ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:267KB ,
资源ID:501926      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-501926.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷193及答案与解析.doc)为本站会员(王申宇)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[计算机类试卷]国家二级(ACCESS)机试模拟试卷193及答案与解析.doc

1、国家二级( ACCESS)机试模拟试卷 193及答案与解析 一、基本操作题( 30分) 1 (1)在考生文件夹下, “samp1 mdb”数据库文件中建立表 “tTeaeher”,表结构加下。 (2)判断并设置 “tTcacher”的主键。 (3)设置 “工作时间 ”字段的默认值属性为本年度的 4月 1日 (规定:本年度年号必须由函数获取 )。 (4)设置 “年龄 ”字段的有效性规则为非空且非负。 (5)在 “tTeacher”表中输入以下一条记录: 注意,教师李丽的“照片 ”字段数据设置为考生文件夹下的 “李丽。 bmp”图像文件。 (6)设置 “编号 ”字段的输入掩码为只能输入 5位,规定

2、前 2位为字母或数字、后 3位为数字。 二、简单应用题( 40分) 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 mdb”,里面已经设计好 “tStud”、“tCourse”、 “tSeore”三个关联表对象和表对象 “tTemp”。试按以下要求完成设计: (1)创建一个选择查询,查找并显示没有摄影爱好的学生的 “学号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”和 “年龄 ”四个字段内容,所建查询命名为 “qT1”。 (2)创建一个总计查询,查找学生的成绩信息,并显示为 “学号 ”和 “平均成绩 ”两列内容 。其中 “平均成绩 ”一列数据由统计计算得到,所建查询命名为 “qT2”。 (3)创建一个选择

3、查询,查找并显示学生的 “姓名 ”、 “课程名 ”和 “成绩 ”三个字段内容,所建查询命名为 “qT3”。 (4)创建一个更新查询,将表 “tTemp”中 “年龄 ”字段值加 1,并清除 “团员否 ”字段的值,所建查询命名为 “q14”。 三、综合应用题( 30分) 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 mdb”,里面已经设计好表对象“tStudent”,同时还设计出窗体对象 “fQuery”和 “tudent”。请在此基础上按照以下要求补充 “fQuery”窗体的设计; (1)在距主体节上边 0 4厘米、左边 0 4厘米位置添加一个矩形控件,其名称为“tRim”;矩形宽度为 16

4、 6厘米、高度为 1 2厘米、特殊效果为 “凿痕 ”。 (2)将窗体中 “退出 ”命令按钮上显示的文字颜色改为棕色 (棕色代码为 128),字体粗细改为 “加粗 ”。 (3)将窗体标题改为 “显示查询信息 ”。 (4)将窗体边框改为 “对话框边框 ”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线。 (5)在窗体中有一个 “显示全部记录 ”命令按钮 (名称为 bList),单击该按钮后 ,应实现将 “tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分 VBA代码,请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整。 要求:修改后运行该窗体,并查看修改结果。 注意:不允许修改窗

5、体对象 “fQuery”和 “fStudent”中未涉及的控件、属性;不允许修改表对象 “tStudent”。程序代码只允许在 “*”与 “*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。 国家二级( ACCESS)机试模拟试卷 193答案与解析 一 、基本操作题( 30分) 1 【正确答案】 (1)步骤 1:打开 “samp1 mdb”数据库,选择 “表 ”对象,单击 “新建 ”按钮,在新建对话框中选择 “设计视图 ”,单击 “确定 ”按钮。步骤 2:输入 “编号 ”字段名,在对应的数据类型选择 “文本 ”,在字段属性中的 “字段大小 ”行单击鼠标修改成。 5。

6、步骤 3:输入 “姓名 ”字段名,在对应的数据类型选择 “文本 ”,在字段属性中的 “字段大小 ”行单击鼠标修改成: 4。步骤 4:输入 “性别 ”字段名,在对应的数据类型选择 “文本 ”,在字段属性中的 “字段大小 ”行单击鼠标修改成: 1。步骤 5:输入 “年龄 ”字段名,在对应的数据类型选择 “整型 ”。步骤 6:输入 “工作时间 ”字段名,在对应的数据类型选择 “日期时间 ”,在字段属性中的 “格式 ”行单击鼠标选择“短日期 ”。步骤 7:输入 “联系电话 ”字段名,在对应的数据类型选择 “文本 ”,在字段属性中的 “字段大小 ”行单击鼠标修改成: 12。步骤 8:输入 “在职否 ”字

