[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷129及答案与解析.doc

1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 129及答案与解析 一、基本操作题 0 在考生文件夹下，已有 “sampl accdb”数据库文件和 Stab xls文件，“sampl accdb”中已建立表对象 “student”和 “grade”，试按以下要求，完成表的各种操作： 1 将考生文件夹下的 Stab xls文件导入到 “student”表中。 2 将 “student”表中 1975年到 1980年之间 (包括 1975年和 1980年 )出生的学生记录删除。 3 将 “student”表中 “性别 ”字段的默 认值属性设置为 “男 ”。 4 将 “student”表拆分为两个新

2、表，表名分别为 “tStud”和 “tOffice”。其中 “tStud”表结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号； “tOffice”表结构为：院系，院长，院办电话，主键为 “院系 ”。 要求：保留 “student”表。 5 建立 “student”和 “grade”两表之间的关系。 二、简单应用题 5 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、 “tCourse”、 “tStud”和 “tGrade”，试按以下要求完成设计： 6 创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按 “上课日期 ”字段降序显

3、示 “教师姓名 ”、 “课程名称 ”、 “上课日期 ”三个字段的内容，所建查询命名为“qTl”。 当运行该查询时，应显示参数提示信息： “请输入教师姓名 ”。 7 创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于 80且小于等于 100的学生情况，显示 “学生姓名 ”、 “课程名称 ”和 “成绩 ”三个字段的内容，所建查询命名为 “qT2”。 8 对表 “tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前 4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示 “年级 ”、 “课程 ID”和 “成绩之平均值 ”，并按“年级 ”降序排列，所建查询命名为 “qT3”。 9 创建一个查询，按 “课程 ID”

4、分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示 “课程名称 ”、 “最高分与最低分的差 ”等内容。其中， “课程名称 ”按升序显示， “最高分与最低分的差 ”由计算得到，所建查询命名为 “qT4”。 三、综合应用题 9 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”和窗体对象 “fEmp”。同时，给出窗体 对象 “fEmp”上 “追加 ”按钮 (名为 btl)和“退出 ”按钮 (名为 bt2)的单击事件代码，试按以下要求完成设计： 10 删除表对象 “tEmp”中年龄在 25 45岁之间 (不含 25岁和 45岁 )的非党员职工记录信息。 11 设置窗

5、体对象 “fEmp”的窗体标题为 “追加信息 ”。 12 将窗体对象 “fEmp”上名为 “bTitle”的标签以特殊效果：阴影显示。 13 按照以下窗体功能，补充事件代码设计。 在窗体的四个文本框内输入合法的职工信息后，单击 “追加 ”按钮 (名为 btl)，程序首先判断职工编号是否重复， 如果不重复则向表对象 “tEmp”中添加职工记录，否则出现提示；当单击窗体上的 “退出 ”按钮 (名为 bt2)时，关闭当前窗体。 注意：不允许修改表对象 “tEmp”中未涉及的结构和数据；不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内

6、补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 129答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 步骤 1：打开 “sampl accdb”数据库，在【外部数据】功能区的“导入并链接 ”组中单击 “Excel”按钮。 步骤 2：在弹出的【获得外部数据 -Excel电子表格】对话框中，单击 “浏览 ”按钮，在弹出的【打开】对话框内浏览 “Stab xls”文件所在的存储位置 (考生文件夹下 )，选中 “Stab xls“Excel文件，单击 “打开 ”按钮。 步骤 3：接着在【获得外部数据 -Excel电子表格】对话框中选中 “在表

7、中追加一份记录的副本 ”项，并在其下方的列表框中选择 “student”表，单击 “确定 ”按钮。 步骤 4：系统弹出 【导入数据表向导】对话框，此时默认的是 sheetl表中的数据，不需要修改，单击 “下一步 ”按钮，继续保持默认，单击 “下一步 ”按钮，确认数据导入的是 student表，单击 “完成 ”按钮，最后单击 “关闭 ”按钮，关闭向导。 2 【正确答案】 步骤 1：双击 “student”表打开数据表视图。选中 “出生日期 ”列，再单击【开始】功能区 “排序和筛选 ”组中的 “升序 ”按钮。在按照 “出生年月 ”排序后的记录中连续选择出生年在 1975 1980之间的记录，按键盘

