1、折纸船第一课时 一、 教学目标： 1、 学会折纸船， 培养学生的动手能力，体会手工制作的乐趣。 2、 在制作拼画的过程中，培养学生的创造能力。 在折一折、做一做、 拼一拼 中，训练幼儿手 、 眼、脑协调并用的能力。 二、 教学准备： 长方 形纸 ，折叠好的小纸船 ，水彩笔等 三、 教学过程 （一） 音乐导入，创设情境 1、播放童谣：小白船 。 师：老师给小朋友们带来了一首非常好听的儿歌 小白船。我们一起来听一听吧。 （二）出示范例作品，激发兴趣 1、师：这首儿歌可真好听呀！小朋友们， 你们坐过船吗 ？ 你们喜欢坐船吗 ？在你 印象中 船是 什么样子的呀 ？ 生 交流。 2、今天 老师带来了一
2、条 小船，你们想看吗？ 3、 示范 作品， 请学生 观察 引导幼儿思考： 小纸船 好看吗？你想知道它是怎么折出来的吗？ 我们先来看一段视频吧！ 4、播放纸船制作视频（视频格式不对，无法直接插入 ppt，只能单独播放） （三）教师示范，根据图示折纸 1、小朋友们想自己动手，制作一只漂亮的小纸船吗？ 那请小朋友们跟着老师一起来 试一试 吧！现在 就跟着 张老师 一步一步地 折小船 吧 。 2、 根据图示折纸。 （ 1） 出示折纸示意图：这些线表示什么？箭头呢？请 学生 仔细观察示意图并进行相应的讲解。 （ 2） 根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。 （ 3） 首先沿对角线对折，要折痕。 （
3、 4） 再对折，这时候是一个长长的矩形。 （ 5） 沿着上面的 三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。 （ 6） 两边在对折一次，为的是压住刚才的四个角。 （ 7） 拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。 教师在 指导 折纸的同时，关注并 鼓励动手能力弱的 学生 ， 及时指导折纸方法。（提醒学生 折叠要注意方向。 ） 3、示范部分学生作品： 有些小朋友折的纸船很漂亮 ， 我们一起来看看 ！ （四）制作拼画 1、小朋友们制作的小纸船都很漂亮，我 们还可以把小纸船贴在纸上 ，再在纸上画上自己喜欢的东西，比如月亮、星星、花儿、小河等等。小朋友们，快来动手试一试吧！ （出示示例图片） 2、生创作。 3、选择部分学生完成的作品展示。
