1、璧山区 xx 小学 校 开展“ 习近平 新时代思想 进课堂 ”主题活动 总结 为贯彻 落实关于开展“ 习近平新时代思想 进课堂 ”主题活动 的实施意见精神，突出 习近平新时代思想 进课堂主题，全面提高学生的思想素养，开创学校 习近平新时代思想 宣传工作的新局面。 我校就 “习近平新时代思想进课堂”主题活动的开展情况 总结如下 ： 1、 加强组织管理，成立领导小组 。 学校 高度重视此次主题活动，特成立以支部书记 ， 校长为组长，副校长为 副组长 ，支委其他同志及班主任为成员的领导小组， 力求 保证本次主题活动全面展开。 进一步加强和规范队伍建设，充分发挥其在 习近平新时代思想 的职能作用，选派
2、思想素质好，业务水平高，奉献精神强的优秀 党员 教师。 2、 保证 习近平新时代思想 深入课堂 。 学校 深入开展 习近平新时代思想 课堂教学活动 ， 利用一二 年级道德与法治 ； 三至六年级品德与社会 两门学科 进行 习近平新时代思想 知识渗透。 同时 在每班的主题班会课上抽一定的时间进行主题班会教育。 做到 上课 有计划、 有 内容 。 3、 开展习近平 新时代思想 进课堂主题实践活动 根据不同学 年段 学生的认知特点和成长规律，结合 学校的 “ 三礼 教育 ” 活动和日常时行为规范，形成形式多样，学生喜闻乐见的 习近平新时代思想 实践活动，举办知识竞赛，主题班会，故事会 等 活动，引导学
3、生懂法守法，通过选举演讲，辩论的形式，让学生 树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的 道德情感 ，并立志成 才， 成为 有知识、有品德、有作为的新时代建设者 和接班人 。 4、创新 习近平 新时代思想 进课堂 的 传形式 。 本年度学校认真开展了 习近平新时代思想 的 黑板报比赛，手抄报比赛， 书法比赛 、美术比赛。 在举办 习近平新时代思想 知识宣讲 ，征文评比等活动的同时，充分发挥 红领巾广播 站 ， LED 显示屏， 班级 QQ 等传媒的作用，开展 习近平新时代思想 专题教育，扩大 习近平新时代思想 的覆盖面，培育 习近平新时代思想 进课堂的精神要求。 通过 此次 开展以 “习近平新时代思想 进课堂” 的活动，不断在广大师生中掀起 习近平新时代思想 的 学习 宣传热潮，进一步增强教师和学生的 思想意识 ， 营造良好的 校园 氛围。 xx 小学 2018.07
