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2、做出计划 合理调配、安置人、财、物、地、时等资源,并能及时协调解决活动过程中的出现的突发事件。,测评要素,一个帽子三个环节 目的意义 准备组织 协调控制 总结提升,基本思路,组织活动,三个环节,(确定形式),实施前的热身活动实施中注意的细节,善后工作总结,汇报,借鉴,思路运用,单位领导让你负责组织一次计算机的培训活动,谈谈你的打算。,思路运用,单位要组织一次关于构建和谐社会的会议,需要群众代表、学校的人参加,但是以往举办此类会议时,这些人经常缺席,领导这次把这个活动交给你做,谈谈你的打算。,综合分析,1、复旦大学一学生被室友在饮用水中下毒,致死,在社会上引起很大关注和反响,谈你的看法? 2、一

3、位资深教授说医学毕业生一年有60万左右,但是实际仅有10万左右人员能在医疗岗位上工作,目前农村缺少53万医疗工作人员,对目前这种现象你怎么看。 3、对“赶”字的理解,有人说“人生就是不停的赶,不停的走”,请问你怎么看? 4、季羡林说过:要讲真话,不说假话。假话全不说,真话不全讲。谈谈你对这句话的理解。 5、瀑布一次次从悬崖冲下来,想穿过沙漠到达绿洲,但每次都没有成功,它非常沮丧。风对它说:“你变成云吧,我把你吹过沙漠。”这个小寓言,对你有什么启示? 6、泪水和汗水,两者化学成分相同,但泪水只带来同情,汗水带来成功,谈谈你的看法?,真题展示,综合分析能力 一般定义 综合是在头脑中将事物的各个部分

4、或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征;分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者若干要素。 操作定义 1.对事物能从宏观方面进行总体考虑 2.能从微观方面对其各个组成部分予以考虑,测评要素解读,职位匹配,阳光思维,答题原则,态度应该与岗位要求的客观、中立、全面的立场相一致,态度为先,全面客观,(三)答题原则,肯定/赞成:侧重分析其产生的积极影响 否定/反对:侧重分析其产生的原因/对策 辩证看待:分析其合理性与不合理性,社会现象例题,湖北高三男孩在车祸发生的危急时刻把同学推开,自己却被轧断了右腿。针对此事你怎么看?,社会现象例题,老年人精神权益保护法今年七月份开始实施,规定子女如

5、果不回家看望自己的父母,可能会受到法律的制裁,引起广泛的热议。谈看法。,社会现象例题,一位资深教授说医学毕业生一年有60万左右,但是实际仅有10万左右人员能在医疗岗位上工作,目前农村缺少53万医疗工作人员,对目前这种现象你怎么看。,观点类 vs 寓言故事,真题回顾,1、有人说,做人就要像一支铅笔,谈谈你对这句话的理解。 2、对“赶”字的理解,有人说“人生就是不停的赶,不停的走”,请问你怎么看? 3、不久前,浙江省委书记赵洪祝在座谈时郑重叮嘱基层干部:“我们的工作就是要让群众有个好心情”。请你谈谈对这句话的理解。 4、有人说性格决定成败,有人说机会决定成败,你怎么看? 5、拿破仑说:“不想做将军

6、的士兵不是好士兵”,而孙中山说:“青少年要想着做大事,不要想着做大官”。谈谈你的看法。 6、“两个不同的音符组成一起可以创造和谐的音乐”。谈谈你对这句话的理解。,答题原则,观点的性质决定态度名言警句:侧重分析该句话的现实指导性 社会流行语:侧重其中的一个或几个要点谈自身的看法讲话者的身份定倾向政要人物,副省级一把手、二把手:侧重谈意义 其他:全面看待,解题思路,例:季羡林说过:要讲真话,不说假话。假话全不说,真话不全讲。谈谈你对这句话的理解。,例:习近平主席曾多次强调,要让劳动者实现体面劳动,谈谈你的看法。,例:狐狸发现一个山洞里有很多葡萄,但由于太胖进不去,所以饿了三天,瘦了一大圈就进去了。在里面吃了三天吃饱了,又由于长胖出不来,饿了三天出来了。谈谈你对这则寓言的理解?,备考方法和技巧,不知道说什么 不知道怎么说 是是非非分不清 自信缺乏,气场不足,经常出现的问题,找规律,巧累积 不怕压,多练习 肯吃苦,面第一,祝各位面试成功!,

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