高中历史必修二第三单元知识点总结.ppt

1、第三单元 各国经济体制的创新和调整,必修二 经济文明历程一轮复习,第三单元：各国经济体制的创新和调整,课程标准 1.苏联社会主义建设的经验与教训 （1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 （2）列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 （3）概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 2.罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 （1）了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 （2）列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其

2、在资本主义自我调节机制形成中的作用。 （3）以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。,创新,创新,调整,调整,调整,社会主义经济体质的建立,一、战时共产主义政策与新经济政策,1、背景不同：,战时共产主义政策失误， 引发经济危机和政治危机,国内外敌人企图扼杀新政 权，新政权面临严重政治、经济危机,一、战时共产主义政策与新经济政策,1、背景不同,2、内容不同：,收归国有,大中企业：,小型企业：,实行监督,重要企业：,仍归国有,中小企业：,资本家经营,余粮征集制,固定粮食税,取消商品贸易,允许自由贸易,按劳分配,国家集中分配,社会主义经济体制的建立,一、战时共产主义政策与新经济政

3、策,1、背景不同,2、内容不同,3、影响不同：,保证了军事斗争的胜利，巩固了苏维埃政权,超出了战时需要的限度，引发了经济危机和政治危机,（1）战时共产主义政策,社会主义经济体制的建立,一、战时共产主义政策与新经济政策,1、背景不同,2、内容不同,3、影响不同：,（1）战时共产主义政策,找到了过渡到社会主义的途径,（2）新经济政策：,得到广大工人和农民的支持,国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固,社会主义经济体制的建立,二、斯大林时期的经济：确立：特点：评价：,途径：实行工业化和农业集体化实施国民经济发展五年计划取消新经济政策,时间：20世纪30年代中期,实行单一的公有制，包括全民所有制和

4、集体所有制 实行高度集中的经济管理体制 实行排斥市场的指令性计划经济 主要以行政手段管理经济,积极：形成较齐全的工业体系，基本上实现工业化；工业总产值欧洲第一世界第二。 消极：超越了苏联生产力水平，阻碍了经济的进一步发展 二战后社会主义国家大都照搬该体制，产生了消极影响,社会主义经济体制的建立,斯大林模式的经验和危害:,经验： 通过政府的力量、利用计划手段，调动一切人力、物力进行社会主义建设。 努力实现社会主义工业化，提高综合国力。 危害： 片面发展重工业，导致国民经济比例失调。 忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢。 从农民身上取走的东西太多，农民生产积极性不高。 执行计划指令，挫伤地方和企

5、业的积极性。,战时共产主义政策,新经济政策,斯大林模式,直接过渡,逐步过渡,完全确立,社会主义体制,苏联社会主义经济建设过程中经济政策的调整:,一、赫鲁晓夫改革： 背景：内容：评价：,二战后，斯大林体制的弊端日益暴露，农业问题尤为严重；,农业：给予农民一定的生产资料；开垦荒地，扩大谷物生产；开展大规模种植玉米运动；将拖拉机等农机卖给集体农庄等。,工业：将部分企业管理权下放到地方；推行“物质利益原则”，调动生产积极性,积极：一定程度上冲破了传统观念的束缚，取得一定成效； 局限：（1）没有突破斯大林体制；（2）目标脱离苏联实际；（3）带有很大的盲目性；（4）赫鲁晓夫个人作风急躁，反复无常，造成混乱

6、,失败原因,苏联的经济改革,二、勃列日涅夫改革： 背景：内容：评价：,赫鲁晓夫改革成效不大,工业：推行新经济体制，注意运用价值规律，扩大企业经营自主权 农业：扩大农场和农庄的自主权；降低农产品收购计划指标；提高农产品价格；放松对个人副业的限制等。,取得一定成效； 改革没有突破原有经济体制的框框，后期更趋于保守； 与美国军备竞赛，使经济发展速度放缓； 20世纪80年代初，经济全面滑坡。,失败原因,三、戈尔巴乔夫改革： 背景：内容：评价：,1985年苏联社会陷入危机边缘。,经济领域：承认企业是独立的商品生产者，要求国家主要用经济方法管理经济，打破单一的公有制形式，允许个体经济存在。 政治领域：后期

