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吉林市丰满区第一实验小学幼儿园汪宝威.ppt

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2、。教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。这是AECT在2005年发表的最新教育技术定义,由于原文正式发表于2005年,因此也称AECT05定义。,回目录,现代教育技术的体现,更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题。充分利用众多的现代科技成果,作为传播教育信息的媒体,为教育提供丰富的物质基础。吸收科学和系统思维方法,使教育技术更有时代特色,更科学化,系统化。,回目录,教育技术在教学中的应用,有助于推进教育信息化,促进教育改革和实施国家课程标准。教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求;教育技术是促进教育教学变革的催化剂。教育技

3、术能力是教师专业素质的必要组成部分。有助于优化教学过程,培养创新型人才。,回目录,教育技术对新课程的影响,教育技术为课程的设计,开发和实施提供新的观念,方法和技术。教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台。教育技术在教育实践范围内,已经成为促进教育教学变革的催化剂。 为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具,改变着教育的观念和形态。,回目录,我的思考,现代教育技术是我们组织幼儿活动和学习的主要手段。合理的利用现代教育技术不仅可以让我们的活动更具活力,同时还可以更好地调动幼儿兴趣,通过各种多媒体的演示作用,让我们的幼儿更加轻松地掌握要领。我认为,教育技术能演示我们的活动要求。比如组织幼儿进行体育活动之前,老师可以边放录像片,边解释动作要领,比教师用口述的效果会好很多。教育技术可以把幼儿带入到有趣的故事情境中,让幼儿更加乐于参与活动,身临其境。教育技术可以边演示边指导幼儿操作。让每名幼儿都能在大屏幕的展示下,更加清楚地看到老师的演示过程。教育技术还可以让老师有更多的灵感,让我们的活动更具特色,让我们的活动更加充满活力。,谢 谢 观 赏,

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