1、小学 校园安全教育 主题班会 教案 教学目标 ： 1、 了解有关 安全 知识；明确校园不安全的行为 ， 提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的 ， 时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3、 如果 一旦 有 不安全的事情发生了，知道应该如何去处理 ， 树立自我安全意识 ， 增强自我 保护能力。 教学重点 ： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 . 教学难点 ：遇到安全问题学会用如何处理 教学方法 ：导、读、议、评相结合 教学过程 ： 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、 让学生列举 发生在校园里的事故： 高空抛物，砸到同学。
2、 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、 教师 总结：在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 学生回答后教师强调： 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时， 排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生回答后教师强调： 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不
3、攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 教师明确强调： 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生交流回答后教师总结： 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃
4、易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 教师明确强调： 不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 体育课应注意哪些安全？为什么？ 学生交流，指名回答后教师强调： 要在 老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得 体会 ， 要写清楚 自己以后应该怎样 做 才能有效防止安全事故的发生 。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