7、改革的重点转向政治体制改革。,重点放在重工业上，使畸形的经济结构更加失调； 经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施， 政治改革偏离了社会主义方向，导致国内局势失控， 1991年苏联解体。,归纳提示,1、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的异同:,同： 都是为了解决斯大林体制的弊端； 都在农业、工业方面进行调整； 改革过程脱离了苏联实际，结果成效都不显著，可以说是失败的改革。 异： 赫氏改革侧重农业，勃氏改革侧重重工业，戈氏侧重所有制和商品经济； 前两者都取得一定成效，而后者未见成效转向政治改革，最终导致苏联解体； 前两者失败是因为未改变原有的体制，对斯大林体制进行修修补补，后者虽然进行根本

8、性的变革，却背离了社会主义方向。,农,工,工,局部,局部,根本,否,否,是,否、,否、,否、,一定成效 最终失败,一定成效 最终失败,完全失败,局部调整 目标、思路 个人作风,局部调整 保守停滞 军备竞赛,加速发展 宏观决策 企业自主,2、苏联社会主义建设给我国的启示和认识,启示： （1）经济建设必须按规律办事；必须使生产关系适应生产力； （2）必须坚持实事求是的原则和一切从国情出发； （3）国民经济必须按比例，协调发展； （4）经济建设必须有利于提高人民生活水平； （5）必须坚持社会主义方向。 认识：社会主义国家的革命和建设必须适合本国国情，走独立发展的道路，不能照搬别国模式；苏联解体并不代

9、表着社会主义运动的失败，中国在探索本国社会主义道路过程中取得的巨大成就，表明社会主义正朝着更加健康的方向发展。,十月革命,苏维埃政权建立,战时共产主义政策,新经济政策,苏联成立,苏联解体,戈尔巴乔夫改革,勃列日涅夫改革,赫鲁晓夫改革,斯大林模式,国家工业化,农业集体化,知识结构,考能训练,1.小说静静的顿河中一位暴动的士兵说：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走了，连小石磨都抬走了，法令上说是这样为劳动人民吗？”士兵的话主要针对战时共产主义政策中的 A.余粮征集制 B.企业国有政策 C.粮食税 D.劳动义务制,考能训练,2、有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1

10、922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”最有可能是因为 A. 农民无偿获得永久属于自己的土地 B.农民纳税后能自由支配剩余的粮食 C.苏维埃政府免去了农民的赋税 D.农民享有优先处理农产品的权利,3、列宁认为，既然俄国无法过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产者和社会主义的中间环节。”为此而采取的政策是 A. 新经济政策 B.战时共产主义政策 C.工业化政策 D.农业集体化政策,考能训练,5、有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“跨进新时代”的主要含义是 改变了农

11、业水平落后的局面 B.冲击了斯大林模式 C.改革在理论上取得了重大突破 D.促进了苏联重工业的发展,4、斯大林时期的经济政策与列宁时期的相比，最大的区别是 A. 对市场和货币关系的认识 B.对工农联盟和农业发展的认识 C.对社会主义工业化的认识 D.对社会主义分配原则的认识,考能训练,6、就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏 A. 没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革 B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机 C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途 D.缺乏

12、丰富的从政经验、灵活的应对政策，个人独断专行,考能训练,7、阅读下列材料，回答问题：材料一 列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 （1）受材料一中的“直接过渡”和“利用资本主义”的思想影响，苏俄分别实行了怎样的经济政策？分析由“直接过渡”向“利用资本主义”过渡的原因和产生的影响。,政策：战时共产主义政策、新经济政策。 原因：1.战时共产主义政策超出俄国当时的生产力水平，农民的不满与日俱增，频繁发生暴动。2、为解决国内经济困难和政治危机，苏俄实行新经济政策。 影响：放弃了直接过渡到社会主