7、段名,在对应的数据类型选择 “是否 ”,在字段属性中的 “格式 ”行单击鼠标选择 “是否 ”。步骤 9:输入 “照片 ”字段名,在对应的数据类型选择 “OLE”,如图 2-168所示。步骤 10:单击 “保存 ”按钮,输入表名称 “tTeaeher”,单击 “确定 ”桉翎。(2)步骤 1:在设计视图中选择 “编号 ”字段,然后单击工具栏中的 “主键 ”按钮。步骤 2:单击 “保存 ”按钮进行保存。 (3)步骤1:在设计视图中选择 “工作时间 ”字段,在 “字段属性 ”对应的 “默认值 ”属性中的文本框或表达式生成器中编辑输入: DateSerial(Year(Date(), 4, 1)。步骤

8、2:单击“保存 ”按钮进行保存。 (4)步骤 1:在设计视图中选择 “年龄 ”字段,在对应的 “有效性规则 ”属性中的文本框或表达式生成器中编辑输入: Is NotNullAnd 0。步骤2:单击 “保存 ”按钮保 存修改。关闭表设计视图。 (5)步骤 1:单击 “表 ”对象,双击打开 “tTeacher”表。步骤 2:输入 “李丽 ”老师的记录,其中照片的输入,通过执行【插入】 【对象】,在对话框中选择 “由文件创建 ”单选按钮,单击 “浏览 ”按钮,在浏览对话框中选择 “李丽 bmp”文件,单击 “确定 ”按钮实现插入。 (6)步骤 1:在设计视图中,选中 “编号 ”字段,将 “字段大小

9、”设为; 5, “输入掩码 ”设为:AA000。步骤 2:单击 “保存 ”按钮,关闭表。 【试题解析】 本题考查表的建立、设置关键字段、设置相关字段属性等。在表的设计视图下 创建 tTeachcr表,在视图中可以设置字段名称、数据类型和相关字段属性的设置,如主键、默认值、输入掩码、有效性文本、字段大小等属性。此题中的 (1)小题为创建表结构, (2)小题为设置主键, (3)小题设置默认值, (4)小题设置有效性文本。在表数据表视图模式下,一般数据的添加可以直接实现,位图数据可以通过【插入】 【对象】菜单来实现,如本题中的 (5)小题。 (6)小题为输入掩码的设置。 二、简单应用题( 40分)

10、2 【正确答案】 (1)步骤 1:打开 “samp2 mdb”数据库窗口,选中 “查询 ”对象,单击 “新建 ”按钮,选中 “设计视图 ”。单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中双击表“tStud”,关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2:分别双击 “学号 ”、 “姓名 ”、 “性别 ”、 “年龄 ”和 “简历 ”字段。步骤 3:在 “简历 ”字段的 “条件 ”行中输入: not like“*摄影 *”,取消该字段 “显示 ”复选框的勾选。如图 2-246所示。步骤 4:单击工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT1”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。(2)步骤 1:选中 “查询 ”

11、对象,单击 “新建 ”按钮,选中 “设计视图 ”,单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中中双击表 “tSeore”,关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2:分别双击 “学号 ”和 “成绩 ”字段。步骤 3:执行【视图】 【总计】菜单命令,在 “学号 ”和 “成绩 ”字段 “总计 ”行下拉列表中分别选中 “分组 ”和 “平均值 ”。步骤 4:在 “成绩 ”字段的 “字段 ”行前面添加 “平均成绩: ”字样。如图 2-247所示。步骤 5:单击工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为“qT2”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 (3)步骤 1:选中 “查询 ”对象,单击 “新建 ”按钮,选中 “

