1、毫米的认识,第三单元 测量,4cm,( ),复 习,1、我们学过的长度单位有什么?用字母什么表示?,3、用米尺测量物体的方法是什么？,米、厘米,4、实际操作 （正确的测量身边的物体如铅笔、课本、桌子、橡皮、本子等。）,米用字母m表示、厘米用字母cm表示,2、米、厘米之间有什么样的等量关系？,1米=( )厘米,10,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,同桌两人快点行动起来吧！先估测再精确测量,同学们估得准确吗？用尺子量量看!,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。,1厘米10毫米,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,数一数，1厘米里有多少毫米。,1厘米里有10毫
2、米。,一、填空1厘米=( )毫米 2厘米=( )毫米 50毫米=( )厘米 23毫米=（ ）厘米（ ）毫米 二、实际操作使用毫米正确的测量比整厘米多一些的铅笔和身边的物体。,练 习,10,20,5,2,3,1 分硬币的厚度大约是 1 毫米。,说一说，测量生活中哪些物品一般用 “毫米” 作单位？,哪些物品的长度大约是1毫米？,用手势表示出1毫米的长度。,10张纸的厚度大约是1毫米。,1分硬币的厚度大约是1毫米。,银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。,画线段。,3厘米7毫米的线段。,3cm7mm,连续点击“3厘米7毫米”,1. 填一填。,8,2,对着0刻度,看到终点刻度,28,1. 填一填。,2,4,对着0刻度,看到终点刻度,42,8,13,25,2. 量一量。,人的手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。,你知道吗？,课堂小结：,通过今天的学习，你又长了什么本领？老师根据学生的发言进行板书。,作业： 第24页第一题、第二题。 预习分米的认识,
