1、柳州市初中生物教学概况,搭建桥梁 关注衔接,初中生物课程标准（2011）简介柳州市初中现行生物教材概况高初中教学内容的衔接点柳州市初中生物教学现状,课程理念 课程目标 具体目标 课程内容,一、初中生物课程标准（2011）简介,初中生物课程标准（2011）课程理念,面向全体学生 提高生物科学素养 倡导探究性学习,初中生物课程标准（2011）课程目标,获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用。 初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。 理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。 初步形成生物学
2、基本观点、创新意识和科学态度，并为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。,初中生物课程标准（2011）具体目标,（一）知识 获得有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物多样性、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识。 获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。 知道生物科学和技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。,初中生物课程标准（2011）具体目标,（二）能力 正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具，具备一定的实验操作能力。 初步具有收集、鉴别和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 初步学会生物科学探究的一般
3、方法，发展学生提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。 初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。,初中生物课程标准（2011）具体目标,（三）情感态度价值观 了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，形成爱祖国、爱家乡的情感，增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。 热爱自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。 乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。 关注与生物学相关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。 逐步养成良好的生活
4、与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。,初中生物课程标准（2011）课程内容,初中生物课程标准2011中在课程内容的设定上继续延续10个一级主题，每个主题下新增了学生应该形成的重要概念，合计50个。,现行教材 教材内容及课标要求 难度把握,二、柳州市初中现行生物教材概况,柳州市初中生物现行教材版本,人教版,（一）标准中学习目标的能力水平标准说明,（二）标准中课堂教学与评价标准的具体内容举例,1.关于知识点的突破,（二）标准中课堂教学与评价标准的具体内容举例,1.关于知识点的突破,如：2010-2011学年度七年级（上）期末质量检测试题中， 8.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是（ D ） A.直接将碘液滴在盖玻片上 B.直接将碘液滴在洋葱叶表皮上 C.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引 D.在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引,又如：2012-2013学年度七年级（上）期末质量检测试题中,2.关于科学探究,学生的科学探究能力仍有待提高。,三、高初中教学内容的衔接点,课时限制 考试方式 学科地位 安排断层教、学现状,四、柳州市初中生物教学现状,多一些理解，少一些埋怨！ 微笑着进步，高效的成长！,谢谢大家！,
