《昆虫记》赏析.ppt

1、昆虫记赏析,昆虫记作者大事记,1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去，可以说这是他一直以来梦寐以求的天地。就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了昆虫记的后九卷。如今，这所故居已经成为博物馆，静静地坐落在有着浓郁普罗旺斯风情的植物园中。,赏析1：语言,尽管是一部科普巨著，昆虫记仍然不失为一本语言俏皮的童话。描写小昆虫的细致入微，是贯穿全书的一大亮点。如果注意，

2、会发现形形色色的昆虫也有他们不同的外号，比如：“想要到达井边，那些身材小的，就偷偷从蝉的身底爬过去，而主人却很大方地将身子抬起，让它们过去。大的昆虫，抢到一口就赶紧跑开，来到邻近的枝头。当它再转过来时，胆子就变得更强大了，转眼间它就成了强盗，想把蝉从井边赶走。”对红蚂蚁掠夺蝉的描写，对蝉与红蚂蚁的称呼都有改变。将蝉称为“主人”，又根据红蚂蚁的习性，将它比作“强盗”，贴切而吸引读者。“蚂蚁是这些昆虫中最坏的罪犯。我曾见过它们紧紧咬住蝉的腿尖，拖住他的翅膀，爬上他的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，将蝉的吸管紧紧抓住，企图拉掉它。”一句将蚂蚁称为“罪犯”“强徒”，与前面的“强盗”相比，

3、随着抢夺的愈发激烈，称谓越来越体现它们的行为。,“终于，它们发现了一个黑蚁窝！红蚂蚁立即下到黑蚁的蛹房，不一会儿就带着战利品上来了。于是，黑蚁红蚁混战在一起，一方要保卫自己的财产，一方则竭力要把它夺走，真是触目惊心。不过，交战双方的力量过于悬殊，结果毫无悬念，红蚁大获全胜，它们带着战利品，颚中衔着襁褓中的蛹，匆忙打道回府。”拟人的手法，赋予小昆虫人的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战争，红蚁回洞比作打道回府小昆虫人的行为活动，将看似平常的动物的竞争看做一场战争，红蚁回洞比作打道回府，一切都充满人类生活的气息，使得行文通畅的同时，激发读者兴趣。 “我看见这个亚马逊人回到地面后，像无头苍蝇

4、似的到处乱闯，口中依然牢牢的衔着战利品；我见他匆匆忙忙的想去和战友会和，实际上却越走越远；我见它先往回走，然后又远去，左面试试，右面试试，四处摸索，却始终无法找对方向。这个长着强健大颚的好战的奴隶贩子，只离开自己的队伍两步远，就迷了路。”对于一个微小的生命，没有人会揣测它们的感受，作者给一个在读者眼前庸碌爬行的小虫以人的情绪，“匆匆忙忙”当然只有人类才有的情感，在小动物身上体现，使读者在读书时眼前一亮。,“一种身体的颜色像白缎子，腿上有着一圈圈绿色和粉红色的环，那是金钱蟹蛛；还有一种身体乌黑发亮，腹部有红圈，中间是叶形斑点，那是圆蟹蛛。”对于一部长篇巨著，这样微小的一段可以说微不足道，但一个又

5、一个这样的片段，却让书的主人公们在读者眼前清晰展现。对于昆虫难以描述的部分便选用较恰当的比喻；细致入微地进行对昆虫的刻画，使读者阅读时不再空洞乏味。 “蓝翅蝗虫的卵囊像一个胖胖的逗号，鼓起的一端在下，纤细的一端在上。卵也放在蒸馏釜状隆起的卵囊底部，同样为数不多，最多三十余枚，色泽是鲜艳的橙红色。”对昆虫结构的描写本应该行文严谨，但作者笔下的蝗虫卵囊别具一格，打破了科普作品一味的枯燥难懂，以浅显的比方使形象不再模糊。,赏析1：总结,通过课文的学习以及昆虫记的阅读我们可以发现，在书中频繁的出现对昆虫其他的称呼，这也是使一部长篇巨著如同小说的重要原因之一。如果变换称呼，将作者的比喻改为本体，文章便会