8、上 Del键，确认删除记录。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 3 【正确答案】 步骤 1：右击 student表，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤 1：单击 “性别 ”字段。在下方的 “字段属性 ”的 “默认值 “所在行内输入：男。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存设置，关闭表设计器。 4 【正确答案】 步骤 1：在【数据库工具】功能区的 “分析 ”组中单击 “分析表 ”按钮，弹出【表分析向导】对话框。在对话框中直接单击 “下一步 ”按钮，直到出现表选择向导界面。如图 3-50所示，选中 “student”表。 步骤 2：继续单击

9、 “下 一步 ”按钮，选择 “否，自行决定 ”单选框；再单击 “下一步 ”按钮。在 “表分析器向导 ”向导中拖出 “院系 ”，在弹出对话框中修改 “表 2”的名称为 “toffice”，单击 “确定 ”按钮，接着在向导界面右上部分单击 “设置惟一标识符 ”按钮，设置 “院系 ”字段设为 “主键 ”；继续拖 “院长 ”、 “院办电话 ”字段到 “toffice”中，如图 3-51所示。 步骤 3：单击 “表1”，向导界面右上部分单击 “重命名表 ”按钮，将 “表 1”修改名为 “tStud”，单击 “确定 ”按钮，在 “tStud”表中选中 “学号 ”字段，然后单击向导界面右上部分的 “设置惟一

10、标识符 ”按钮，设置 “学号 ”字段为主键。继续单击 “下一步 ”按钮，选中 “否，不创建查询 ”项，单击 “完成 ”按钮，关闭向导。5 【正确答案】 步骤 1：在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击 “关系 ”按钮，系统弹出 “关系 ”窗口，在窗口内右击鼠标，选择 ”显示表 ”快捷菜单命令。在【显示表】对话框内分别双击 “student”和 “grade”表到关系窗口中。关闭【显示表】对话框。在 “student”表中拖动 “学号 ”字段到 “grade”表中 “学号 ”上，在 弹出的【编辑关系】对话框中单击 “创建 ”按钮。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。关闭 “关

11、系 ”窗口，关闭 “sampl accdb”数据库。 二、简单应用题 6 【正确答案】 步骤 1：双击打开 “samp2 accdb”数据库，在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加 “tTeacher”、 “tCourse”表，关闭对话框，双击 “教师姓名 ”字段，双击“tCourse”的 “课程名称 ”、 “上课日期 ”字段，在 “教师姓名 ”的条件行内输入：【请输入教师 姓名】，在 “上课日期 ”所在 “排序 ”行的下拉框中选择 “降序 ”，如图 3-80所示。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，输入 “qtl

12、”文件名，单击 “确定 ”按钮，关闭 “qtl”查询窗口。 7 【正确答案】 步骤 1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击 “查询设计 ”按钮，系统弹出查询设计器。添加 “tStud”、 “tGrade”、 “tCourse”表，关闭【显示表】对话框。双击 “tStud”表 “学生姓名 ”字段、 “tCourse”表 “课程名称 ”字段、 “tGrade”表的 “成绩 ”字段。在 “成绩 ”所对应的条件行 内输入： =80and25 and45”。 步骤 5：单击 “运行 ”按钮运行查询，在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 6：关闭设计视图，在弹出的对话框中单击 “否 ”按钮。 11

13、 【正确答案 】 步骤 1：在【开始】功能区的 “窗体 ”面板中右击 “fEmp”窗体，选择 “设计视图 ”快捷菜单命令，打开 “fEmp”的设计视图。 步骤 2：右键单击窗体空白处，选择 “表单属性 ”，陕捷菜单命令，在【属性表】对话框的 “标题 ”行中输入：追加信息。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 12 【正确答案】 步骤 1：选中名称为 “bTitle”的标签，在【属性表】对话框的 “特殊效果 ”行右侧下拉列表中选中：阴影。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 13 【正确答案】 步骤 1： 单击【窗体设计工具 -设计】功能区的【工具】分组中的“查看代码 ”按钮，打开 “代码设计器 ”窗口。 在 “*Add1*”行之间输入代码： If Not ADOrs BOF Then 在 “*Add2*”行之间输入代码： DoCmd Close acForm， “femp” 步骤 2：关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮，关闭设计视图。