ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:21 ,大小:57.50KB ,
资源ID:473697      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-473697.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷35及答案与解析.doc)为本站会员(周芸)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷35及答案与解析.doc

1、专业英语四级(完形填空)模拟试卷 35及答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 0 Sign has become a scientific hot【 C1】 _.【 C2】 _in the past 20 years have s

2、pecialists in language study realized that signed languages are unique a speech of the hand. They offer a new way to【 C3】 _how the brain【 C4】 _and understands language, and【 C5】 _new light on an old scientific【 C6】 _:【 C7】 _language,【 C8】 _with grammar, is something that we are born with, or it is a

3、 learned behavior. The current interest in sign language has【 C9】_in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D.C., the worlds only【 C10】 _arts university for deaf people. When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school【 C11】 _him in a course in

4、 signing. But Stokoe noticed something odd: among themselves, students【 C12】 _differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gesture code, each movement of the hands【 C13】 _a word in English.【 C14】_Stokoe believed the “hand talk“ his students used looked richer. He wondered

5、: Might deaf people actually have a【 C15】 _language? And could that language be【 C16】 _any other on Earth? It was 1955, when even deaf people【 C17】_their signing as “substandard“. Stokoes idea was academic heresy. It is 37 years later. Stokoe now【 C18】 _his time to writing and editing books on ASL i

6、s explaining【 C19】 _he started a revolution. For decades educators fought his idea【 C20】 _signed languages are natural languages like English, French and Japanese. 1 【 C1】 ( A) pot ( B) air ( C) potato ( D) button 2 【 C2】 ( A) Not ( B) Only ( C) Its ( D) When 3 【 C3】 ( A) discover ( B) probe ( C) de

7、tect ( D) dig 4 【 C4】 ( A) produces ( B) creates ( C) invents ( D) generates 5 【 C5】 ( A) deliver ( B) throw ( C) put ( D) turn 6 【 C6】 ( A) dispute ( B) contradiction ( C) controversy ( D) conflict 7 【 C7】 ( A) whether ( B) if ( C) even if ( D) weather 8 【 C8】 ( A) complete ( B) completed ( C) comp

8、leting ( D) being completed 9 【 C9】 ( A) resources ( B) sources ( C) origins ( D) roots 10 【 C10】 ( A) library ( B) liberal ( C) liberty ( D) liberate 11 【 C11】 ( A) took ( B) got ( C) enrolled ( D) engaged 12 【 C12】 ( A) waved ( B) moved ( C) talked ( D) signed 13 【 C13】 ( A) representing ( B) pres

9、enting ( C) delegating ( D) standing for 14 【 C14】 ( A) However ( B) Nevertheless ( C) Though ( D) But 15 【 C15】 ( A) real ( B) genuine ( C)真 ( D) authentic 16 【 C16】 ( A) unlike ( B) like ( C) possible ( D) likely 17 【 C17】 ( A) considered ( B) regarded ( C) dismissed ( D) took 18 【 C18】 ( A) spend

10、ing ( B) contributing ( C) devoting ( D) giving 19 【 C19】 ( A) why ( B) how ( C) the reason ( D) the way 20 【 C20】 ( A) which ( B) that ( C) for which ( D) / 20 Every time we open our mouths and speak we【 C1】 _ourselves I am English, you may be Bulgarian or African. We are all【 C2】 _, but sometimes

11、we have communication problems which can lead to【 C3】 _and misunderstanding. 【 C4】 _you speak English, you have an advantage. The English language means power and freedom to many people. It【 C5】 _international relations. It【 C6】 _nearly all our lives in【 C7】 _way or another, influencing everything f

12、rom pop music to【 C8】 _relations. Yet only around 10% of the worlds population is native English language speakers. Many of you who are reading now will have【 C9】 _to learn the grammar, vocabulary and【 C10】 _of this very complicated language. But there【 C11】 _be another solution: learning Esperanto.

