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阳峰中学校园欺凌的预防和处理工作总结.doc

1、阳峰中学校园 欺凌 和暴力事件 的 预防和处理工作总结 近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。我学积极开展校园欺凌 和暴力 专项治理工作。 现就相关工作总结汇报如下: 一、 领会精神,明确目标 我们认真学习了相关文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制 教育 ,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。 二、 加强领导,科学部署 学校成立了专门的校园欺凌 和暴力 专

2、项治理领导小组,并明确了责任分工。 领导小组 组 长: 江正宝 副组长: 向恭浪 成 员:各班班主任 工作职责: 组长:对校园欺凌 和暴力 专项治理负总责。对此次治理活动督查并评定实施情况。 副组长:对校园欺凌 和暴力 专项治理预案的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促处室、年级组 、班主任宣传教育到位,确保各项工作的落实。并组织召开以预防校园欺凌 和暴力 为主题的知识讲座。 成员:服从领导,各司其职。值班领导加强校园巡视,及时处理突发事件;总务处备好“三防”相应防范器械;值班人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。 三

3、、 周密安排,精心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段: 2018 年 3 月 7 月,开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌 和暴力事件 的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌 和暴力 事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌 和暴力 的职责。 (二)开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌 和暴力事件治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌 和暴力 事件预防和的相关突发事件的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园欺凌 和暴力事件 治理的人防、物防和技防建设,开

4、展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。 第二 阶段: 2018 年 9 月 12 月,学校自查。 学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌 和暴力 事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结。对不足地方及时弥补。 四、 制度齐全,措施得力。 1相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。 2加强校园欺凌 和暴力事件 治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配

5、备。 3班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导。 4当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。 6如发生校园欺凌 和暴力 事件,及时向值班教师汇报,接报人员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。 五、明确奖惩 奖勤罚怠 对不负责任,玩忽职守,造成不良后果的欺凌 和暴力 事件的责任人在评比、晋升、绩效等方面,学校根据考核制度予以处理,造成严重后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发现、处理校 园欺凌 和暴力 事件等方面有突出表现的责任人,根据学校考核制度予以奖励。 阳 峰 中 学 2018 年 9 月 16 日

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