13、义的设想和实践。受到广大工人和农民的支持，使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固。,考能训练,材料二 斯大林时期苏联经济体制主要表现为：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；实行高度集中的经济管理体制；实行排斥市场的指令性计划；主要以行政手段管理经济。这种模式在经济建设中取得过成就，但其弊病和问题越来越暴露出来。 （2）20世纪50年代以后，针对斯大林模式经济上的弊端苏联进行了哪几次改革尝试？试分析这几次尝试失败的共同原因和对苏联历史产生的影响。,改革：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革。 失败原因：都没有彻底改变高度集中的经济体制。 影响：改革未彻底改变体制，制约了苏

14、联政治经济的发展，直至苏联解体。,考能训练,（3）结合材料和所学知识，谈谈苏联社会主义建设对我国今天社会主义建设的启示。,社会主义建设要从本国国情出发，遵循客观经济规律； 要改革高度集中的经济体制，建立社会主义市场经济体制； 要搞好国民经济各部门的综合平衡； 应当大力发展非公有制经济； 必须坚持社会主义方向等。,第三单元 资本主义经济体制的调整,第一次调整：大萧条与罗斯福新政第二次调整： 战后资本主义经济的调整,（一）大萧条与罗斯福新政： 1、大萧条19291933年资本主义世界经济危机 （1）背景： 根本原因： 主要原因： 直接原因：,资本主义制度的基本矛盾,供给与需求的矛盾激化,股票投机过

15、度,（2）爆发： （3）特点： （4）影响：,1929年10月，纽约证券交易所股票崩盘,时间长、范围广、破坏性强,经济破坏： 国际关系： 政治危机：,生产力遭到极大破坏，经济损失惨重。,以邻为壑，转嫁危机，提高关税，货币贬值导致国际关系恶化,法西斯主义开始泛滥，资产阶级民主政治 摇摇欲坠,2、罗斯福新政： （1）背景：（2）内容：,胡佛政府的自由放任政策加剧危机； 1933年罗斯福就任总统,整顿财政金融首要任务 调整工业生产新政核心 调节农业生产 实行社会救济和以工代赈,特点？,特点：国家政权全面干预资本主义经济,目的,金融：银行信心 工业：生产过剩 农业：产品价格 福利：消费阶矛,（3）实质

16、：（4）影响： 积极：局限：,在维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行的局部调整，使其适应社会生产的需要,1、取得一定成效，使美国逐渐摆脱了危机，生产力得到一定恢复，广大民众也得到一定好处。 2.巩固资本主义民主制度，为二战期间战败法西斯国家奠定了基础。 3、标志着资本主义进入政府大规模干预经济 的新时代。,不可能改变资本主义制定本质， 无法从根本上消除经济危机。,（二）战后资本主义经济的调整： 1、调整方式： （1）国家对经济的大力干预：,背景：形式：评价：,吸取30年代经济危机教训，放弃自由放任传统； 接受凯恩斯主义，利用国家权力大力干预经济。,实行国有化，建立国营企业英法； 制定经济计

17、划，指导经济发展日本； 扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政手段调节社会生产美国,（1）国家对经济的大力干预： 评价： 积极：消极：,在一定程度上避免了私人资本生产过程中的盲目性，保证了生产的社会性。,国有企业普遍存在经营不善，效益低下的弊端,（2）人民资本主义,人民资本主义,原因：,二战后随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司成为发达国家经济的主体。,含义：,股票不再为少数资本家拥有，呈现出分散化的趋势，企业普通职工也拥有股票。,评价：,缓和了社会矛盾，反映了资本社会化的趋势， 但是企业决定权仍掌握在少数大股东手里。,（3）经营者革命,经营者革命,原因：,企业生产的科技含量增加和

18、生产过程复杂化的要求,含义：,企业所有者退出经营第一线，由专门的管理人员和科技人员从事经营。,评价：,提高了企业的管理水平； 经营人员不断增加，成为新中间阶层的 重要组成部分,（4）推行福利制度，建立福利国家 基础： 组成： 特点：实质：评价：,发达国家生产力提高,个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分,由单纯救济发展成为公民的社会权利； 覆盖面广，低收入阶层受惠多,进行国民收入再分配的一种形式，反映了分配 领域社会化的趋势,利：低收入阶层生活得到保障，缓和了阶级矛盾；扩大了社会消费。 弊：国家财政开支过大，造成财政赤字；降低了人们的工作积极性。,（二）战后资本主义经济的调整： 2、调整的影响：