13、 Esperanto, meaning “one who hopes“, is an artificial language,【 C12】 _to be the easiest in the world to learn. It was【 C13】 _in 1887 by Ludwig Zamnehof, a young Polish optician. The usefulness of Esperanto has been【 C14】 _the world over. It is now estimated that around eight million people in over

14、100 countries have at least some【 C15】 _of it. In Esperanto, we have a language that is easy to learn and【 C16】 _to all speakers because it belongs not to one nation【 C17】 _us all. Many people, who have tried to learn other languages and failed, have succeeded in Esperanto because it is so easy. Alt

15、hough it is often seen as a joke and【 C18】 _an important【 C19】_language, it has been considered【 C20】 _and governments are sometimes afraid of it, for it may replace the native language of any country. 21 【 C1】 ( A) show ( B) identify ( C) label ( D) display 22 【 C2】 ( A) humanities ( B) humane ( C)

16、 humankind ( D) humans 23 【 C3】 ( A) suspect ( B) suspicion ( C) superstition ( D) doubt 24 【 C4】 ( A) If ( B) When ( C) While ( D) Whether 25 【 C5】 ( A) controls ( B) dominates ( C) decides ( D) dictates 26 【 C6】 ( A) effects ( B) affects ( C) strikes ( D) impacts 27 【 C7】 ( A) a ( B) the ( C) one

17、( D) other 28 【 C8】 ( A) domestic ( B) diploma ( C) diplomatic ( D) diplomat 29 【 C9】 ( A) floundered ( B) struggled ( C) tried ( D) scrabbled 30 【 C10】 ( A) pronunciation ( B) enunciation ( C) articulation ( D) phonation 31 【 C11】 ( A) must ( B) should ( C) might ( D) could 32 【 C12】 ( A) says ( B)

18、 saying ( C) say ( D) said 33 【 C13】 ( A) produced ( B) made ( C) discovered ( D) invented 34 【 C14】 ( A) identified ( B) verified ( C) recognized ( D) admitted 35 【 C15】 ( A) knowledge ( B) idea ( C) opinion ( D) information 36 【 C16】 ( A) fair ( B) equal ( C) same ( D) similar 37 【 C17】 ( A) inste

19、ad of ( B) but ( C) but to ( D) rather than 38 【 C18】 ( A) not ( B) not as ( C) not as so ( D) as 39 【 C19】 ( A) live ( B) alive ( C) living ( D) lively 40 【 C20】 ( A) useless ( B) dangerous ( C) powerful ( D) horrible 专业英语四级(完形填空)模拟试卷 35答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blan

20、ks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 1 【正确答案】 D 【试题解析】 习惯用法题 a hot spot“困难的或危险的情况,可能 (如在政治上 )出事之处 ”; hot air“空话,大话 ”; a hot potato“棘手的或讨厌的事物或情况 ”; a hot button“一个引起争论的话题或事件 ”。故此处选 D。 2 【正确答案】 B 【

21、试题解析】 语法题根据下文 “have specialists in language study realized” 可见此处采用了部分倒装,故句首为否定词或 only引导的状语。故此 处选 B。 3 【正确答案】 B 【试题解析】 词义辨析题 discover“发现 (某地、某事等 )”; probe“探究,深入的调查 ”; detect“发现、察觉或查出 (某事物 )”; dig“搜出或钻研出某事物,探索,查明 ”。可见 detect和 dig都强调查出,查明这一结果,而 probe强调调查研究这一行为过程。故选 B。 4 【正确答案】 D 【试题解析】 词义辨析题 produce“制造

22、、生产,指通过劳动加工而生产产品,尤指工农业产品 ”; create指有目的地把原材料制成新产品,也指创造出原来不存在的或与众不同的事物; invent指通过想象、研究、劳动而创造前所未有的东西,尤指科技上的发明创造; generate“使 (某物 )存在或发生,产生,可以指产生光、热等能量或抽象的事物 ”。故选 D。 5 【正确答案】 B 【试题解析】 习惯用法题 throw cast light on“把光投到 上去 ”, (引申 )清楚地阐述,提供线索。 6 【 正确答案】 C 【试题解析】 词义辨析题 dispute“争吵,争论,辩论 ”; contradiction“矛盾,对立 ”;

23、 controversy“公开辩论,论战 ”; conflict“冲突,争执,争论 ”。此处是指对于“语言是先天具备还是后天习得的 ”这一课题的学界讨论,涉及众多学者,故选C。 7 【正确答案】 A 【试题解析】 语法题 根据上下文可见此处为选择性从句,而 if不能与 or连用,故选 A。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 语法题 complete作形容词表示 “完整的,完全的, 全部的,整个的 ”,也可作动词,转化为 completed和 completing分词作形容词,前者表示语法的被动态 “(被 )完善的 ”,后者表示主动态 “(使 )完善的,完整的 ”。此处意为 “因语法而完整的语