6、陡然僵硬，不再像替换前一样语言活泼； 那么为什么变换称呼就能使文章的表现力增强，吸引大部分读者呢？ 我是这样想的。读过秘密花园这部小说的同学可能感到前一部分艰涩难懂，十分无聊，其原因可能为：小说的主人公在这一部分里黯然无光，娇生惯养的她一蹶不振，让读者也为主人公而感到精神萎靡。读者喜爱的，不是颓废的形象，而应该是活灵活现，性格丰满的人物，而变换称呼，读者会情不自禁地把昆虫与这个称呼（如强盗，暴徒，工程师）的特点紧密相连，无形中赋予昆虫人的性格，行为特点，于是它们的形象便愈发丰满。,由于翻译的缘故，原文的风格多多少少地被改动，但是标点符号却原封不动地保存下来。这句话的开头便使用一个感叹号。我们不

7、得不把它和相同的科普作品相比，无论新兴的科普读物如何追赶，模仿法布尔的语言特点，终究有很大差距。因为作者真正投入了感情，与昆虫们一同旅行，突然发生的“战争”令他激动不已，不起眼的发现令他感到惊奇，才有了这样饱含情感的篇章。同时，只从标点分析过于牵强，在行文中“触目惊心”一词充分表达了作者身临其境的心情，而非旁观者的冷漠。本段的打比方也值得一阅。将蚂蚁的蛹前加上“襁褓”，符合蛹臃肿肥胖的形态，引发读者的想象。 从这一段中，能总结出多少种使文章生动形象的方法呢？ 概括地说，注意标点符号的运用，比喻拟人的运用，推敲标点符号的使用与修辞是否贴切，词语的使用。,揣测动物的心理，会使文章的情节不再单调，形

8、象更加圆润。沈石溪的斑羚飞度与狼王梦两部短篇小说集之所以受到追捧，得益于对动物心理的揣测，让我们看到生性残暴的狼，懦弱的鹿，斑羚等动物智慧的一面。昆虫记与这两部作品有着异曲同工之妙。普普通通蚂蚁的走动，经过观察成为了匆忙的找寻，使读者也替蚂蚁担心，担心它是否能够找到打道回府的队伍。 对动物心理的揣测，是否可以推而广之，运用到人的描写中？如何运用？ 我的看法是，人的动作描写可以穿插心理的描写，将昆虫记中昆虫行为透露的心情转化为人的行为中流露心理的变化，效果会更好。如何运用需要根据实际情况，通常在记叙文中在写人物动作时不忘紧接着写心理，在部分情况下会使表现力增强。,新的课本中，将会有涉及动物的单元

9、，如果让我们来写动物，常常出现这样的情况：动物的具体形象还没有说清，就开始写它们的生活习性等，这样模糊的描写最后使读这篇文章的人无法对号入座，到最后也没有弄明白描写对象的具体特征，因为没有外貌特点的生物，谈任何其他的都是空中阁楼。写动物如此，写人也是如此。 如何避免这种情况呢？ 提醒自己，按一定的顺序展开描写，顺序应合乎逻辑，不要还没有描摹状貌就开始说明特殊外貌的作用之类。同时，描写状貌也要按照顺序，不要眉毛胡子一把抓。,对以上五段精彩片段进行总结，能对我们有什么启示？ 概括地说，分为以下几点：一、描写要按照一定顺序，主要部分不可缺。二、注意修辞的运用，给读者一个有着许多闪光点、独特的人物形象

10、。三、细节的推敲很重要，其中包括标点符号、心理描写的小段穿插等。四、真情实感不可缺少。,赏析2：品读感悟,读完昆虫记的人，无不赞叹作者的观察之仔细，对科学的无私奉献，以至于对昆虫的热忱持续了他的一生。他的童话般的语言背后，是一颗默默献身科学的心，许多人仅仅看到了书中的他，书的背后，是长年累月的研究，实验，正是因为他的热情，让他甘受寂寞，只身一人徜徉在科学的海洋中。他像洁白的云朵，心无旁骛，在尘世之上飘飘摇摇，走过寂寥的幽谷，遇上死亡的寒风，毫无怨言地飘向科学的大海，回到了原点。他匆匆走过这历史长河中渺小的九十二年，留下了兴盛一时的巨著，留下了不朽的精神丰碑。,同学们可能觉得这样说太过牵强。我姑且把他的品格概括为一颗热心，一双慧眼。一颗热心，像长明灯般照亮前途茫茫；一双慧眼，带他捕捉昆虫世界中不平凡的瞬间。在生活中，我们还在为学业苦恼，为生命的黯然无光，日复一日抱怨时，请提醒自己，生活中不缺乏美，而缺乏一双发现美的眼睛，请带上一颗热心，一双慧眼，渺视眼前微不足道的困难，向自己的理想前行。,谢谢观看,