1、第十章 思想政治教育的方法和艺术,第二节 思想政治教育的艺术,艺术的三种含义：一是用形象来反映现实但比现实更具有典型性的社会意识形态。如文学、戏曲、建筑等；二是指富有创造性的方式、方法；三是形状独特而美观的。 一、思想政治教育艺术的含义 特指艺术的第二种含义。是指思想政治教育者为了有效地达到思想政治教育的目标，而灵活地、创造性地运用具有感染力的技能和技巧的总和。,思想政治教育艺术主要有以下五个特点： 第一，实践性。第二，科学性。第三，创造性。第四，灵活性。第五，情感性。 思想政治教育对象是人，是能动的主体，其目的是如何施加影响和调动人的思想 、行为及形成良好的品质。因此，对象所具有的主动性、复
2、杂性、层次性、广泛性及可塑性，使得思想政治教育活动要创造性地运用方法技能，所以思想政治教育的目的是一种艺术活动，其客观需要也表现在以下三个方面上：,第一，思想政治教育需要对工作方法和技巧进行灵活运用。 （决不是照搬以往，简单教育） 第二，思想政治教育需要细致地分析，巧妙应对各种情况和问题。 第三，思想政治教育在其方法上需要不断地创新。 思想政治教育艺术的重要意义 思想政治教育艺术有意义：一是提高思想政治教育水平；二是增强其实效性。一般说来，思想政治教育者教育艺术水平高，工作起来就会得心应手，事半功倍；教育艺术水平低，工作就会困难重重，事倍功半。因此，思想政治教育者就必须在工作中熟练地掌握和运用
3、教育艺术，以增强思想政治教育的适应性，提高思想政治教育的效益。,二、思想政治教育的主要艺术 （一）运用语言的艺术 语言是人们在社会生活中表达思想、交流感情、相互沟通的主要工具。 要点（1）通俗易懂；（2）形象生动；（3）力求多样化；（4）语气语调的运用；（5）语言的逻辑性。 （二）选择时机的艺术 特定对象、特定内容、特定时间、特定的条件 其目的达到事半功倍。 （三）把握适度的艺术 按教育对象的层次、特点、引导、运用。,（五）综合运用各种教育方式的艺术从思想政治教育的内容、原则出发，协调各种力量和载体，充分利用思想政治教育有利环境和条件，不失时机地进行思想政治教育，其目的是促进人与人、人与社会和人与自然的和谐发展，培养适应社会发展的独立人格。本章节思考题：如何体现思想政治教育的艺术？（先思考、后实践体验）,
