡 综治委及本地派出所加强周边环境整治，严禁社会闲杂人员入校，确保校园平安。 三、广泛宣传，加强教育。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。 各 学校负责学生安全教育工作，

5、以 形式多样的 活动为载体 ， 全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免不必要的损失。 1、认真做好安全教育月 (周 )工作。学校 安全教育月 (周 )以校园安全为主题，在安全教育月 (周 )期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生

6、学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。 督促并 组织全 乡各中小学 举行了消防、防震 、 防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌演习，通过演习不仅增强了学生的 安全 意识，还使学生从演习实战中学会了使用 各种安防 器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次 利用周末列会 了 开展了 安全宣传 主题班会 ，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、 防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌、 防煤气中毒等安全知识和技能教育。

7、还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语 、 宣传栏 等宣传工具 等进行宣传。学校结合特殊节日（例如： 5.12 防震减灾、 6.26 禁 防、 11.9消防、 12.1 世界艾滋病日、 12.2 交通安全日）开展 讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强学生安全教育，做到防患于未然。根据 各学校 实际 ，各校安排好 值周领导，会同值日教师、宿管老师对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，

8、离校返校，防火、防盗、防事故 管理 等。针对学生在校表现，严格按照 学校各种 规章制度，该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。 学校借助青爱小屋工作平台 还专门开设了安全教育 小课堂 ， 心理 健康 课 、 性教育课 。由专职教师任教，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变堵为疏。 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意

9、为 了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我 乡 各校 一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本的方针，做足做好 预 防文章，在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。 1、 开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合 各相关部门 进行 全方位 检查。 发现隐患及时整改、不能及时整改的形成书面材料及时上报。 2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训 ； 我们克服 教学点多，学校分布散 ，人员多，安全配备不 是很到位 、 很合理的困难 ， 我们及时发现捕捉

10、老师安全管理中的好方法并及时推广 。 例：推行 学校安全员及 班级学生安全员 培训与管理， 对工作中的不合理 安全管理上的问题 我们及时指导， 及时召开家长会、 做到 群策群力，上下一条心， 为 共建安全校园 而 努力。 3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议 ， 根据各校实际配足安防器材。 4、树立安全第一思想，不断改进安全工作 方法 。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。 同时开展丰富多彩的文体活动，增进同学之间的沟通与交流，化解同学之间的矛盾，增进团结 友谊，减少学生中的斗殴。 5、坚持 24 小时值班值勤制度。学校保安人员坚持 24 小时

11、在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。 五、突出重点，抓好关键部位的安全工作。 1、放学，值周 值日教师 亲临 学校 交通路口，维持秩序，护送学生上车，确保学生回家安全。 2、加强留守生和特异学生的教育管理，明确责任人， 开展 亲情关怀和爱心教育。 3、加强食堂管理， 开展好“ 5T6 常”工作， 把好病从口入关，对饮用水、蔬菜 、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。 食堂管理员 及时进行检查，督促食堂搞好安全卫生工作 ， 确保食堂工作安全 4、及

12、时检查校舍安全，每周进行一次安全隐患排查，消除安全隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校 在均衡迎国检期间，对全乡各校的电路路线老化问题，进行了全面的检查 ，校园电路实现全面更新。 6、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课 ， 严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治 。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与 乡 政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系

13、列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此， 我乡各校利用 每学期家 委 座谈会 、 家长会， 向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提 出关心每个孩子心理健康成长，传递学校和家庭对孩子的共同期待、探讨教育孩子的最佳方法、寻求 ， 培养孩子的有效途径 ；还有那些固定的充满人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。 校园安全我们一直 在路上 ，没有成绩，只有责任！ XXX 中心学校 2018 年 7 月 15 日