1、2013年函授教育工作报告,工作方针,规范办学,STEP 1,稳定队伍,STEP 2,改革创新,STEP 3,提高质量,STEP 4,学院整体工作思路,教学 基本情况,教学 基本建设,教学运行,学籍、学费、 档案工作,直属中心 工作,其它 工作,2012年学院整体情况-平稳中有创新,2012年函授教育工作总结 -学生基本情况,共录取新生2282人 ，完成计划的85.6%； 实际注册新生2127人，注册率93%； ；,学生情况,本专科毕业2352人。,毕业生情况,2012年函授教育工作总结-函授站的基本建设,新建1个函授站（依托内蒙乌海职业技术学院建设的乌海函授站）；,携手冶金生态工程学院，共同
2、为云南三明钢铁集团， 新兴铸管（邯钢公司和新疆分公司）分别举办冶金工程 和材料工程专升本函授班。,合作办学站（点、中心）建设,专业建设,2012年工作总结-人员培训,2012年4月，在京召开了我校2012年远程暨函授教育工作会议， 大家围绕“规范教学管理，推进学习支持服务”的主题， 进行了广泛而深入的交流和探讨。,1.,组织函授站基层管理人员的培训； 采取进站（中心）指导的方式，对重点站教学管理人员 进行培训、指导。,2.,2012年工作总结-人员培训,2012年4月，在京召开了我校2012年远程暨函授教育工作会议， 大家围绕“规范教学管理，推进学习支持服务”的主题， 进行了广泛而深入的交流和
3、探讨。,1.,组织函授站基层管理人员的培训； 采取进站（中心）指导的方式，对重点站教学管理人员 进行培训、指导。,2.,2012年工作总结-教学管理,协助并指导函授站完成毕业生在 毕业设计（论文）环节的各项工作。,1.,完成函授教育教材计划的制定， 以及函授站、学习中心零星教材的采购和邮寄。,2.,函授站的现状,改善办学条件,强化教学管理,加强学生管理,进步,函授站的现状,教学过程欠缺,教学基本资料不完整,教学管理人员频繁变动,不足,函授教育,STEP 07,STEP 06,STEP 05,强化教学总结,STEP 04,加强主办校与站（点）的沟通,STEP 03,采取专业定制办法突出特色,ST
4、EP 02,规范招生宣传,STEP 01,加强对较大规模函授站的管理,有针对性地赴函授站进行教学检查指导,加强统考课程的巡考,2013年工作要点,北京试点高校网络教育品牌宣传座谈会精神,远程教育的危机,5月9日,现代远程教育协作组召开在京18所网院的院长座谈会。,远程教育的现状,层次不齐； 招生不规范； 教学环节缺失,5月4日,北京市组织部分网院的院长与4家媒体沟通见面会。,5月2日,人民日报发表署名文章 -远程学历教育岂能如此注水,人民日报：远程学历教育竟如此注水 （5月2日）,关键词： 学制-1年包过，委托中介招生，虚假宣传； 教学环节-形同虚设，“零教学” 考试环节-考试科目少、考试容易、替考； 论文环节-抄袭，代写论文；,网院与媒体见面沟通会（5月4日）,关键词： 网院-解释、肯定基本面、不否定个别学校存在问题； 媒体-继续跟踪报道；,18所网院院长座谈会-协作组,关键词： 统一思想、统一认识； 正视现实； 布置工作；,18所网院院长座谈会-市教委,关键词： 基本态度-接受监督，报道需要实事求是； 形势判断-不容乐观、有可能持续发酵； 建议 -3个责任（强化政治责任、法律责任、社会责任）； -3个做法（坚持自律、自查、自纠）； -1个危机（远程教育认识上的拐点）,谢谢大家！,
