1、华龙区第五中学 “反对 迷信 崇尚科学 ”活动总结 根据学校的统一部署，结合我班的实际，现就开展“崇尚科学，反对 迷信 ”警示教育工作总结如下： 一、认真学习，提高认识。 反 迷信警示教育以十八 大精神为指导，结合建设“平安校园”活动主线，组织学生采取不同的学习方式，认真学习科学知识，提高学生对各种 迷信 现实和潜在危害的认识，充分认识开展反 迷信 警示教育活动的重要意义，重点放在提高学生的思想认识和树立正确的科学世界观上，立足长期教育，着眼于建立反 迷信 警示教育的长效机制，使广大学生进一步认清 迷信 的危害，增强识 别 迷信 、抵制 迷信 的能力，进一步净化校园文化，建设“平安校园”，为培
2、养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。 二、精心组织，扎实开展。 为了认真组织好“崇尚科学，反对 迷信 ”警示教育活动，我们围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对 迷信 ”的主题，设计了警示教育活动计划，通过教师讲解、开班会、开讨论会、出板报等方式，扎实开展“崇尚科学，反对 迷信 ”警示教育活动。通过学习教育，让学生不但自己要搞好教育活动，懂得反对 迷信 的知识，而且取得“小手牵大手，共筑反 迷信 防护墙”的效果，组织教育学生当好反 迷信 警示教育的宣传员，向家庭、亲友和社会进行宣传，发挥学校反 迷信 警示教育的辐射作用，以推动全社会反 迷信 警示教育活动的深入开展。 三、不断努力，务求长效 通过师生共同努力，达到了活动的预期目的：“校园拒绝 迷信 ”。反 迷信 工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时、有效地向学生宣传科学精神，灌输科学文化知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围。