19、积极：消极：,20世纪5060年代，发达国家进入了经济高速增长的“黄金时期”,1973年发达国家经济出现“滞胀”现象，纷纷调整经济政策，削减福利开支。,考能训练,1、20世纪20年代，美国经济趋于繁荣，但在繁荣的背后隐藏着严重的危机，这是由于 政府奉行自由放任政策 资本家为了眼前利润，盲目扩大再生产 无限制的股票投机盛行 劳动人民日益贫困化 A、 B、 C、 D、,考能训练,2、选举前后，富兰克林罗斯福驱车巡视全国，事业民众的贫困惨状和悲愤绝望的目光令他极为震撼。他到迈阿密演说时，一个精神崩溃的失业者狂呼着“快要饿死的人太多了！”冲出人群，举枪对罗斯福开火。幸好有人挡了一下，他才没被击中，却把

20、身边的芝加哥市长打死了。选举前后的遭遇使罗斯福 更简单力挽狂澜，救民于水火之中的决心 彻底抛弃民主党那种见死不救、袖手旁观的政策 在民众的期盼和国会全力支持下，与智囊团紧急研究对策 把通过尽快实行自由放任政策使美国从经济危机的阴影中走出来作为上台后的首要任务 A、 B、 C、 D、,考能训练,3、1933年3月罗斯福将成立保户队的提案交给过后，很快被通过。民间自然资源保护队在全美建立了1500个工作营地，吸收失业、待业青年参加从事绿化造林、森林防火等方面的劳动。营地食宿免费，月工资30美元，其中25美元必须寄回本人家中补贴家用。对那些又来示威请愿的退伍军人，采用将一大部分人吸收入保护队的办法使

21、其满意而去。自然资源保护队的成立可以说是“一箭三雕”。此三雕是 解决了一批工人失业，缓解了工人家庭贫困 保护了生态环境 提高了工人阶级与资本家的斗争水平 在一定程度上缓和了社会矛盾 A、 B、 C、 D、,考能训练,4、发达国家干预经济的做法对我国社会主义市场经济体制的发展提供的借鉴意义在于 A、必须将政府宏观调控职能与市场机制结合起来 B、政府必须尽量减少对企业自身发展规划的干预 C、国家必须加大对经济的干预力度，防止恶性竞争 D、必须按国际标准规范社会主义市场经济的行为,考能训练,5、工业革命使资本主义社会的阶级结构简单化，二战后资本主义国家阶级结构却日趋复杂化。后者出现的原因是 A、经营

22、者革命 B、福利国家的出现 C、国有化的推行 D、经济全球化的发展,6、第二次世界大战后，西方发达资本主义国家建立了比较完整的社会福利制度。以下说法正确的是 A、社会福利品种主要有医疗保险、失业保险、养老保险等 B、是一种社会救济 C、社会福利的资金主要由个人缴纳和国家补贴两部分组成 D、社会福利制度越发达越能充分调动人们的工作积极性,考能训练,7阅读下列材料： 材料一 古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主性，因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只“看不见的手”将生产 的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。他们要 求让

23、“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就该让“看不见的 手”去发挥作用。吴于廑、齐世荣世界史近代史编下卷 材料一反映了什么思想？,思想：国家不干预经济（答自由放任亦可）,考能训练,材料二 从30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府 开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则 以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定效果

24、。 王斯德世界当代史参考资料 与上述思想相比，材料二所反映的思想主张有何不同？指出美国二十世纪三十年代最能体现这一变化的历史事件，并概述其主要内容。,不同主张：政府应加强对经济的干预。历史事件：罗斯福新政。主要内容：整顿银行业，恢复工农业生产，举办救济和公共工程，保护劳工权利，建立社会保障体系。,考能训练,材料三 里根当选之后（1981年），雄心勃勃，表示要实行少政府（干预）、少开支、少征税、少福利的政策，对美国经济来一番“引人注目的改变”。王斯德世界当代史参考资料 材料三指出里根政府进行了“引人注目的改变”，其表现是什么？结合所学知识分析其原因。,表现：实行少干预、少开支、少征税的政策。原因：滞胀问题出现，凯恩斯主义失灵。,