留守儿童关爱记录.doc

1、 上虞谢桥小学 留守儿童 教育成长手册 留守儿童： 姓名： 何佳宇 性别： 男 出生日期： 2005-6-29 学校及班级： 丰惠镇谢桥小学二年级 家庭地址： 丰惠镇五云村 临时看护人： 姓名： 葛欢喜 称谓： 奶奶 出生日期： 1950-1-14 工作单位 ： 在家务农 联系方式： 15857534856 家庭 住址： 丰惠镇五云村 父母信息： 称谓 姓名 工作单位（城市） 联系方式 父亲 何小均 余姚 13235841581 母亲 黎雅欣 义乌 15336928295 校内代理人： 任涓娣 单位及职务： 谢桥小学 联系方式： 15381698359 2013 年 9月成长记录 帮 扶 记

2、录 和家长相处了暑假 2个月时间，因为要开始上学，不得已与父母分开，孩 子的心情不是特别好，平时学习态度懒散，导致学习方面成绩有所下降。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子的学习成绩一直以来都很优秀，现在在班级担任班干部和语文课代表。但是最近看家庭作业不如以往，学习态度有点懒散。可能突然与父母分离，不适应有关。希望家长平时能多电话沟通，常回家看看。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通； 谈 话 记 录 1、 与孩子谈心，让孩子明 白家长外出打工的不

3、得已，明白父母这样做也是为了自己的将来； 2、最近成绩有所下降，希望你能认真学习，不要让父母担心。 备 注 2013 年 9月成长记录 帮 扶 记 录 据孩子的临时看护人反应，孩子在家里常常玩电脑游戏，玩得不知疲倦，往往忘记学习。希望通过老师的教育能有所改善。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 5 次 课业辅导 5 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：一个月过去了，孩子的学习成绩尚稳，语数基本能在优秀。通过上一次教育引导，学生比一开学的 学习状态有所改善。尤其是课代表工作做得非常好，能积极配合老师做事。 2、与孩子的临时看护人交谈，知道孩子不太听奶奶的话，但是孩

4、子本身是一个非常听话的孩子，在学校里跟同学相处愉快，尊敬老师，我相信，您多和孩子交心沟通，孩子一定会更加听话孝顺。 谈 话 记 录 1、 与孩子谈心，让孩子明白打游戏的危害。 2 与孩子的代理家长交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通；并告知家长要让孩子经常与父母亲通电话。 备 注 2013 年 10 月成长记录 帮 扶 记 录 阅读题出错 率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习 。 关 爱 记 录 电话 1 次 慰问 次 陪伴 4 次 课业辅导 7 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子 近期 的学习成绩 情况 。 作业字迹有改善，学习掌

5、握比其他孩子要快，只是阅读题出错率高，可能答题习惯欠好，作业比较粗心。 2、 询问 孩子的临时看护人 ：最近在家表现情况有没有比前段时间有进步，反馈在校表现 ； 谈 话 记 录 1、 与孩子谈心，让孩子明白家长外出打工的不得已，希望能够认真学习，不要让在外父母担心。 2、上一次单元检测中，我发 现你答题非常粗心，希望你能改掉坏习惯，更上一层楼。 备 注 2013 年 10 月成长记录 帮 扶 记 录 该生学习接受能力强，答题思路清晰，作业上交特别迅速，可是平时课间时间无所事事，引导学生如何利用课余时间提高自己。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他次

6、 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母： 孩子近期的学习成绩情况，临近期中希望家长平时能多电话沟通，常回家看看。多买些课外书籍，不仅能帮助孩子合理地度过业余时间，也能让他在书海中有所收获。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通； 谈 话 记 录 1、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办 ？有没有课外书，业余时间怎么打发？ 2、建议孩子少玩电脑，多培养一些兴趣爱好，多看课外书。 备 注 2013 年 11 月成长记录 帮 扶 记 录 近期要进行写字抽测，孩子的字迹潦草，在班级中中下水平，希望他能端正写字态度，不要应付了

7、事，平时多进行练习。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子近期的学习成绩情况，近期要进行写字抽测，他的字迹非常潦草，写字很随意。希望能够与孩子电话沟通，多进行些思想教育，常回家监督。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他也能够了解孩子在校的表现情况，希望让她明白也多关注孩子的学业、精神面貌。 谈 话 记 录 1、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办 ？有没有课外书，业余时间怎么打发？ 2、建议孩子 这段时间多练字，跟着字帖把模仿笔锋，把结构写端正。 备 注 2013 年 11 月成长

8、记录 帮 扶 记 录 近期要进行写字抽测，孩子的字迹潦草，在班级中中下水平，希望他能端正写字态度，不要应付了事，平时多进行练习。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子近期的学习成绩情况，近期要进行写字抽测，他的字迹非常潦草，写字很随意。希望能够与孩子电话沟通，多进行些思想教育，常回家监督。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他也能够了解孩子在校的表现情况，希望让她明白也多关注孩子的学业、精神面貌。 谈 话 记 录 1、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办 ？有没有课外书，业余时间怎么

9、打发？ 2、建议孩子 这段时间多练字，跟着字帖把模仿笔锋，把结构写端正。 备 注 2013 年 12 月成长记录 帮 扶 记 录 近期天气变冷，关心孩子的生活情况，看看哪里需要帮助。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子的学习成绩一直以来都很优秀， 希望家长平时能多电话沟通，常回家看看，关心孩子的 生活情况。天气渐冷，多给孩子增添衣物。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通； 谈 话 记 录 1、 与孩子谈心，让孩子明白家长外出打工的不得已，明白父母这

10、样做也是为了自己的将来； 2、最近 天气变冷，关心孩子的生活情况，看看哪里需要帮助。 备 注 2013 年 12 月成长记录 帮 扶 记 录 临近期末，关心学生的学习情况，查漏补缺，看看哪里还有没掌握的知识。 关 爱 记 录 电话 2 次 慰问 1 次 陪伴 4 次 课业辅导 5 次 其他 次 详细记录（家访、电访）： 1、告知父母：孩子的学习成绩一直以来都很优秀， 临近期末，关心孩子的学习情况，多鼓励孩子，让他有信心独自应对期末。希望家长平时能多电话沟通，常回家看看。孩子虽然听话，但年纪还小，相对其他同龄人更加会感觉孤独。 2、与孩子的临时看护人交谈，让他明白孩子需要的不仅仅是物质上的满足，还需要精神方面的沟通； 谈 话 记 录 1、 与孩子谈心，让孩子明白家长外出打工的不得已，明白父母这样做也是为了自己的将来； 2、最近成绩有所下降，希望你能 更加认真学习，不要让父母担心。 备 注