24、言 ”,没有强调其主动或被动的语态,仅表示完整的状态,故选 A。 9 【正确答案】 D 【试题解析】 词义辨析及习惯用法题 resource“资源 ”; source“来源 ”; origin“起点,开端,来源 ”; root“根源 ”。此处是指 “当代研究对于手语的兴趣源于 ” ,have take roots in“根源于 ”。 10 【正确答案】 B 【试题解析】 词义辨析题 library n “图书馆 ”; liberal adj.“宽容忍耐的,心胸宽阔的,无偏见的 ”; liberty n “自由,自主 ”; liberate v.“解放,释放 (某人 某事物 )”。原文意为 “世

25、界上唯一一所向聋人开放的大学 ”意指其宽容,无偏见的。故选 B。 11 【正确答案】 C 【试题解析】 习惯用法题 take sb in“欺骗某人 ”; get sb in“带某人进来 ”;enroll sb in“(课程,学校等 )招收 ”; engage(sb )in sth “(使某人 )参加某事或从事某事 ”。文中指他加入该课程,故选 C。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 上下文题 根据上下文可知本文讨论的是手语,频繁使用 “sign”,故选 D。 13 【正确答案】 A 【试题解析】 词义辨析题 represent“代表,象征,标志,强调等同于 (某人 某事物 )”; pres

26、ent“提出某事物 ”; delegate n “代表 (如出席会议者 )”; v.“挑选或委派某人作代表 ”; stand for“代表某事物,指某一事物代表的特定含义 ”,如: I condemnFascism and all it stands for我谴责法西斯主义及其代表的一切。此处指每一个动作等同于一个英语单词,故选 A。 14 【正确答案】 D 【试题解析】 逻辑关系题 but是转折,用来引出微弱的相反的意见,是口语常用词,意为 “但是 ”,是否定前面说的话。 however此 but的词义还要弱些,并不直接引出相反的意见,因此常用作插人语。表示 “然而 ”,不受前面的影响,依然

27、去做某事或者某事依然发生。 nevertheless意为 “尽管如此 ”,含义为即使做出完全的让步,也没有 任何影响,或者说也不是决定因素,如: There was no news:nevertheless she went onhoping一点消息也没有,但她仍抱着希望。故选 D。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 词义辨析题 real是 “真实的,不是想象的或者是编造的 ”,反义imaginary: genuine1)名副其实的,非伪造的,非人工的; 2)真诚的,诚实的,相对于 fake; true是 “真的,对的 ”,相对于假的,错的,反义 false; authentic 1)真实

28、的; 2)可信的,可靠的。根据本文主 题 “手语是先天使然还是后天习得 ”可见此处是指 “天生的。非习得的 ”。故选 B。 16 【正确答案】 A 【试题解析】 上下文题上文指手语是与生俱来的语言,因此与其他各国语言是两种体系,故应选 unlike。 17 【正确答案】 C 【试题解析】 词义辨析题 consideras , regardas , takeas 都有 “将 视作 ” 的含义。而 dismiss sb sth (as sth )“对某人 (某事物 )不予理会或不屑于提 ”,含有贬义。此处原文暗示即使聋人们自己都很不屑这种语言,故选 C。 18 【正确答案】 C 【试题解析】 习惯

29、用法题 devote oneself sth to sb sth “为某人 (某事物 )付出 (时间、精力等 );向某人 (某事物 )奉献 (时间、精力等 )”。 spend time on sth in doingsth “在 上花费时间 ”。 contribute“贡献 ”; give“给予 ”。故选 C。 19 【正确答案】 B 【试题解析】 上下文及语法题 上文叙述的是他如何开始提出这一课题的,而不是讲述他的原因、动机。排除 A, C。 the way意思不对,故选 B。 20 【正确答案】 B 【试题解析】 语法题这是同位语从句。同位语从句和定语从句十分相似,但是它们在以下几个方面存

