《交通安全》主题班会教案.doc

1、 1 “交通安全 ”主题 班会 班级： 五（ 1）班 班会时间： 第 十五周 2015 年 12 月 2 日 班会目的： 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备： 1.黑板上书写“ 交通安全 主题班会” 几个美术字。 2.确定主持人。 3.准备好相关课件。 活动过程 : 一、班长 主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山 .。 1.导入： 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系 人生质量、家庭幸福的话题。自从 1886 年德国人

2、发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 2.请看材料 进入新世纪以来，中国已经连续 3 年每年死亡人数突破2 10 万大关， 10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破 10 万大关，一年 10 万人是什么概念？ 一年消 失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有 300 人的大型客机。 如果仅以每一位死者直系亲属 3

3、 人计，一年中有30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以 10 位亲属计，死者牵连到的亲属约 100 万人。 10 万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失 33 亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县 2002 年全县国内生产总值；可以养活 100 万个下岗职工；可以使 200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 3.请再看具体的、血淋淋的交通 事故场面。（显示课件） 4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故 。 5.谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故

4、造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 6.同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ 7.师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，3 安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。 希望每个同学心中都有交通安 全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则 接下来我们将以多种形式学习交通法规。 二 、 学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规 1.快速抢答交通知识。 （男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。 （女）下面，我们就进入交通知

5、识快速抢答，胜出者有奖。 （快速抢答过程略） 2.辨认交通标识。 （男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！ （女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记） (学生举手回答过程 略 ) 3.祝福声声一路平安。 （男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 让我们齐唱一路平安。 4 班主任总结： 同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵

6、守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 最后强调几点： 1.学生不得乘坐“三 无 车 辆 ”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。 2.学生 横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。 3.学生 不 能 跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。 4.人车分流 ， 各行其道 ，学生应走人行道 。 5.我们 不能 随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场” 。如果 放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的 。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。