12、设计视图 ”,单击 “确定 ”按钮。在“显示表 ”对话框中分别双击表 “tStud”、 “tCourse”、 “tScore”,关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2:分别双击 “姓名 ”、 “课程名 ”、 “成绩 ”字段。步骤 3:单击工具栏中的“保存 ”按钮,保存为 “qT3”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。 (4)步骤 1:选中 “查询 ”对象,单击 “新建 ”按钮,选中 “设计视图 ”,单击 “确定 ”按钮。在 “显示表 ”对话框中双击表 “tTemp”,关闭 “显示表 ”对话框。步骤 2:执行【查询】 【更新查询】菜单命令,双击 “年龄 ”和 “团员否 ”字段。步骤 3:在 “年龄

13、 ”字段的 “更新到 ”行中输入: 年龄 +1,在 “团员否 ”字段的 “更新到 ”行输入: 0。如图 2-248所 示。步骤 4:单击工具栏中的 “保存 ”按钮,保存为 “qT4”,单击 “确定 ”按钮,关闭设计视图。【试题解析】 (1)本题考查简单的模糊查询以及逻辑运算符 not的使用。 (2)本题主要考查查询计算以及查询的分组方法。 (3)本题主要考查更新查询的使用方法。 (4)本题主要考查更新查询的设计方法、 “是否 ”型的逻辑值的数值表达:是: 1否: 0。 三、综合应用题( 30分) 3 【正确答案】 (1)步骤 1:双击打开 “samp3 mdb”数据库,单击 “窗体 ”对象,单

14、击 “fquery”窗体,单击 “设计 ”按钮,在 “工具箱 ”内单击 “矩形 ”按钮,在 “窗体 ”主体区拖动,产生一个 “矩形 ”。在此 “矩形 ”上右键单击鼠标,在弹出的快捷菜单上选择“属性 ”命令,在 “属性 ”对话框修改 “名称 ”为: rRjm,修改 “宽度 ”为: 16 6cm, “高度 ”为: 1 2cm, “上边距 ”为: 0 4cm, “左边距 ”为: 0 4cm,单击 “特殊效果 ”所在行选择 “凿痕 ”,关闭对话框。如图 2 78所示。步骤 2:单击 “保存 ”按钮保存设置。 (2)步骤 1:在 “fquery”窗体设计视图下,在 “退出 ”按钮上右键单击鼠标,在弹出的

15、快捷菜中选择 “属性 ”命令,在 “属性 ”对话框 内中的 “前景色 ”所在行内输入: 128。在 “字体粗细 ”行内选择 “加粗 ”。如图 2-79所示。 步骤 2;关闭 “属性 ”对话框。步骤 3:单击“保存 ”按钮保存设置。 (3)步骤 1:在窗体设计视图空白处右键单击鼠标,在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令。在 “属性 ”对话框右上角的下拉列表中选择 “窗体 ”,修改 “标题 ”为:显示查询信息。关闭 “属性 ”对话框。如图 2 80所示。步骤 2:单击“保存 ”按钮保存设置。 (4)步骤 1:在窗体设计视图空白处右键单击,在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令,在 “属性 ”对话

16、框右上角的下拉列表中选择 “窗体 ”,在 “窗体 ”对话框的 “边框样式 ”所在行选择 “对话框边框 ”。在 “滚动条 ”所在行单击选择 “两者均无 ”。在 “导航按钮 ”所在行选择 “否 ”。在 “分隔线 ”所在行选择 “否 ”。关闭 “属性 ”对话框。如图 2-80所示。步骤 2:单击单击 “保存 ”按钮保存设置。步骤 3:关闭“samp3 mdb”数据窗口。 (5)步骤 1:在 “bList”按钮上右键单击,在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令。在 “属性 ”对话框 “单击 ”所在行选择 “过程事件 ”。步骤 2:单击 “代码生成器 ”按钮,打开 “VBA”编辑窗口。在BBB Form RecordSource=”的双引号之间输入: select*from tStudent。步骤 3:单击 “保存 ”按钮,关闭 VBA编辑窗口,关闭窗体视图,关闭 “samp3 mdb”数据库窗口。 【试题解析】 本题主要考查窗口控件的设计方法和控件的样式设计,在窗体下控件功能实现的方法,这里主要考查就是 SQL中的 select语句的使用。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1