30、在着区别: 1、从句所修饰的词不同。同位语从句所修饰词通常是一些少数表示抽象意义的名词,如 belief, doubt, fact, hope, idea, news等。定语从句的先行词可以指人、物等。 2连接词的作用不同。连接同位语从句的 that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。 whether和 how可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。关系代词和关系副词除了连接从句的作用外,还在定 语从句中充当一定的句子成分,如主语、宾语、定语、表语等。原文从句中不缺主语或宾语等成分,可见不是定语从句。 21 【正确答案】 C 【试题解析】 词义解析题 show和 display强调 “展

31、示,显示 (个人的能力或才华 )”; identify“证明某人 (某事物 );鉴别出 (某人或某物 )”; label“描述某人 (某事物 ),将某人 (某事物 )归为某一类 ”。此处意为 “我们一开口就知道彼此是哪里人 ”,可见强调的是根据语言将人们划分为某个或某类群体,而不是具体确认你的身份(如个人职业、社会地位等 ),故选 label。 22 【正确答案】 D 【试题解析】 词义解析题 humanities为人或人类的总称; humane为形容词,表示 “仁慈的,同情的,人文的 ”; humankind总称 人类,相当于 mankind,但更中性一些; humans相当于 human

32、beings,指区别于动物或外星人的人,根据上下文,应选此义。 23 【正确答案】 B 【试题解析】 词义解析题 suspect作为名词时表示 “嫌疑犯;可疑对象 ”;suspicion“疑心,猜疑 ”; superstition“迷信 ”; doubt“怀疑;不信 任 ”。根据文中意思,由于交流困难会引起猜疑和误解。此处猜疑指对信息的不确定,而 doubt强调怀疑别人的话是错误的、不正确的,故选 suspicion。 24 【正确答案】 A 【试题解析】 语法题此处考查状语从句的引导词, if表示假设; when, while引导时间状语; whether引导让步状语从句时表示 “无论 ”

33、。此处表示说英语的人具有优势,而且根据下文可以推测出此处是指以英语为母语的人,故答案为 if。 25 【正确答案】 B 【试题解析】 词义解析题 control“控制,操纵,支配 (某人或某物 )”; dominate除了控制的意思外,还可以表示 “在 (某事物 )中处于优势或占上风;占最重要地位 ”; decide“决定 ”; dictate“指使某人; (尤指 )向某人发号施令 ”。此处原文指英语在国际关系中具有重要地位,而不是控制国际关系,故答案为 dominate。 26 【正确答案】 B 【试题解析】 词义解析题 effect作为动词时,表示 “使 (某事物 )产生;使发生;引起 ”

34、; affect“影响 (这一影响往往会引起一定的后果 )”; strike表示 “碰。撞;冲击 ”; impact“对某事物有影响 ”,往往是对某人 (或某物 )的强烈的印象或巨大的影响。根据原文 “影响我们的生活 ”,以 life作宾语,相比较而言 affect更合适,强调引起生活的变化。 27 【正确答案】 C 【试题解析】 习惯用语题 固定搭配 “oneanother” 表示 “这样或那样 (泛指 )”,而 “onethe other” 表示 “这个或那个 (特指两者中的另一个 )”。 28 【正确答案】 C 【试题解析】 词义解析题这道题目主要考查词形相近词的区分。 domestic

35、“本国的;国内的;家庭的 ”; diploma“毕业证书 ;毕业文凭 ”; diplomatic“外交的 ”;diplomat“外交官 (如大使 );外交家 ”。根据原文此处指的是外交关系。 29 【正确答案】 B 【试题解析】 词义解析题 flounder“艰难地移动 (如在泥中或深雪中 ); (说话或做决定时 )犹豫或出错误 ”; struggle“(与某人 )争斗,搏斗;拼搏,奋斗,努力 ”;try“尝试 ”; scrabble“(用手指迅速或困难地 )摸索着找 ”。此处指艰难地学习语法、词汇,能引申为努力奋斗的只有 struggle。 30 【正确答案】 A 【试题解析】 词义解析题

