1、简 报 沙沟乡树尔湾小学 第十七 期 2014 年 5 月 26 日 关爱留守儿童 5 月 23 号 , 树尔湾小学再次开展了关爱留守儿童行动，号召全体教师分别看望结对帮扶的留守儿童。 留守儿童一直是树尔湾小学教师结对帮扶的对象。由于父母亲常年在外务工，小朋友们大多由年迈的爷爷奶奶等照看日常生活。虽然有社会各界及学校老师们的关怀，但常年缺失的亲情，让小朋友们非常失落。学校要求在关 爱行动中做到以下几方面的工作： 一是结对帮扶。结合我校实行的德育制度，建立老师与留守儿童结对，通过一助一的形式帮扶。 5月 26日树尔湾小学全体教师分别来到小朋友们家中，看望小朋友们，送去了学习用品和生活用品，并与小
2、朋友们的爷爷奶奶一起就小朋友的生活、学习、心理状况进行了交流。老师们鼓励孩子努力进取，以积极向上的心态去面向生活、学习。老师们希望小朋友们的父母要从家庭、孩子的长远学习、发展着想，尽量在家乡开店、务工，多与孩子交流，体现亲情和对孩子的关爱。 二是建立联系卡。由校长牵头，结对教师定期进行家访，并经常 与外出创业、打工的家长联系，及时做好记录。 三是设立学校亲情电话。引到孩子给在异乡的父母打一个电话、写一封信，汇报自己的学习、生活情况，加强孩子与家长的情感沟通。 四是教育帮扶。担当留守儿童的辅导员，每天安排一定的时间进行学业辅导，并结合素质教育和游戏，依托学校丰富多彩的校园活动形式，举办小型文艺汇
3、演、小型运动会等，让大家共同感受生活的快乐与多彩，寓教于乐，让孩子们的校园生活充实而有意义。 五是走访调查。深入家庭进行一次调查，根据调查结果向当地政府和教育部门提出相关意见和建议。 走进留守少年儿童家里，通过家访形式对留守儿童的生活、学习、心理等进行深入了解并提供帮助。 六是心理健康教育。帮助孩子们树立正确的心理健康观念，对于留守儿童普遍存在和容易产生的问题进行一般性科学说明，引导他们健康成长，养成良好的心理健康习惯。 七是感恩励志教育。让他们更好的感受到学校的关爱，明白自己应该自立、自信、自强地生活和学习，感恩父母，体会父母的艰辛；立志成才，感恩社会，回报社会。 报： 沙沟乡中心学校 编辑：马强
