[计算机类试卷]国家二级C++机试（操作题）模拟试卷126及答案与解析.doc

1、国家二级 C+机试（操作题）模拟试卷 126及答案与解析 一、基本操作题 1 请使用 VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹 pmjl下的工程 projl，此工程中含有一个源程序文件 projl cpp。其中位于每个注释 “ ERROR *found*”之后的一行语句存在错误。请改正这些错误，使程序的输出结果为： The value is： 10 注意：只修改注释 “ ERROR *found*”的下一行语句，不要改动程序中的其他内容。 projl cpp #include using namespace std； class Member ERROR*found* private： Memb

2、er(int val)： value(val) int value； )； class MyClass Member m； public： ERROR*found* MyClass(int val) int GetValue()constreturn m value ； ； int main() MyClass*obj=new MyClass(i0)； ERROR*found* 下列语句输出 obj指向类中的 value值 cout using namespace std； class CharShape public： CharShape(char ch)：一 ch(ch)； virtual

3、 void Show()=0； protected： char ch；组成图形的字符 ； class Triangle： public CharShape public： Triangle(char ch， int r)： Char Shape(ch)，一 rows(r) void Show()； private： int rows；行数 ； class Rectangle： public CharShape public： Rectangle(char ch， int r， int C)： CharShape(ch)， _rows(r)，一 cols(c) void Show()； priv

4、ate： int rows， cols；行数和列数 ； void Triangle： Show() 输出字符组成的三角形 for(int i=1； i #include #include #include“intArray h” using namespace std； intArray： intArray() length=10； array=new int1ength； intArray： intArray(char*filename) ifstream myFile(filename)； array=new int300； length=0； while(myFilearray1engt

5、h+) length_； myFile close()； intArray& intArray： operator = (const intArray src) if(array!=NULL)deletearray； length=src 1ength； array=new int1ength； *333* *666* return*this； intArray： ：一 intArray() deletearray； void intArray： show() int step=0； for(int i=0； iGetValue()”，而不是 “ ”，这是最容易出错的地方。私有成员使用 pri

6、vate，公有成员使用public，保护成员使用 protected，类的构造函数一定是公有成员函数。 【解题思路】 (1)主要考查考生对私有成员和公有成员的掌握，先看改错语句的下一条语句：Member(int val)： value(val)，该语句是一个构造函数，因此我们可以得出此处为公有成员，因为构造函数不可能是私有成员。 (2)主要考查构造函数，构造函数要对 类的成员进行初始化，因此在这里使用成员列表初始化，即 MyClass(int val)：一 m(val)或 MyClass(int val)一 m=val。 (3)指针调用类的成员函数时，应使用标识符 “一 ”。 【解题宝典】 判

7、断该成员是公有成员还是私有成员的方法很多，不必一一死记，只要记住公有成员可以被类外函数调用，私有成员则不可以，类的构造函数一定是公有成员函数就可以了。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1)i*21 (2)一 rows (3)一 cols (4)CharShape&cs 【试题解析】 本题主要考查抽象类 CharShape类及其派生类 Triangle和Rectangle，其中涉及构造函数、纯虚函数、成员函数和函数调用。着重考查函数Show()在 Triangle类与在 Rectangle类中的定义，填空前应先理解 Show()函数在该类中的功能。 【解题思路】 (1)考查 for循环语句，

8、该语句所在的函数的功能是输出字符组成的三角形。从外层循环中可以看出下标 i代表行数，那么下标 j就代表每一行字符的个数，因为要输出的是三角形，所以每一行的个数与该行的行数相关，即 j=i* 2一 1；。 (2)考查 for循环语句，该语句所在的函数的功能是输出字符组成的矩形。回到Rectangle类中可以知道矩形的长和宽就是类中私有成员的行数和列数，因此在这里只要要求下标 i不大于行数即可。 (3)考查 for循环语句，该语句所在的函数的功能是输出字符组成的矩形。回到Rectangle类中可以知道矩形的长和宽就是类中私有成员的行数和列数，因此在这里只要要求下标 j不大于列数即可。 (4)主要考

9、查考生对虚函数的掌握，该语句所在的函数是普通函数 fun，题目要求为fun函数添加形参。从函数体中可以知道形参名为 cs，那么形 参的类型是什么呢 ?就是抽象类 CharShape，因此要使用 CharShape&cs才可以实现题目要求输出的内容。 【解题宝典】 本题主要考查考生对 for循环语句的掌握及虚函数的使用， for循环是最常考到的知识点，要结合好上下文的语义来填写，首先要清楚该语句所在函数要实现的功能，其次要知道该语句的作用。 三、综合应用题 3 【正确答案】 for(int i=0； ilength； i+)遍历对象 src中的数组 array，然后依次把值放进数组 array中

10、 arrayi=src arrayi； array1=srcarray 1； 【试题解析】 本题主要考查 intAtray类，其中涉及动态数组、构造函数、运算符重载、析构函数及其他成员函数。 【解题思路】 主要考查考生对运算符重载的掌握，该函数要重载运算符 “=”，该运算符的意思是赋值。先看该函数的其他语句： if(array!=NULL)deletearray； length=src 1ength； array=new int1ength； 第一条语句是把原来动态数组释放，第二条语句是把形参 $1rc的成员 length赋值给变量 length，第三条语句是给指针 array分配内存。接下来要把动态数组中的值逐个赋给 array数组，在这里使用 for循环语句，循环变量 i的范围是 0 length，并进行赋值操作。