[考研类试卷]综合练习试卷13及答案与解析.doc

1、综合练习试卷 13及答案与解析 一、单项选择题 1 甲状腺激素分泌过多使基础代谢率（ ） （ A）升高 （ B）降低 （ C）不变 （ D）不一定 2 甲状腺激素可促进小儿骨骼和脑的发育，缺乏时可导致（ ） （ A）侏儒症 （ B）佝偻病 （ C）呆小症 （ D）甲状腺功能减退症 3 参与机体应急反应的系统是（ ） （ A）下丘脑 -垂体 -肾上腺皮质系统 （ B）交感 -肾上腺髓质系统 （ C）下丘脑 -腺垂体 -性腺系统 （ D）下丘脑 -腺垂体 -甲状腺系统 4 参与机体应激反应的系统是 （ ） （ A）下丘脑 -垂体一肾上腺皮质系统 （ B）交感 -肾上腺髓质系统 （ C）下丘脑 -腺

2、垂体一性腺系统 （ D）下丘脑 -腺垂体 -甲状腺系统 5 去甲肾上腺素的作用近似于（ ） （ A）大脑皮层兴奋时的作用 （ B）交感神经兴奋时的作用 （ C）副交感神经兴奋时的作用 （ D）中枢神经兴奋时的作用 6 耐力训练可使安静时血浆胰高血糖素的基础浓度（ ） （ A）升高 （ B）降低 （ C）不变 （ D）与运动员水平有关 7 胰岛素对外周组织摄取葡萄糖的作用是（ ） （ A）促进 （ B）抑制 （ C）不影响 （ D） A、 B、 C均可能存在 8 下列关于应激反应的说法不正确的是（ ） （ A）其意义在于使机体做好 “格斗 ”或 “逃避 ”的一种准备性反应 （ B）肾上腺皮质激素

3、参与 （ C）是机体所产生的非特异性反应 （ D）剧烈运动时机体会产生应激反应 9 以下不是生长激素的生物学作用的是（ ） （ A）促进蛋白质的合成 （ B）促进脂肪的合成 （ C）促进骨骼生长 （ D）促进外周组织对葡萄糖的摄取 10 成年后，生长激素分泌过多可导致（ ） （ A）巨人症 （ B）糖尿病 （ C）肢端肥大症 （ D）肥胖症 二、判断题 11 刺激强度越大或刺激的时间越长，越有利于条件反射的建立。（ ） （ A）正确 （ B）错误 12 在运动技能形成的分化阶段，需要反复实践，而不需强调动作的细节要求。（ ） （ A）正确 （ B）错误 13 一种激素可作用于多个组织，因此其发

4、挥作用具有广泛性的特点。（ ） （ A）正确 （ B）错误 14 含氮类激素的受体位于细胞浆内。（ ） （ A）正确 （ B）错误 15 激素作用的特异性与靶细胞上存在的 特异性受体有关。（ ） （ A）正确 （ B）错误 16 胰岛素是体内唯一的升血糖激素。（ ） （ A）正确 （ B）错误 17 对激素分泌进行调控的主要方式是 “正反馈 ”调节。（ ） （ A）正确 （ B）错误 三、运动生理学 论述题 18 何谓运动技能，运动技能如何分类 ? 19 论述运动技能的形成过程及影响因素。 20 运动技能的形成分为哪些时相 ?教学训练中应该注意什么 ? 21 为什么说运动技能的形成是建立复杂的

5、、连锁的、本体感受性的运动条件反射 ? 四、案例题 22 某体育教师在刚开始教授太极拳时，将每一个动作讲解得非常细致，但学生却普遍反映学习效果较差。问题：在动作学习的初期应采用何种教学手段为好 ?其原理是什么 ? 综合练习试卷 13答案与解析 一、单项选择题 1 【正确答案】 A 【知识模块】 综合 2 【正确答案】 C 【知识模块】 综合 3 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 4 【正确答案】 A 【知识模块】 综合 5 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 6 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 7 【正确答案】 A 【知识模块】 综合 8 【正确答案】 A 【知识模块】 综合 9

6、【正确答案】 D 【知识模块】 综合 10 【正确答案】 C 【知识模块】 综合 二、判断题 11 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 12 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 13 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 14 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 15 【正确答案】 A 【知识模块】 综合 16 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 17 【正确答案】 B 【知识模块】 综合 三、运动生理学 论述题 18 【正确答案】 运动技能是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。这种能力包括大脑皮质主导下的不同肌群问的协调性。运动技能也是指在准确的时间和空间内大脑精确支配肌肉

7、收缩的能力。这需要用精确的力量和速度依一定的次序和时间去完成所需要的动作。运动技能是一种行为，不是先天固有的，而是后天获得的。运动技能的发展和提高，有赖于人们对人体机能客观规律的深刻认识和自觉运用。运动 技能可分为开式和闭式两种。闭式运动技能的特点为： (1)完成动作时，基本上不因外界环境的变化而改变自己的动作； (2)多属周期性重复动作； (3)完成动作时，反馈信息只来自本体感受器。 开式运动技能的特点为： (1)完成动作时，往往随外界环境的变化而改变自己的动作； (2)在运动结构上表现出多样性或非周期性特征； (3)完成动作时，由多种分析器参与工作，并综合总的反馈信息，多以视觉分析器起主导

8、作用。如对抗性项目。 【知识模块】 综合 19 【正确答案】 运动技能形成的过程就是建立条件反射的过程。 (1)应说明运动技能的概念和形成过程 (泛化相、分化相、巩固相和自动化相 )。 (2)应阐述每个时相形成的机制。 (3)从以下几方面分析影响因素：大脑皮质的兴奋状态、多通道感觉信息的作用、反馈信息的作用、消除防御性反射、运动技能之间的影响等。 【知识模块】 综合 20 【正确答案】 运动技能形成的过程是一个连续的、渐进的过程。 (1)运动技能分为泛化相、分化相、巩固相、自动化相。 (2)分别说明每个时相的特点及其形成的机制。 (3)分别说明每个时相在教学中应注意的事项。 【知识模块】 综合

9、 21 【正确答案】 (1)应说明条件反射的概念。运动技能的形成过程是建立条件反射的过程。 (2)复杂性：由多个中枢参与形成运动条件反射活动 (运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、皮肤觉中枢和内脏活动中枢 )。 (3)连锁性：反射活动是一连串的，一个接一个，前一个动作的结束便是后一动作的开始，具有严格的时序特征。 (4)本体感受性：在反射过程中，肌肉的传人冲动 (本体感受性冲动 )起到重要作用，没有这种传人冲动，条件刺激得不到强化，由运动中枢发放神经冲动传出至肌肉效应器引起活动这个复杂过程就不能形成，运动技能就不能掌握。 【知识模块】 综合 四、案例题 22 【正确答案】 动作技能的形成可分为 4个时相，分别为泛化相、分化相、巩固相和自动化相。在动作技能形成的不同阶段，应根据其特点，采取不同的教学方法，充分利用视觉和语言等的反馈作用，加强示范与模仿，不断强化视觉与本体感觉之间的联系。当动作已能熟练完成时，应注意多应用语言反馈以及肌肉运动觉的反馈信息。在动作学习的初期即泛化相时，应注重直观教学；用正确的示范和形象的讲解来建立正确的动作概念；突出重点，强调掌握动作的主要环节，不宜过多要求动作的技术细节；及时指出主要错误 ，对正确的动作及时予以肯定加以强化。 【知识模块】 综合