36、这四个词都可以表示发音,但 pronunciation强调一种语言的发音 (法 ); enunciation和 articulation都强调一个人说话时的发音,侧重口齿是否清晰; phonation强调 (声带或其他发声部位的 )发声。此处强调语言学习中的发音,故选 pronunciation。该词常与 grammar, vocabulary一起构成语言的知识 (languageknowledge)三要素。 31 【正确答案】 D 【试题解析】 语法题此处原文意为还有 “另一种解决方式 ”,而 must表示非常肯定的推测或必须; should表示推测,应该有; might表示不肯定推测,也许

37、;could表示推测时强调可能性,意思是:可以,可能。原文不强调推测,而侧重可行性,故选 could。 32 【正确答案】 D 【试题解析】 语法题此句主要成分为 Esperanto is an artificial language,故此处say引导的只能是状语成分,须使用动词的分词形式,但主语 Esperanto是作为say的宾语,隐含意思为 Esperanto is said to be the easiest故而采用 ed分词形式。 33 【正确答案】 D 【试题解析】 上下文及词义辨析题 根据上文 Esperanto is an artificial language可见这是一种人为

38、创造的语言,可先排除 discover(发现之前已存在的某一事物 ),而 produce更强调工农业的制造、生产、出产; make则强调 (用材料或零件 )做、制作、制造、建造或创造某物;这两个词都不与 language搭配,故选 invent(通过思维 )发明创造。 34 【正确答案】 C 【试题解析】 词义解析题 Identify“确认、 证明某人某事物;鉴别出 (某人或某物 )”; vetify“证实,核对 (某事物 )”; recognize“承认或认清 (某事物 );认识到 ”;admit“承认,供认,招认 (常为不情愿地 );坦白某事物 ”。此处原文意为 Esperanto的作用已

39、得到全世界的认可。此处认可表示为大家所认识到,应选 recognize,而admit的 “承认 ”往往是对自己以往的行为供认不讳。 35 【正确答案】 A 【试题解析】 词义辨析及习惯用法题 首先根据词义可以排除 opinion(观点、看法 )和 information(信息 )。而 idea表示印象、感想,如: This book gives you some ideasof life in ancient Greece这本书可以使你对古希腊人的生活有一些认识。而表示 “了解,知识 ”时往往用于否定句中 have no idea about sth。 knowledge表示了解、理解, ha

40、ve some no knowledge of sth。 36 【正确答案】 A 【试题解析】 上下文题根据上下文可见此处强调 Esperanto简单易学,对所有的人都是一样的,因为它不属于任何一个 国家。 be fair to“公平的 ”; be equal to sth doing sth “对某事物有力量、勇气、能力等;能胜任 ”; be the same to sb “对某人而言是一样的 ”; besimilar to sb sth “与 相似 ”。 37 【正确答案】 C 【试题解析】 语法题此处考查 notbut( 不是 而是 ) 结构,此结构为并列关系连词结构,因此 not和 b

41、ut后面引导的成分应该是并列平行的,此处 not后采用的是不定式 todo结构, but后也应采用 to dot占构。 instead of与 rather than(而不是 ),本身带有否定含义,不需与 not连用,如: It belongs to us all instead of rather than one nation。 38 【正确答案】 B 【试题解析】 语法及上下文题 此处 and作为并列连词前后成分应该保持平行一致 (与上一题类似 ),故前面为 as sth结构,后面也需采用 as sth,此处 as不能省略。同时根据上文 Esperanto被视为玩笑,那就不可能被视为重要

42、的语言,故需采用否定式。 39 【正确答 案】 C 【试题解析】 词义解析题形容词 alive, live, living都有 “活的,有生命的 ”意思,与 dead意义相反。但 live通常只作前置定语,如 a live volcano(活火山 ),还可表示 “生动活泼的,充满活力的,最新的 ”; alive, living不仅可作定语 (alive为表语形容词,可做表语,修饰名词时,常放在名词后,但有 really等副词修饰时,可放在名词前 ); living可置于名词前,修饰名词,也可作表语,还可表示 “尚在使用的,关于生活的 ”), lively表示 “活泼的,快活的,生动的 ”。此处表示一种具有生命力、尚在使用的语言,作前置定语,故选 living。 40 【正确答案】 B 【试题解析】 上下文题 根据下文 governments are sometimes afraid of it, for it may replace thenative language of any country可见此处采用的形容词应当是贬义的, useless与文意不符, horrible“令人恐怖的 ”,言之过甚,故选 dangerous。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1