[计算机类试卷]国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷404及答案与解析.doc

1、国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 404及答案与解析 一、程序填空题 1 函数 fun的功能是：在有 n个元素的结构体数组 std中，查找有不及格科目的学生，找到后输出学生的学号；函数的返回值是有不及格科目的学生人数。例如，主函数中给出了 4名学生的数据，则程序运行的结果为： 学号： N1002 学号： N1006 共有 2位学生有不及格科目 请在程序的下划线处填入正确的内容，并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1 C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构 ! 1 #include stdio h 2 typedef struct 3

2、char num8； 4 double score2； 5 *found* 6 _(1)_； 7 int fun(STU std， int n) 8 int i， k=0； 9 for(i=0； i n； i+) 10 *found* 11 if( stdi score0 60_(2)_stdi score1 60) 12 k+； printf (学号： s， stdi num)； 13 *found* 14 return _(3)_； 15 16 main() 17 STU std4= N1001， 76 5， 82 0， N1002， 53 5， 73 0， N1005，80 5， 66

3、0， N1006， 81 0， 56 0； 18 printf( n共有 d位学生有不及格科目 n， fun(std， 4) ; 19 二、程序修改题 2 给定程序 MODI1 C中函数 fun的功能是：应用递归算法求形参 a的平方根。求平方根的迭代公式如下： 例如， a为 2时，平方根值为：1 414214。 请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 1 #include stdio h 2 #include math h 3 *found* 4 double fun(double a， dounle x0)5 doubl

4、e xl， y； 6 x1=(x0+a x0) 2 0； 7 *found* 8 if(fabs(x1-x0) 0 00001)9 y=fun(a， x1)； 10 else y=x1； 11 return y； 12 13 main()14 double x； 15 printf(Enter x： )； scanf( 1f， 17 int i； char s N; 18 rf=fopen(in dat， r)； 19 wf=fopen(out dat， w)； 20 for(i=0； i 10； i+) 21 fscanf(rf， s， s)； 22 if(fun(s) fprintf(wf

5、， s YES n， s)； 23 else fprintf(wf， s NO n， s)； 24 25 fclose(rf)； fclose(wf)； 国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 404答案与解析 一、程序填空题 1 【正确答案】 (1)STU (2) (3)k 【试题解析】 第一空： “ (1) ； ”这一空出现在定义结构体时，这里使用了typedef就是很明显地要声明结构体类型，而这里则是要填 写结构体类型名。这里就要知道 typedef的作用了， typedef是用来命名已有类型的，相当于给已经知道的类型 (如 int float)一个新的类型名，而这里命名的是一个结构体，

6、这不同于结构体的类型定义，大括号后面填写的不是变量名表列，而是结构体类型名，相当于给一个名称或者一种新的类型。而根据后面程序己给出的部分，我们能清楚的看到定义的结构体类型名是 STU，所以这一空应该填的是 “STU”。 第二空： “if(stdi score0 60_(2)_stdi score1 60)； ”这一空出 现在 fun函数中的 if条件语句中，根据 if后面的执行语句我们可以看到执行的人数的统计，所以这里应该就是在判断学生学科分数是否及格的条件语句。对于一开始的结构体定义我们能够发现成员 score是长度为 2的数组，所以每个学生应该是有两门学科的分数需要来判定和统计的，而这两门

7、学科中任意一门分数不够的话都定义为不及格，然后统计进入人数中，这里所填空的两边是两门学科的分数低于 60分，既然前面说了是任意一门低于 60即进入统计，那这里就应该是 “或 ”符号才符合要求，所以这一空应该填 “”。 第三空： “return_(3)_； ”这一空出现在 fun函数中，这里要填写的是 fun函数执行后的返回值。根据题目的要求函数是要查找不及格的科目的学生，找到学生学号，然后返回学生的人数，这一空前面已经执行了查找，统计人数和学号的输出，所以这里应该返回的就是不及格学生的人数。而根据前面的定义，人数统计的变量名应该是 k，所以这一空应该要填写的是 “k”。 二、程序修改题 2 【

8、正确答案】 (1)double fun(double a， double x0) (2)if(fabs(x1-x0) 0 00001) 【试题解析】 函 数的功能是应用递归算法求某数 a的平方根。 (1)主函数中 “fun(x， 1 0)”， x是 double型变量， 1 0是浮点数，可知 fun有两个 double型参数，而第一标识下 “dotmle”不是 C语言关键字，所以应将 “double fun(double a， dounle x0)”改为 “double fun(double a， double x0)”。 (2)第二个标识下的 if语句是判断进行递归运算的条件，第二标识下变量

9、 x0没有定义，根据题意，这里是判断 x1和 x0的差值的绝对值是否比 0 00001大 ，所以第二个标识下 “if(fabs(x1-x0) 0 000011”改为 “if(fabs(x1-x0) 0 00001)”。 三、程序设计题 3 【正确答案】 1 int i， n=0， flag=1；初始设置标识位 2 char *p=str； 设置工作指针 3 while(*p) 取字符串大小 4 n+； 5 p+； 6 7 for(i=0； i n 2； i+) 8 循环判断字符串 s是否为回文 9 if(stri=strn-1-i)； 10 设置比较位 j为 n-1-i 11 else 12

10、若不符合条件，标识位设为 0，跳出循环 13 flag=0; 14 break； 15 16 return flag； 【试题解析】 进入 fun函数，根据前面的分析主要思路是： (1)首先用整型变量 i表示所判断的字符串中前面对应元素的下标。 i初值为 0， n是字符串的长度，通过循环来求得 n。 (2)然后，把下标为 i的字符与下标为 “n-1-i”的字符比较，如果相同， i加 1，继续进行一对一的字符比较。 不断重复此过程，直到 in 2为止。在此过程中，如果下标为 i的字符与下标为 “n-1-i”的字符不相同，则可以断定字符串不是回文，立即退出函数。 (3)如果正常结束循环，就说明字符串符合回文条件。